Tema: Autoportretul

Mărimea grupului: clasa de elevi

Timp: 10-15 min

Materiale necesare:

● foi A4 (contur prealabil)

● creioane colorate

Obiective:

- să identifice trăsăturile fizice de bază (culoarea ochilor, lungimea părului,

înălţimea, greutatea etc.);

- să denumească principalele trăsături fizice;

- să coloreze conturul astfel încât să semene cât mai bine cu sine (culoarea părului,

culoarea ochilor etc.);

- să decupeze conturul personal;

- să realizeze comparaţii între trăsături (sine în oglindă şi desen, sine în desen şi

alţii);

Procedură:

„Autoportretul”

-elevii sunt împărţiţi în 4 grupe echivalente numeric conform parametrilor

urmăriţi, pentru a se favoriza comparaţia;

- se explică succint regulile jocului: fiecare copil realizează autoportretul,

colorând conturul;

- se stimulează comparaţile între sine în oglindă şi desen, iar după expunerea

tuturor portretelor, între sine în desen şi alţii.

Evaluare/feed-back:

Fiecare copil va fi stimulat să-şi prezinte propriile caracteristici fizice şi să le

compare cel puţin cu ale unui coleg

Alte precizări:

Este recomandabil ca activitatea să fie concepută sub formă de suită şi în

paralel cu cea complementară primară Care e cel mai mare grup?