PROIECT DE ACTIVITATE

Data: 14.01.2014
Grupa: mică ”Mămăruțelor”
Tema anuala: ”CUM ESTE/ A FOST ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT?”
Tema proiectului: „Lumea animalelor”
Subtema: ”Animale domestice”
Domeniul Stiinte – Activitate matematică
Forma de realizare: joc didactic „Cum este prietenul tău?”
Tipul activității: Consolidare si verificare de cunoștințe
Scopul activității: Consolidarea deprinderii de a opera cu figurile geometrice (cerc,
pătrat).
Sarcina didactica: Recunoașterea pieselor geometrice după cele trei atribute (formă,
mărime, culoare)
Regulile jocului: Copilul denumește piesa aleasă și corectează răspunsurile greșite ale
colegilor
Elemente de joc: surpriza, aplauze
Obiective operaționale: O1: să recunoasă figurile geometrice (cerc, pătrat);
O2: să descrie figura geometrică primită după cele trei atribute
(formă, mărime, culoare);
O3: să formeze grupa figurilor geometrice după formă;
O4: să alcătuiască grupe de figuri geometrice după mai multe
criterii (formă, mărime, culoare);
O5: să verbalizeze acțiunea folosind limbajul matematic
corespunzător.
Strategie didactică:
Metode și procedee: conversația, explicația, dialogul, observarea, surpriza,
demostrația, exercițiul, aprecierea verbală.
Material didactic: personajele Ionică și Vasilică, trusa Dienes, zarul
Forme de organizare: frontal, individual, pe echipe
Durata: 15-20 minute
ALA: Artă: ”Colorăm Pisicuța”
Obiective operaționale: - să recunoască animalul domestic;
- să coloreze imaginea respectând culorile și încadrându-se în
spațiul dat.
Strategie didactică:
Metode și procedee: conversația, explicația, munca individuală
Material didactic: fișe de colorat, creioane colorate
Forme de organizare: individuală

Joc de masă: ”Puzzle cu animale domestice”

Obiective operaționale: - să recunoască animalele, încadrându-le în categoria
animalelor domestice;
- să potrivească piesele de puzzle obținând imaginea completă
Strategie didactică:
Metode și procedee: conversația, explicația, exercițiul
Material didactic: puzzle-uri cu animale domestice
Forme de organizare: individuală, în grup.