CINE SUNT EU?

Aceste exerciţii le poţi face atât la activităţile de grup.

Exerciţiul nr. 1:

Cereţi elevilor să răspundă pe un bileţel/post-it la întrebarea „Cine sunt eu?”. Ideal ar fi ca fiecare idee
să fie scrisă

pe un bileţel diferit astfe încât să le puteţi grupa ulterior. Strângeţi bileţelele şi notaţi pe tabla sau lipiţi
post-iturile pe un suport de flipchart. Încercaţi să le grupaţi (de ex. Aspecte legate de gen: băiat/fată),
aspecte legate de

roluri sociale (de ex. Fiu, fică, nepot, prieten, coleg etc.), aspecte legate de personalitate (de ex. Veel,
optimist,

bun, conştiincios etc.). Cereţi elevilor să vă ajute în gruparea răspunsurilor.

Exerciţiul nr. 2:

Împate fişele de lucru. Cere elevilor să completeze fişa de lucru cât mai complet posibil. Spune-le că
aceste

exerciţii îi ajută să se cunoască mai bine.

Încurajează elevii să răspundă sincer. Lasă-i să completeze fişa min. 7 min. Dacă nu ai timp la oră, dă-le
această

fişă să o completeze acasă.

Fişa poate fi anonimă sau semnată. Lasa la alegerea elevului dacă o semnează sau nu.