Universitatea din Craiova

Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic (DPPD)

Programul de formare psihopedagogică, nivelul II postuniversitar

PORTOFOLIUL PENTRU
EXAMEN

Didactica domeniului și dezvoltări în

didactica specializării

1
 Cerinte
1. Realizați proiectul unei unități de învățare la disciplina de specialitate, în care să
exemplificaţi modalităţi concrete de îmbinare a metodelor clasice/tradiţionale cu cele
moderne .
2. Elaboraţi o probă de evaluare pentru unitatea de învăţare la disciplina al cărei proiect l-ați
realizat la punctul .

2
 LICEUL TEHNOLOGIC TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA
ARIA CURRICULARA Mecanică
Profesor: Păunescu Maria Simona
Modul II: AUTOMOBILE
Clasa: a X-a
Unitatea de învăţare: Motor cu ardere internă
Unitatea didactică: Elementele componente ale motoarelor cu ardere internă

Durata: 50 min
PROIECTAREA UNITĂŢII DIDACTICE
Componente individuale:
C 17. 1 Descrie construcţia motoarelor cu ardere internă
C 16.4 Indică modul de utilizare a diferitelor tipuri de organe de maşini

Conţinuturi:
Elementele componente ale motoarelor cu ardere internă
Rolul funcţional al elementelor motoarelor cu ardere internă.

Competente derivate:
CD1: Să cunoască rolul mecanismul motor
CD2: Să cunoască principiul funcţionare a instalaţiei de aprindere
CD3: Să cunoască elementele componente şi variantele constructive ale motoarelor in 4timpi
CD4: Să cunoască factorii de care se ţine seama la funcţionarea motoarelor cu ardere interna.
CD5: Să argumenteze rolul:
1. Mecanismul de distribuţie;
2. Instalaţia de aprindere.

Competenţe Activitate de Stil de Strategii Forma de Evaluare

derivate învăţare învăţare organizare
A V P
Metode Resurse
didactice materiale
CD1: Să cunoască Clasifică rolul Conversaţie Portofoliul Individual Observarea
rolul mecanismul mecanismul euristică elevului Pe grupe de sistematică
motor motor Explicaţie Manualul elevi Fişa de
Descoperire lucru
dirijată
CD2: Să cunoască Descrie Conversaţie Individual Observarea
Piese
principiul principiile de euristică Pe grupe de sistematică
specifice
funcţionare a funcţionare a Explicaţie elevi Fişa de
Bibliografie
instalaţiei de instalaţiei de Descoperire lucru
informatică
aprindere dirijată
aprindere INTERNET

CD3: Să cunoască Identifică Conversaţie Piese Individual Observarea

elementele părţile euristică specifice Pe grupe de sistematică
componente şi componente Explicaţie Planşă elevi Fişa de
variantele funcţionale ale Descoperire Bibliografie lucru
motoarelor in dirijată informatică
constructive ale
4timpi INTERNET
motoarelor in
4timpi

3
CD4: Să Identifica Studiul de caz Individual Observarea
argumenteze rolul: Principiului de Prelucrare Bibliografie Pe grupe de sistematică
1. Mecanismul de functionare independentă informatică elevi Fişa de
distribuţie; a informaţiei INTERNET lucru
2. Instalaţia de
aprindere.

Bibliografie:
Pavelescu, M. Pavelescu, S, Melnic, Alina. Tehnologii în mecanica motoarelor. Manual pentru clasa
aXa
Editura Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 2007

4
 TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ

Domeniul de pregătire profesională:

Mecanică Calificarea profesională: Mecanic
auto Modulul: AUTOMOBILE
Unitatea de învățare: Motoare cu ardere
internă Clasa a X-a învățământ profesional

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea

a II a se acordă 90 puncte. Din oficiu de acordă 10 puncte.
 Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 45
minute.

PARTEA I. (35 puncte)

A. Asociaţi cifrelor din coloana I denumirile pieselor mecanismului motor

corespunzătoare din coloana II. (20puncte)

Coloana I Coloana II

B. Pentru fiecare din itemii de mai jos, scrieţi litera corespunzătoare

răspunsului corect. (15puncte)
1. Mecanismul motor are rolul de a transforma :
a. mişcarea de translaţie a pistonului în mişcare de rotaţie a arborelui cotit;
b. mişcarea de rotaţie a arborelui cotit în mişcare de translaţie a pistonului;
c. mişcarea de rotaţie a arborelui cotit în mişcare plan-paralelă a bielei.
2. Din circuitul primar al instalaţiei de aprindere face parte:
a. distribuitorul;
b. ruptorul;
c. bujia.

5
3. La motoarele în patru timpi, turaţia arborelui cu came este:
a. egală cu turaţia arborelui cotit;
b. jumătate din turaţia arborelui cotit;
c. un sfert din turaţia arborelui cotit.
4. Pompa de benzină e acţionată de un excentric plasat pe:
a. arborele cu came;
b. arborele cotit;
c. arborele primar al cutiei de viteze.
5. Cele mai utilizate pompe de ulei sunt de tipul:
a. cu membrană;
b. centrifuge;
c. cu roţi dinţate.

PARTEA a II a. (55 puncte)

A. Un motor cu ardere internă are volumul camerei de ardere de 60 cm3 şi

volumul maxim ocupat de gaze de 480 cm3 . Calculati : (14
puncte)
a. raportul de comprimare;
b. cilindreea unitară

B. În schema de mai jos este reprezentată o instalaţie a motorului cu

aprindere prin scânteie. (25 puncte)

1. Identificaţi instalaţia reprezentată în figură;

2. Specificaţi elementele arătate prin cifre şi linii de indicaţie.

C. Precizaţi rolul pentru:

(16puncte)

3. Mecanismul de distribuţie;
4. Instalaţia de aprindere.

Întocmit,
Moraru Maria Simona
LICEUL TEHNOLOGIC TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA

6
 TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ

Domeniul de pregătire profesională:

Mecanică Calificarea profesională: Mecanic
auto Modulul: AUTOMOBILE
Unitatea de învățare: Motoare cu ardere
internă Clasa a X-a învățământ profesional

BAREM DE EVALUARE ȘI NOTARE

PARTEA I. (35 puncte)

A. (20puncte)
1- arbore cotit; 2-bielă; 3-piston; 4-bolţ; 5-segmenţi
Se acordă câte 4 puncte pentru fiecare răspuns corect.

B.(15puncte)
1-a; 2-b; 3-b; 4-a; 5-c
Se acordă câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect.

PARTEA a II a. (55 puncte)

A.(14 puncte)
a. ε=Va/V
ε=8
Se acordă 4p pentru scrierea corectă a formulei şi 3p pentru calculul numeric corect.
b. Vs = Va-Vc(cm3)
Vs = 420cm3
Se acordă 4p pentru scrierea corectă a formulei şi 3p pentru calculul numeric corect.
B. (25 puncte)
1. Instalaţia de alimentare a m.a.s. cu carburator
Se acordă 3 puncte pentru răspuns corect.
2. 1-rezervor de combustibil; 2-filtru decantor; 3-conducta de combustibil; 4-pompa de
alimentare; 5-carburator; 6-filtru de aer; 7-galeria de admisie; 8-galeria de evacuare; 9-
ţeava de evacuare; 10-toba de eşapament; 11-indicatorul nivelului de combustibil.
Pentru fiecare răspuns corect,se acordă câte 2p.
C. (16puncte)
1. Mecanismul de distribuţie deschide şi închide periodic orificiile de amisie şi
evacuare.
2. Instalaţia de aprindere produce, la momente bine precizate, scânteile electrice
necesare aprinderii amestecului carburant la m.a.s.
Se acordă câte 8 puncte pentru fiecare răspuns corect.
Notă:
Se acordă 10 puncte din oficiu.
Întocmit, Moraru Maria Simona
LICEUL TEHNOLOGIC TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA