Şcoala Gimnazială Sarichioi

Județul Tulcea
Tel / Fax: 0240563532
E-mail: samsarichioi@yahoo.com
AVIZAT,

DIRECTOR,
Prof. ȚURLICĂ IONELA

RESPONSABIL COMISIE DE CURRICULUM,

Conform programelor școlare aprobate prin OMEN nr.3418/19.03.2013

CLASA a II-a
AN ŞCOLAR 2022-2023

Profesor învățământ primar,

FEDOT IULIANA
 Nr. de ore/ disciplină conform planului cadru

COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ -6 ore pe săptămână

MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI -5 ore pe săptămână
DEZVOLTARE PERSONALĂ -1 oră pe săptămână
MUZICĂ ŞI MIŞCARE -2 ore pe săptămână
ARTE VIZUALE ŞI ABILITĂȚI PRACTICE -2 ore pe săptămână
RELIGIE -1 oră pe săptămână
LIMBĂ MODERNĂ-ENGLEZĂ -1 oră pe săptămână
EDUCAȚIE FIZICĂ - 2 ore pe săptămână

MANUALE UTILIZATE LA CLASA a II-a:

1. COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ, Cleopatra Mihăilescu, Tudor Pițilă, Editura didactică și

pedagogică, 2018,
2. MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI, Mihaela Ada Radu, Rodica Chiran, Olga Pîrîială,
Editura didactică și pedagogică, 2019,
3. DEZVOLTARE PERSONALĂ, Cristina Angela Tohănean, Nicoleta Rogoz, Editura Ars Libri, 2021
4. ARTE VIZUALE ȘI ABILITĂȚI PRACTICE, Adina Grigore, Augustina Anghel, Claudia-Daniela
Negrițoiu, Elena Dumitrescu, Mihaela Nițu, Elena-Otilia Țîroiu, Maria-Magdalena Pletea,Ed. Ars Libri,
București,2021
5. MUZICĂ ȘI MIȘCARE, Dumitra Radu, Alina Perțelea, Mihaela – Ada Radu, Editura Aramis, 2021
 Disci- Com. Conținuturi Nr. Săpt. Obs.
plina specif. ore

MODULUL I - 7 săptămâni

1. ● Citire/ lectură – Reactualizarea cunoștințelor și

exersarea competențelor clasei I
Bun venit ● Cartea 12

Competențe spec. clasei I

la școală! Prezentarea manualului. Cuprinsul unei cărţi 2 săpt.
Grupurile de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi
● Alfabetul limbii române
Grupurile de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi
Evaluare Citirea cuvintelor, enunţurilor, textelor scurte:
inițială CLR ● Texte suport:
Deşteaptă-te, române! de Andrei Mureşanu (pag.3) I-II
Bun venit la scoală!
Povestea abecedarului pierdut, de Passionaria Stoicescu
● Evaluare iniţială
Ne jucăm, corectăm, învățăm!
● Reactualizarea cunoștințelor și exersarea competențelor
clasei I
Competențe specifice

Numere naturale de la 0 la 100

Adunări şi scăderi de la 0 la 100
Forme geometrice. Măsurarea cu unităţi nestandard 10
clasei I

Probleme care se rezolvă printr-o operaţie

MEM Probleme care se rezolvă prin 2 operaţii de adunare/scădere
-Mediul înconjurător –recapitularea cunoștințelor din clasa I
● Evaluare iniţială
Ne jucăm, corectăm, învățăm!
1.1 Reactualizarea cunoștințelor și exersarea competențelor
2.1 clasei I 2
2.2 Caracteristici personale simple, puncte tari şi limite
DP observabile în activităţile de timp liber
-Cine sunt eu? Cine ești tu?
-Eu și ceilalți. Să ne cunoaștem mai bine
● Evaluare
1.1 1.2 Materiale, instrumente, tehnici şi procedee de lucru
1.3 2.1 Materiale şi instrumente de lucru: hârtie, creioane colorate,
2.2 2.3 acuarele, pensule, creion grafit, ştampile, materiale textile,
foarfece, ac, materiale din natură etc. 4
AVAP ● Observarea spațiului natural - în aer liber
1. Desen liber - Toamna
2.Tablou din frunze

1.2 ● Cântece învăţate, jocuri muzicale

2.1 ● Dicția. Sincronizarea
3.1 Exprimarea liberă pe ritmul muzicii 4
Recunoașterea jucăriilor muzicale după aspect și apoi după
sunet
MM Deșteaptă-te, române!, A. Mureșanu
Cântece despre toamnă. Audiții
Cântece din clasa I.
Acompaniament cu jucăriile muzicale
● Jocuri: - Desenăm instrumentul preferat
- Creăm un dans
2. Textul.Titlul. Autorul.Alineatele. Transcrierea
CLR 1.1. Comunicarea orală. Dialogul
Școala și 1.2. A se prezenta, a prezenta pe cineva
cartea, doi 1.4.  Inițierea, menținerea și încheierea unui dialog 2 săpt.
prieteni 2.2. Ascultarea și respectarea opiniei celuilalt 12
adevărați 2.3. Formarea unei solicitari
3.1. ● Grupurile de litere: ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi III-IV
4.1. Despărţirea cuvintelor în silabe
Texte support
Vacanța de vară