Planificarea activitatii optionale

„Creativitate, fantezie si joc – ce pot face doua maini

dibace”

Grupa mare B
An scolar 2010-2011

MOTTO: “COPILUL RADE: INTELEPCIUNEA SI IUBIREA MEA E JOCUL”

Lucian Blaga

Copiii vad lucrurile cu mai multa fantezie decat noi, adultii. Exprimandu-se
prin intermediul creatiilor sale, copilul invata sa devina el insusi, sa
devina increzator in fortele sale proprii, sa comunice si sa relationeze,
deci sa fie un copil fericit.
Copiilor prescolari le place sa deseneze, sa modeleze, sa decupeze din hartie
diferite siluete, iar in jurul nostru sunt foarte multe materiale cu ajutorul carora se
pot crea imagini artistice deosebite. Manuind un material variat ca forma, culoare,
marime, asezandu-l in diferite pozitii spatiale, tratandu-l prin tehnici simple,
specifice activitatilor practice, copiii vor gandi independent si vor folosi procedee si
tehnici variate de lucru. In final, toate duc la crearea unor lucrari originale care
inlatura monotonia si tipizarea in lucru si conduc la dezvoltarea spiritului estetic si
a creativitatii copiilor. Cu cat se lucreaza mai mult cu materiale, cu atat li se
dezvolta mai mult rabdarea, indemanarea, atentia, spiritul de observatie, gustul
estetic, fantezia si alte calitati ce deschid calea spre creatie.
Acestea sunt motivele pentru care impreuna cu parintii am optat pentru
opţionalul „Creativitate, fantezie si joc – ce pot face doua maini dibace” care va
cuprinde teme din Domeniul estetic creativ si Domeniul om si societate (Educaţie
artistico-plastică şi Activităţi practice), varsta prescolara fiind perioada cea mai
propice exprimarii fanteziei si creativitatii copiilor. Acest tip de activitate implica nu
numai structurile gandirii, ci intreaga personalitate in formare a copilului:
afectivitatea, intuitia, perceptia, caracterul si incurajeaza creativitatea, exprimarea
libera a copiilor, contribuie la apropierea copiilor de frumosul din natura, arta si
societate, le dezvolta increderea in capacitatile proprii. Se urmareste dezvoltarea
factorilor afectivi motivationali si a atitudinilor creative: trebuinta de cunoastere, de
exploatare si de manipulare a materialelor; interesul pentru a gasi solutii proprii in
rezolvarea unor aspecte practice; impulsul spre investigatie; satisfacerea nevoii de
auto-afirmare si de traire a reusitei; perseverenta in a realiza ceva. Copiilor le place
sa lucreze, sa se simta utili, sunt mandri de realizarile lor si se poate spera intr-o
evolutie pozitiva chiar si la copiii cu probleme de adaptare si exprimare.

Obiective cadru:
 Imbogatirea cunostintelor copiilor despre materiale si caracteristicile lor ,
precum si despre utilizarea de tehnici de lucru necesare prelucrarii acestora
in scopul realizarii unor produse (decoratiuni, jucarii) simple;
 Formarea si consolidarea unor abilitati practice specifice nivelului de varsta si
de dezvoltare motrica;
 Dezvoltarea simtului practic si estetic;
 Stimularea expresivitatii si imaginatiei creatoare prin activitati plastice si
practice.

Obiective de referinta:
 Sa efectueze operatii simple de lucru cu materiale din natura si
sintetice sesizand modificarea acestora in urma prelucrarii;
 Sa gaseasca si sa foloseasca solutii pentru realizarea temelor propuse
sau alese de ei;
 Sa execute individual dar si in grup diferite obiecte – jucarii;;
 Sa realizeze lucrari practice originale inspirate din natura si din viata
cotidiana manifestand creativitate in abordarea temei;
 Sa organizeze in mod original spatiul de lucru;
 Sa-si valorifice lucrarile contribuind la imbogatirea mediului ambiental;
 Sa se raporteze la mediul inconjurator, contribuind la imbogatirea
acestuia prin lucrarile personale.
 Planificarea calendaristica a activitatilor

DATA TEMA Tehnici si mijloace de realizare

Floare trandafir Decuparea petalelor din hîrtie
creponată
Floare trandafir Formarea florii, lipira
Floare trandafir Uformarea florii
Colaj - Lucrare Ruperea si lipirea frunzelor
colectiva – Peisaj de naturale
toamna
10.11.2010 Jucarii pentru brad Confectionare din hartie
glasata prin indoire, decupare,
lipire
17.11.2010 Jucarii pentru brad Confectionare din hartie
glasata prin indoire, decupare,
lipire
24.11.2010 Jucării de brad Confectionare din hartie
glasata prin indoire, decupare,
lipire
08.12.2010 Confectionare din nuia si
sapada artificiala, lipire si
pictare
15.12.2010 Podoabele bradului Confectionare din hartie
glasata prin indoire, decupare,
lipire
05.01.2011 Gradina zoologica Confectionare prin decupare,
indoire, lipire
12.01.2011 Omul de zapada Confectionare din figuri
geometrice decupate din
carton
19.01.2011 Saniuta Confectionare din cutie de
chibrituri
26.01.2011 Peisaj de iarna Gris lipit pe fond inchis
09.02.2011 Automobilul Decupare si lipire din figuri
geometrice
16.02.2011 Semaforul Confectionare din carton
23.02.2011 Cosmosul – lucrare Decupare, lipire, indoire
colectiva
01.03.2011 Martisoare Confectionare din carton
 colorat, paste fainoase,
material textil
08.03.2011 Felicitare de ziua Decupare, indoire, lipire
mamei carton colorat
16.03.2011 Ridichea uriasa Colaj din material textil
23.03.2011 Flori de primavara Lipire din resturi de la ascutit
creioane colorate
30.03.2011 Sperietoare de pasari Decupare, lipire, decorare
06.04.2011 Sirag de margele Insirare paste, pictare
13.04.2011 Oua de Paste Decorare prin tavalire prin gris
si pictare
27.04.2011 Imbracam papusile Confectionare haine prin
decuparea materialului si
lipirea acestuia pe carton
04.05.2011 Sticle decorative Umplere cu seminte
diferitedoar
11.05.2011 Fundita pentru catel si Legarea panglicii
pisica
18.05.2011 Puisorul Decupare, indoire, mototolire,
lipire – hartie glasata, hartie
creponata, coaja de ou
25.05.2011 Acvariul Confectionare prin decupare,
lipire
01.06.2011 Coifuri si moristi Decupare, indoire
pentru copiii
08.06.2011 Camp cu spice, maci si Colaj hartie creponata, glasata
albastrele si boabe de grau
15.06.2011 Colaj colectiv – Decupare, indoire, mototolire,
Vacanta mare rupere, lipire