1.7.

Ce lucrează și ce pot lucra

persoanele cu autism?
• Joburi în domeniul tehnologiei (IT, programare)
• Jurnalism și documentare
• Cercetare:
(Atenția la detalii și precizia în gândire sunt
două calități des întâlnite la o persoană cu o
formă de TSA.
O carieră în domeniul științific - ca tehnician de
laborator, cercetător sau asistent în cercetare -
înseamnă, în parte, respectarea riguroasă a unor
proceduri și poate fi potrivită pentru o astfel de
persoană).
Ce lucrează și ce pot lucra persoanele cu
autism?
Meserii ce presupun interacțiuni cu animalele (medici veterinari,
îngrijitori de animale sau dresori, aceste joburi le oferă celor
care au dificultăți în a relaționa cu oamenii beneficiul companiei
altor ființe).
Manufactură: Un job de muncitor pe linia de asamblare a unei
fabrici sau în reciclare - ce implică mișcări repetitive și un mediu
ordonat - poate fi o alegere bună pentru o persoană cu autism.

Celor cu tulburări de spectru autist care nu vorbesc sau au

dificultăți în exprimare li se recomandă următoarele joburi:
aranjarea rafturilor de bibliotecă, lucrul pe linii de
asamblare, în centre de copiere, în centre de reciclare, în
depozite, în introducerea de date, în fast-food-uri sau în
domeniul îngrijirii plantelor.

Domenii noi: gastronomia, designul, ilustrația și fotografia.

 II. Copiii cu ADHD
TULBURAREA DE DEFICIT DE ATENŢIE ŞI HIPERACTIVITATE
(ADHD)
tulburare de dezvoltare neuropsihică ce vizează autocontrolul;

una dintre cele mai frecvente afecţiuni comportamentale întâlnite la copii şi

adolescenţi;
un procent de 3-7% din copiii de vârstă şcolară prezintă simptome ADHD (1-2 din
copiii dintr-o clasă de 30) ;

debutează în copilărie şi poate persista şi la vârsta adultă;

prezenţa tulburării în raportul băieţi:fete este 4:1;
are efect negativ asupra învăţării şcolare şi
• poate deteriora relaţiile sociale ale copilului.
Manifestări ale copiilor cu ADHD
 ATENŢIE!
• Unii copii sunt mai activi decât alţii!

• Fiecare copil poate fi la un moment dat foarte agitat!

• Fiecare copil poate întâmpina dificultăţi în concentrarea

asupra sarcinii, fiind uşor distras de ceea ce se întâmpla în
jurul său!

• Nu întotdeauna este vorba despre un copil hiperactiv cu

deficit de atenţie !
 2.1. CUM RECUNOAŞTEM UN COPIL
HIPERACTIV CU DEFICIT DE ATENŢIE?

Pentru diagnosticarea ADHD trebuie să apară mai multe simptome din următoarele
trei categorii:
1. DEFICIT DE ATENŢIE(NEATENŢIE)
2. HIPERACTIVITATE
3. IMPULSIVITATE.
Trebuie să fie prezente:
şase sau mai multe simptome din categoria DEFICIT DE ATENŢIE(NEATENŢIE) care
să dureze cel puţin şase luni şi să apară în cel puţin două contexte sociale (de
exemplu la şcoală şi acasă) şi
şase sau mai multe simptome din categoriile HIPERACTIVITATE – IMPULSIVITATE
împreună.
• Acestea trebuie să apară înaintea vârstei de şapte ani.