Elemente legate de structura educației

!!!!! DE REȚINUT CONCEPTELE PEDAGOGICE PT EXAMEN

Pag 60 in suportul de curs
SUBIECTUL EDUCAȚIEI ESTE EDUCATORUL
ELEVUL ESTE OBIECTUL EDUCATIEI

Seminarul 7
Personalitatea cadrului didactic

Teacher corner (platforma pt titularizare)

De invatat 3 competente si minim 3 caracteristici la fiecare
Principiul competentei cadrului didactic

Aplicații
1. Educatorul, numit și subiect al educației, constituie unul dintre factorii esențiali structurii
educației, având anumite caracteristici și competențe care îi oferă dreptul de a-și îndeplini rolul
profesional. De asemenea, acesta este cel care face primii pași în vederea stabilirii unui nivel de
bază al corelației funcționale cu obiectul educației, anume elevul.
Subiectul educației poate fi valorificat în mediul învățământului prin adoptarea unui set de
strategii și abordări care să maximizeze impactul său în dezvoltarea și învătarea elevilor, precum:
construirea unei relații empatice cu elevii, ce are ca urmări înțelegerea și răspunsul, oferite de
ambele părți; promovarea incluziunii și diversității, unde educatorul creează un mediu incluziv,
care facilitează diversitatea; comunicarea eficientă cu părinții, care reflectă o colaborare deschisă
și eficientă, părinții contribuind la succesul general al elevului, etc.
Prin implementarea acestor practici, educatorul devine un catalizator al succesului academic
și personal al elevilor, contribuind la formarea unei generații de indivizi pregătiți să-și asume
roluri active și responsabile în societate.

2. Competența exploratorie a cadrului didactic, sau capacitatea acestuia de a intrega în mod

continuu elemente noi și variate în pracctica sa, este deosebit de importantă, datorită
posibilităților pe care le oferă stilului său de predare. Acest stil poate fi mai creativ, cadrul
didactic manifestând o abordare nouă în contextul predării. Descoperind noi metode, tehnologii
sau materiale educaționale, acesta poate să diversifice desfășurarea strategiilor de predare și să
ofere experiențe de învățare captivante și inovatoare.