Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect Lectie Mixta Clasa A VI-a
Proiect Lectie Mixta Clasa A VI-a
Proiect Lectie Mixta Clasa A VI-a
Resurse bibliografice :
1. Biblia sau Sfânta Scriptură, Editura Institutului şi de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, Bucureşti, 1982.
3. Opriş, Dorin, Metode active de predare-învăţare, Editura „Sf. Mina”, Iaşi, 2008
4. Serbu, Pr.prof.univ.dr. Sebastian, Metodica predării religiei, Editura „Reîntregirea”, Alba Iulia, 2000
1
SCENARIUL DIDACTIC
Mijloace
Forme de
Nr. Etapele Cp. Metode de
Timp Activitatea profesorului/ Activitatea elevului organi-
crt. Lecţiei drv. şi procedee învăţă-
zare
mânt
1 2 3 4 5 6 7 8
- Salutul;
Momentul - Rostirea rugăciunii; Activitate
1. organiza- 2' - Notarea absenţelor; exerciţiul frontală
toric - Pregătirea clasei pentru începerea activităţii didactice;
- elevii vor răspunde la salut, vor intona rugăciunea şi se vor pregăti
pentru începerea activităţii didactice;
2
- Prof. reaminteşte elevilor că Mântuitorul Iisus Hristos le-a spus
Pregătirea Apostolilor Săi, că după trei zile de la moartea Sa, El va învia. După învierea explicaţia
elevilor 1' Sa din morţi, Iisus Hristos a mai rămas pe pământ timp de 40 de zile, vreme Activitate
3. pentru în care S-a arătat mai multor persoane pentru ca lumea să creadă şi pentru a frontală
receptarea împlini Scriptura expunerea
noilor - Profesorul citeşte o ghicitoare:
cunoştinţe „Ingerii, în ceruri sus,
Il văzură pe Iisus,
Reîntors în slava Lui,
Ce-a de-a dreapta Tatălui,
Si se bucurară tare
In ziua de …… (Inălţare)
- elevii ascultă cu atenţie şi încearcă să ghicească răspunsul.
C
1.1.1 Manualul
Comuni- C 14' - Se citeşte lecţia din manual; lectura de religie Activitate
5. carea 2.1.1 - elevii citesc lecţia din manual şi sunt atenţi la explicaţiile profesorului, ptr.clasa frontală şi
noilor C participând la discuţiile ce au loc pe marginea lecţiei explicaţia
2.1.2 a VI-a individuală
cunoştinţe C
3.3.1
3
- Profesorul proiectează cu ajutorul video-proiectorului un material Explicaţia
powerpoint despre Inăltare icoane Activitate
C
Fixarea şi 1.1.1 - După vizionarea materialului powerpoint fiecare elev primeşte câte o Conversaţia frontală
6. sistemati- 13' fişă cu câteva întrebări. Elevii vor trebui să lucreze fişa primită.
zarea C (anexa 2)
2.1.1
cunoştinţe ▪ Care au fost îndemnurile Mântuitorului pentru apostoli?
-lor C ▪ Ce a poruncit Mântuitorul prin aceste îndemnuri?
2.1.2
▪ Când S-a înălţat Mântuitorul la cer?
C ▪ De unde S-a înălţat la cer?
3.3.1 ▪ Cum S-a realizat înălţarea?
▪ In ce zi se sărbătoreşte Inălţarea?
▪ Pe cine a făgăduit Mântuitorul că va trimite în locul şău?
▪ Cum se salută creştinii în această zi ?
Metoda
▪ Pe cine mai sărbătorim în această zi?
„Jurnal Fişa de
▪ Cum îi sărbătoreşte Biserica pe eroii şi martirii neamului? dublu” lucru nr.1
- Profesorul va rezolva cu ajutorul elevilor „jurnalul dublu” pe o coală de
flipchart.
4
pe martirii neamului nostru.
▪ elevii participă la Sfânta Liturghie;
▪ pregătesc un moment alcătuit din cântece şi poezii;
▪ ţinem un moment de reculegere în cinstea eroilor căzuţi la datorie;
- Elevii sunt îndrumaţi spre a face fapte bune, plăcute lui Dumnezeu
pentru ca şi sufletele lor să se înalţe la Cer precum a făcut Mântuitorul
- La final se audiază Imnul eroilor, timp în care se vor viziona mai multe audiţia
imagini cu monumente închinate eroilor şi martirilor neamului
românesc
- Se fac aprecieri generale şi individuale privind atât pregătirea elevilor Explicaţia Activitate
8. Aprecierea 1' pentru lecţie cât şi implicarea lor în predarea noilor cunoştinţe. frontală
- Elevii ascultă aprecierile făcute de profesor
- Se notează elevii care au participat la lecţie
OGLINDA TABLEI
5
Anexa nr 1
6
După ce în mormânt fu pus
Pe nedrept fu condamnat Trupul Domnului Iisus,
Si pe lemn spânzurat In scripturi putem citi
Dar mântuire ne aduce C-a-nviat a câta zi ?
Domnul Sfânt prin Sfânta … R: A treia zi
R: cruce
7
Fişa nr.1
Jurnal dublu
6 In ce zi se sărbătoreşte Inălţarea? 6