Grădiniţa cu P.P.

„PITICII ISTEȚI” Zalău

Grupa mijlocie „ALBINUȚELE”

PROIECT TEMATIC

„Zvon de primăvară”

Prof. înv. preșc. IANCHIȘ ADELA-IOANA

Tema anuală de studiu: „Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”

Tema proiectului tematic: „Zvon de primăvară”
Subtemele proiectului tematic:
„Zâmbete și mărțișoare, celor dragi le dăruiesc” (27 februarie - 03 martie 2023)
„Mamă dragă, te iubesc!” (4 - 10 martie 2023)
Grupa: mijlocie „ALBINUȚELE”
Durata proiectului: 2 săptămâni (31.02.2023 - 10.03.2023)
Dimensiuni ale dezvoltării:
Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viață familiare
Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării
Interacțiuni cu adulții și cu copiii de vârste apropiate
Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității
Conceptul de sine
Activare și manifestare a potențialului creativ
Mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute
Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și cunoașterea
mediului apropiat
Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare
Relații, operații și deducții logice în mediul apropiat
Comportamente vizate:
Își coordonează mușchii în desfășurarea unor activități diversificate, specifice vârstei
Utilizează mâinile și degetele pentru realizarea de activităţi variate
Utilizează simţurile (văzul, auzul, simţul tactil, mirosul etc.) în interacţiunea cu mediul apropiat.
Demonstrează abilități de solicitare și de primire a ajutorului în situaţii problematice specifice
Își însușește și respectă reguli; înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în contexte
familiare
Își promovează imaginea de sine, prin manifestarea sa ca persoană unică, cu caracteristice
specifice
Demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în conversații și
povestiri creative
Demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi, curiozități, acțiuni, emoții
proprii (comunicare expresivă)
Identifică şi numește formele obiectelor din mediul înconjurător
Efectuează operaţii de seriere, grupare, clasificare, măsurare a obiectelor
Evidenţiează caracteristicile unor obiecte localizate în spaţiul înconjurător.
Identifică și valorifică unele caracteristici ale lumii vii, ale Pământului și Spațiului

Resurse:
Materiale: enciclopedii, atlase, puzzle-uri, cărți de colorat şi de poveşti, albume cu fotografii de
familie, jetoane, planşe, instrumente de scris şi de colorat, fișe de lucru, pensule, acuarele,
plastilină, planşete, foarfeci, diferite materiale naturale şi sintetice, figurine, seturi de accesorii
pentru jocul de rol, păpuşi, hăinuţe, cuburi de lemn, lego și alte seturi pentru construcții, forme,
unelte, jucării pentru nisip, calculator, unelte pentru grădinărit, felicitări, etc;
 Umane: preşcolarii grupei, educatoarele, părinţii.
De timp: 2 săptămâni
Bibliografice:
1) Curriculum pentru educație timpurie, MEN, 2019
2) Suport pentru explicitarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care operează
curriculumul pentru educație timpurie, 2019
3) Grama F., Pletea V., Preda V. ,,Ghid pentru proiecte tematice – abordarea în manieră
integrată a activităţilor din grădiniţă”, Ed.Humanitas,Bucureşti, 2005
Metode și procedee: jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică şi spontană, povestirea,
exerciţiul, învăţarea prin descoperire, problematizarea, experimentul, demonstraţia, explicaţia,
conversația, demonstrația, exercițiul, brainstromingul, turul galeriei etc.
Descrierea proiectului: Primăvara este anotimpul revenirii la viaţă a naturii, anotimpul în care totul e
plin de viață și frumusețe, în care dăruim și primim, sărbătorind ziua celei mai dragi ființe de pe Pământ,
mama. Primăvara îşi dezvăluie în faţa noastră, încet, încet, toate minunăţiile şi toate frumuseţile naturii.
Copiii sunt mai zburdalnici, plini de viață și dornici să observe, să cerceteze și să descopere
transformările care au loc în natură. Pornind de la aceste idei, am hotărât ca în următoarele 2 săptămâni
să derulăm proiectul tematic „Zvon de primăvară”, în cadrul căruia vom explora următoarele teme:
„Zâmbete și mărțișoare, celor dragi le dăruiesc” (27 februarie - 03 martie 2023)
„Mamă dragă, te iubesc!” (4 - 10 martie 2023)

Inventar de probleme:

Ce știu copiii despre tema investigată
A trecut iarna şi a venit anotimpul
primăvara.
Ghioceii înfloresc primăvara.
La început de primăvară dăruim și
primim mărțișoare.
Alături de ghiocel, mărțișorul este și el
vestitorul primăverii.
Nu ne mai îmbrăcăm aşa de gros.
Ne jucăm mai mult pe afară.
Ce nu știu și vor să afle copiii despre tema
investigată
Ce ne vesteşte venirea primăverii?
Care este semnificația mărțișorului?
De ce dăruim mărțișoare?
Care sunt florile de primăvară?
Cum să confecționăm mărțișoare pentru cei
dragi?

Scrisoare de intenţie către părinţi

Stimaţi părinţi,
 Din dorinţa de a sărbători împreună evenimente care au loc la început de primăvară și de a afla mai
multe despre fiecare dintre acestea, echipa „Albinuțelor”, copii și educatoare, și-a propus derularea
proiectului tematic „Zvon de primăvară”. Proiectul se va desfăşura pe durata a două săptămâni și va
cuprinde următoarele teme:
- S. 1: „Zâmbete și mărțișoare, celor dragi le dăruiesc” (27 februarie - 03 martie 2023)
- S. 2: „Mamă dragă, te iubesc!” (4 - 10 martie 2023)
În acest sens, vă rugăm sa discutaţi acasă cu copiii dvs. despre aceste evenimente și să le oferiţi
informaţii despre obiceiuri legate de sărbătorirea acestora în familiile dumneavoastră, pe care să le
împărtăşească şi celorlalţi colegi de grupă.
Pentru a veni în sprijinul nostru, orice material consideraţi că ne va fi util desfăşurării activităţilor
va fi bine primit: fotografii, albume de familie, pe care sunteți dispuși să le împărtășiți cu noi, materiale
reciclabile sau orice alte materiale credeţi că ne-ar fi de folos la confecționarea mărțișoarelor.
Vă mulţumim și pe această cale pentru spijin și implicare !

Echipa „ALBINUȚELE”

Eveniment de închidere:
Vom organiza un târg de mărțișoare în prima săptămână, o serbare în care vom prezenta un scurt
program artistic dedicat mamei, în cea de-a doua săptămână, o expoziție cu lucrările realizate de copii pe
parcursul derulării proiectului și vom realiza un album cu fotografii din activitățile derulate pe parcursul
proiectului. Părinții vor fi invitați la toate aceste evenimente.

Harta proiectului
 „Zâmbete și
mărțoșoare celor dragi
le dăruiesc”
(27. 02 - 3. 03. 2023)

ZVON DE PRIMĂVARĂ

„Mamă dragă, te
iubesc!”
(6 - 10. 03. 2023)
 Săptămâna: 27. 02 - 3. 03. 2023
„Zâmbete și mărțișoare, celor dragi le dăruiesc”

ZIUA/ INT. ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE INT. ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

DATA ORARE TURA I ORARE TURA II

7.00 - 12.00 ADP: R. Primirea copiilor.
ALA: Joc liber
MM: „Hai cu toți la-nviorare!”
ADP: R. Servirea micului dejun(deprinderi specifice)
ADP: Î.D. „Mărțișorul - vestitorul!”
T. „Iarnă să te duci cu bine!”
Luni ALA: C.: „Mărțișoare”- material mărunt
27.02.2023 J.R. : „De-a vânzătorii de mărțișoare”
A : „Șnurul mărțișorului” - pictură
ADE: A.I.: „Mărțișor-simbolul primăverii”
DȘ ( observare) + DOS (confecție)
ALA: „Dansul mărțișorului” - euritmie
ADP: R: Servirea mesei de prânz(deprinderi de igienă
și autoservire)
MP: „Povestea mărțișorului”
7.00 - 12.00 ADP: R. Primirea copiilor
ALA: Joc liber
MM: „Câte unu, câte doi, copilașii cei vioi”
ADP: Servire mic dejun(deprinderi specifice)
ADP:Î.D:,,Pleacă iarnă de la noi!”
Marți T: „Unul după altul”
28.02.2023 Opțional: Nature - „Welcome Spring”
ALA: B: „Început de primăvară” - citire de imagini
Ș: „Ce culoare are mărțișorul tău?” - joc senzorial
J.R : „Târgul de mărțișoare!”
ADE: DLC„Mărțișor”de Emilia Plugaru (memorizare)
DEC: „Un elefant se legăna..”-repetare cântec
„Iarnă, să te duci cu bine!”- repetare j.c.t.c.
12.00 - 17.00 ADP: R. Program de odihnă și
relaxare(deprinderi specifice).
Servirea gustării(deprinderi de igienă și
autoservire).
ALA: Activități recuperatorii și ameliorative.
ADE: DȘ: ”1 Martie călător, îți aduce un
mărțișor”- convorbire
DOS: Finalizare lucrări.
ALA: Joc de mișcare: „Soarele și ploaia”
Joc distractiv: „Ghicește la ce m-am
gândit!”
ADP: R. „Sunt copil politicos și când plec
salut frumos”(deprinderi specifice plecării
copiilor acasă).
12.00 - 17.00 ADP: Program de odihnă și
relaxare(deprinderi specifice).
Servirea gustării(deprinderi de igienă și
autoservire).
ALA: Activități recuperatorii și ameliorative.
ADE: DLC: Repetarea poeziei.
DEC: Repetarea cantecelor pt serbarea
de 8 Martie
ALA: „Păsărică mută-ți cuibul!” - joc de
mișcare
„Ghicește la ce m-am gândit”- joc
distractiv
ADP: R. : „La revedere, dragi colegi!”
 ALA: Jocuri libere la aparatele de joc din curte
ADP: R. Deprinderi specifice servirii mesei și
îngrijirii personale
MP: „Prințesa Primăvara”
7.00 - 12.00 ADP: R. Primirea copiilor.
ALA: Joc liber
MM: „Hai să ne mișcăm, să ne înviorăm!”
ADP: R. Servirea micului dejun(deprinderi specifice)
ADP: Î.D. „Cui ai dat un mărțișor?”
Miercuri T. „Buchețele, buchețele”
01.03.2023 ALA : A.: „Șnurul mărțișorului” - desen
C.: „Standuri pentru mărțișoare”
B.:„Mărțișoare” -citim imagini
ADE: DȘ „Trenul cu diferențe!” - joc logic
DEC „Fir de marțișor” -modelaj
ALA: Scurtă plimbare în aer liber în curtea grădiniței.
ADP: R: Servirea mesei de prânz(deprinderi de igienă
și autoservire).
MP: „Vrăbiuțele gureșe”
7.00 - 12.00 ADP: R. Primirea copiilor.
ALA: Joc liber
MM: „Luați seama bine și faceți cum am spus!”
ADP: R. Servirea micului dejun(deprinderi specifice)
ADP:Î.D.„Primăvara vine-n zare și-aduce mărțișoare!”
Joi T. „Zboară păsărică, zboară!”
02.03.2023 ALA : Ș: „Un mărțișor/mai multe mărțișoare”
J.R.. : „De-a gospodinele”
Joc liber
ADE: A.I. „ Primăvară te așteptăm!”
DOS: „Știu să ofer un marțișor”- convorbire
DLC: „Eu spun una tu spui multe”- j. d.
ALA: „Vrăbiuțele și automobilul” - joc de mișcare
ADP: R: Servirea mesei de prânz(deprinderi de igienă
și autoservire)
MP: „Când se trezesc florile?”
(deprinderi specifice plecării copiilor acasă).
12.00 - 17.00 ADP: R. Program de odihnă și
relaxare(deprinderi specifice).
Servirea gustării(deprinderi de igienă
și autoservire).
ALA: Activități recuperatorii și ameliorative.
ADE: DȘ: „Unde sunt mai multe?” - joc ex.
DEC: „Finalizare lucrari”
ALA: Audiție cântece despre anotimpul
primăvara
ADP: R. „Sunt copil politicos și când plec
salut frumos”(deprinderi specifice plecării
copiilor acasă).
12.00 - 17.00 ADP: R. Program de odihnă și
relaxare(deprinderi specifice).
Servirea gustării(deprinderi de igienă și
autoservire).
ALA: Activități recuperatorii și ameliorative.
ADE: DOS: „Cui ofer un mărțișor?” -
convorbire
ALA: Joc distractiv: „Joacă, joacă!”
Euritmie: „Dansul ghioceilor”
ADP: R. „Sunt copil politicos și când plec
salut frumos”(deprinderi specifice plecării
copiilor acasă).
 7.00 - 12.00 ADP: R. Primirea copiilor. 12.00 - 17.00 ADP: R. Program de odihnă și
ALA: Joc liber relaxare(deprinderi specifice).
MM: „Hai cu toți la-nviorare!” Servirea gustării(deprinderi de igienă și
ADP: R. Servirea micului dejun(deprinderi specifice) autoservire).
ADP: Î.D. „De ce aștept primăvara?” ALA: Activități recuperatorii și ameliorative.
Vineri T. „Iarnă să te duci cu bine!” ADE: DPM - Repetarea săriturii cu deplasare.
03.03.2023 ALA : C: Cutii pentru mărțișoare ALA: Jocuri libere cu jucăria preferată.
Ș. : „De ce s-a topit zăpada?” - convorbire ADP: R. „Sunt copil politicos și când plec
A;,,Fire de iarba”-pictura salut frumos” (deprinderi specifice plecării
ADE: DPM: Învățarea săriturii cu deplasare, cu copiilor acasă).
desprindere de pe ambele picioare și de pe un picior.
Joc: „Pe cărarea primăverii!”
ALA: Joc de atenție:
„Spune cine te-a strigat”
ADP: R: Servirea mesei de prânz(deprinderi de igienă
și autoservire)
MP: „Copăcelul și ploaia”

* MM - Momentul de mișcar ** MP- Momentul poveștilor


„Mamă dragă, te iubesc!”
ZIUA/ INT. ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
DATA ORARE TURA I
7.00 - 12.00 ADP: Primirea copiilor
MM: „Ne mișcăm, ne-nviorăm”
ALA: Construcții: „Bucătăria mamei”
Joc de rol: „De-a mama”
Artă: „Desenăm ghiocei pentru mama”
Joc liber
Luni ADP: R. „Noi la masă nu vorbim și pe jos nu
6. 03. 2023 murdărim” (Servirea micului dejun)
ÎD. „Se-apropie ziua mamei”
T: „Din zăpadă Sanda scoate” - cântec
R: „Dacă mănânci sănătos, crești repede și frumos”
(Servirea gustării)
ADE: A.I „O sărbătorim pe mama” - DȘ (l.d.i.) +
DEC („La mulți ani!”- repetare și „E ziua ta,
mămico!” - predare)
ALA „Dans pentru mămica mea” - euritmie
Jocuri libere cu jucăria preferată.
ADP: R. „Cresc mare și sănătos după un prânz
copios” (Servirea mesei de prânz)
MP: „Povestea măgărușului încăpățânat”
7.00 - 12.00 ADP: Primirea copiilor
M.M. 5 minute de înviorare
ALA: Știință: „Găsește și potrivește mama cu puiul”
Bibliotecă: „Citim magini despre munca mamei”
Joc de rol: „De-a coaforul”
Marți Joc liber
7. 03. 2023 ADP: R: „Ziua începe frumos, cu un mic dejun
gustos” (Servirea micului dejun)
ÎD: „Unde lucrează mama ta?”
Săptămâna: 6 - 10. 03. 2023
INT. ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
ORARE TURA II
12.00 - 17.00 ADP: R. „Îl așteptăm pe Moș Ene, care vine
pe la gene!”
„Gustare-a fost sățioasă, mulțumim
frumos de masă!”
T: „Înspre baie ne-ndreptăm, mâinile să le
spălăm”
ALA: Bibliotecă: „Repetă după mine!” –
exerciții de pronunție corectă
Artă: „Mărțișoare pentru mama! -
pictură cu diferite instrumente
ADE: DȘ „În curând e ziua mamei” –
convorbire cu suport intuitiv
DEC „E ziua ta, mămico!” - repetare
ADP: „Salut colegii la plecare și pe-a mea
educatoare”
12.00 - 17.00 ADP: R. „Învăț să-mi pun singur pijamaua”
„Poftă bună la gustare!”
T: „Mâinile noi le spălăm” – j.c.t.c.
ALA: Artă: Audiție cântece de primăvară
Joc de rol: „Gătim pentru ziua mamei”
ADE: „Eu pe mama o ascult!” - convorbire
pe marginea poveștii Scufiței Roșii
DEC - finalizarea lucrărilor din activitatea
de dimineață.
 T: „Bat din palme: clap, clap, clap!”
Opțional: Family - „Helping my mother”
R: „Fructe consumate, înseamnă sănătate” (Servirea
gustării)
ADE: A.I. „Scufița Roșie”
- DOS (povestirea educatoarei) + DEC (desen)
ALA: Jocuri recreative în curtea grădiniței la aparatele
de joc
ADP: R. „Mâncăm tot din farfurie s-avem multă
energie”(Servirea mesei de prânz)
MP: „Tomiță iepurașul”
7.00 - 12.00 ADP: Primirea copiilor
M.M. „Cresc voinic și sănătos”
ALA: Construcții: „Drumul Zânei Primăvara”
Bibliotecă: „Buchet de flori pentru mama”- puzzle
Artă: „Felicitare pentru mama” - lipire
Miercuri Joc liber
8. 03. 2023 ADP: R. „Cea mai importantă masă este cea de
dimineată”(Servire mic dejun)
ÎD: „Ce-aș vrea să-i dăruiesc mamei?”
T: „Dacă vreau să cresc voinic, fac gimnastică de mic”
R: „Poftă bună la gustare!”(Servirea gustării)
ADE: A.I. „Mesaje pentru mama”
- DEC (pictură-ștampilare) + DLC (memorizare)
ALA: Joc de mișcare: „Grădinarii veseli”
ADP: R. „Mulțumim pentru masă! Este bună și
gustoasă.” (Servirea mesei de prânz)
MP: „Unde a zburat rândunica?
7.00 - 12.00 ADP: Primirea copiilor
M.M. „The Hokey-Pokey dance”
ALA: Artă: „Prăjituri pentru ziua mamei”- modelaj
Joc de rol: „Aranjăm masa pentru musafiri”
Știință: ”Sortăm mărgele” - grupare după culoare
Joi Joc liber
9. 03. 2023 ADP: R. „Poftă bună! Mulțumim și la masă nu
vorbim!” (Servire micului dejun)
ADP: „Jucăriile-ordonate, stau în rafturi
așezate/Și-i așteaptă pe copii, mâine când
vor reveni”
12.00 - 17.00 ADP: R. „Mă odihnesc ca să cresc sănătos”
„Mă descurc singur la masă”
T: „Cum se spală Nicușor?” - cântec
ALA: Construcții: „Cutii pentru cadouri”
Joc de masă: „Tablou de primăvară” -
puzzle
ADE: Repetarea poeziei învățate și
finalizarea lucrărilor din activitatea de
dimineață
ADP: „Nu uit să-mi salut colegii, atunci
când mă-ndrept spre acasă”
12.00 - 17.00 ADP: R. „Hăinuțele ordonate, pe scăunel
așezate”
„Mâncăm cu toții la masă, o
gustare sănătoasă”
T: „Din zăpadă Sanda scoate” -
cântec
ALA: Construcții: „Ghivece pentru flori”
Nisip și apă: „Plantăm flori pentru
 ÎD. „Gânduri bune pentru mama”
T: „Iarnă să te duci cu bine!” - cântec
R: „Mulțumim pentru gustare!”(Servirea gustării)
ADE: DȘ „Formează o grupă cu 4 flori” - ex. mat. ind.
DOS „Brățară pentru mama - înșirare
ALA: Joc distractiv: „Îmbrățișări muzicale”
ADP: R. „Mâncăm civilizat și la masă păstrăm curat”
(Servirea mesei de prânz)
MP: „Nu numai la grădiniță”
8.00 - 9.30 ADP: Primirea copiilor
MM. „1, 2, 1, 2 faceți toți la fel ca noi!”
ALA: Bibl.: „Răsfoim albumele cu poze de familie”
Joc de rol: „La florărie”
Nisip și apă: „Inimioare, inimioare...”
Vineri Joc liber
10.03.2023 ADP: R. „Noi micul dejun mâncăm și-apoi frumos ne
jucăm!” (Servirea micului dejun)
ÎD: „Astăzi este ziua mamei!”
T: „Primăvara a sosit” - cântec
R: „Energie și vitamine de la fructe” (Servirea
gustării)
ADE: DPM „Samba florilor” - dans tematic
ADP: R. „Am mâncat, ne-am săturat, fie Domnul
lăudat! (Servirea mesei de prânz)
MP: „Te iubesc din toată inima”
* MM - Momentul de mișcar ** MP- Momentul poveștilor
mama”
ADE: DȘ „Pune în vază câte flori îți spun!”
- joc exercițiu.
DOS „Continuă brățara” - finalizarea
lucrărilor din activitatea de dimineață.
ADP: „Vine mama după mine, vă salut, ne
vedem mâine!”
12.00 - 17.00 ADP: R. „Somn ușor, vise plăcute! Îngerii
să vă sărute!”
„Știu să mănânc singurel!”
T: „Iarnă să te duci cu bine!” – j.c.t.c.
ALA: Artă: „Ghiocel pentru mama” -
modelaj
Joc distractiv: „Cine te-a strigat?”
ADE: „Dansul florilor” - repetare dans
tematic
ADP: „Pijamaua-n săculeț, de weekend mă
pregătesc”