Tema anuală de studiu: Cum este, a fost și va fi aici pe pământ?

Tema proiectului tematic: „URAA, ASOSIT IARNA!”

Subtemele proiectului tematic:

„Taxiul copiilor prin anotimpul iarna”(S.I: 04-08.12.2023 )

”Atelierul creativ”(S.II: 11-15-12.2023)
„Seară de mister”(S.III: 18-22.12.2023)

Grupa: Mare ”Albinuțele istețe”

Durata proiectului:3 săptămâni
Dimensiuni ale dezvoltării:
Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viață familiare
Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării
Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității
Conceptul de sine
Autocontrol si expresivitate emotionala
Activare și manifestare a potențialului creativ
Mesaje orale in diverse situatii de comunicare
Premise ale citirii si scrierii, in contexe de comunicare cunoscute
Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și cunoașterea mediului
apropiat
Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare

Comportamente vizate:
Utilizează mâinile și degetele pentru realizarea de activităţi variate
Utilizează simţurile (văzul, auzul, simţul tactil, mirosul etc.) în interacţiunea cu mediul apropiat.
Demonstrează abilități de autoprotectie fata de obiecte si situatii periculoase;
Își însușește și respectă reguli; înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în contexte familiare
Își promovează imaginea de sine, prin manifestarea sa ca persoană unică, cu caracteristice specifice
 Demonstreaza abilitati de autocontrol emotional
Manifesta creativitate in activitati diverse
Demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în conversații și povestiri
creative
Demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi, curiozități, acțiuni, emoții proprii
(comunicare expresivă)
Respecta reguli de exprimare corecta, in diferite contexte de comunicare
Discrimineaza/diferentiaza fonetic cuvinte, silabe, sunete si asociaza sunetele cu literele
Identifică şi numește formele obiectelor din mediul înconjurător
Efectuează operaţii de seriere, grupare, clasificare, măsurare a obiectelor
Evidenţiează caracteristicile unor obiecte localizate în spaţiul înconjurător.
Resurse:
Materiale: planșe și poze representative pentru tema propusă, jetoane, diverse materiale, creioane colorate,
hârtie glasată, acuarele,planșete, plastelină, hârtie creponată, lipici, foi pentru desen, seturi pentru jocuri de
construcții, brad împodobit, podoabepentru brad etc.
Umane:preşcolarii grupei, educatoarele, părinţii, asistenta unităţii
De timp: 3 săptămâni

Bibliografice:
1) Curriculum pentru educație timpurie, MEN, 2019
2) Suport pentru explicitarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care operează
curriculumul pentru educație timpurie, 2019
3) Grama F., Pletea V., Preda V. ,,Ghid pentru proiecte tematice – abordarea în manieră integrată a
activităţilor din grădiniţă”, Ed.Humanitas,Bucureşti, 2005

Metode și procedee: observarea spontană și dirijată, conversația euristică, povestirea, explicația, demonstrația,
exercițiul, brainstromingul, învățarea prin descoperire, problematizarea, jocul etc.
Descrierea proiectului:
Sărbătorile de iarnă sunt o mare bucurie pentru noi toti! Copiii aşteaptă cu nerăbdare să-şi pregătească
ghetuţele, să împodobească brăduţul, învaţă colinde şi-i aşteaptă pe Moş Nicolae şi pe Moş Crăciun să le aducă
daruri. Se străduiesc să fie cuminţi şi ascultători.
Datinile şi obiceiurile de iarnă au fost, sunt şi vor fi prilej de bucurie și este bine ca micutii să cunoască
importanţa și semnificatia lor. Proiectul își propune să pregătească copiii pentru înţelegerea unor tradiţii şi obiceiuri
cum ar fi: pregătirea ghetuţelor în care Moș Nicolae le va lăsa cadourile, împodobirea bradului și așteptarea lui
Moș Crăciun iar ideea lui a pornit de la copii, care au început să întrebe câte ceva despre toate acestea şi au început
deja să ne povestească ce vor să le aducă. Astfel am hotărât împreună cu ei să desfăşurăm acest proiect tematic,
numit „URAAA, A SOSIT IARNA”.

INVENTAR DE PROBLEME

CE ŞTIM ..... CE NU ŞTIM ŞI VREM SĂ AFLĂM.....

Toţi copiii cuminţi primesc daruri de la Moș De ce este considerat Moș Nicolae
Nicolae în ghetuțe și de la Moş Crăciun sub brad; prietenul copiilor?
Moş Nicolae lasă şi o nuieluşă pentru copiii care Care este semnificația Crăciunului?
nu sunt cuminţi; De ce se împodobeşte bradul şi nu un alt
Se colindă şi se primesc dulciuri, fructe, mere, copac?
nuci și bani; Care este povestea bradului?
De Crăciun se împodobeşte bradul și creștinii De ce mergem cu colindul în noaptea de
merg cu colindul din casă în casă; Ajun?
Vine Moş Crăciun şi cu toţii primim daruri; Cum sărbătorim Crăciunul?
Sania Moșului este trasă de reni ;
 SCRISOARE CĂTRE PĂRINȚI
HARTA PROIECTULUI

Dragi părinţi,

Cu ocazia sărbătorilor de iarnă care se apropie ne-am gândit să inițiem proiectul tematic
“URAA, A SOSIT IARNA!”, pe durata a 3 săptămâni. Din dorința copiilor de a afla cât mai multe
despre acest subiect și a noastră de a-i ghida și a le oferi informații în acest sens, în perioada
următoare vom desfășura activităţi referitoare la datinile şi obiceiurile străbune din preajma
Crăciunului. În acest scop, vă rugăm să discutaţi cu copiii dumneavoastră despre evenimente şi
aspecte care au legatură cu temele stabilite pentru fiecare din cele 3 săptămâni:
S.I:„Taxiul copiilor prin anotimpul iarna”
S.II:”Atelierul creativ”
S.III:„Seară de mister”

Vă rugam, de asemenea, sã ne sprijiniţi cu diverse materiale specifice temelor mai sus

menţionate.

Vă mulțumim,
Echipa de educatoare Grupa Mare ”Albinuțele istețe”
 ,,Taxiul copiilor
prin anotimpul
iarna”

,,Atelierul creativ”
“Seară de mister”

”uraaa,
a sosit iarna!”
DURATA PROIECTULUI TEMATIC (3 săptămâni)

Săpt. I, 04-08.12.2023: ”TAXIUL COPIILOR PRIN ANOTIMPUL IARNA”

Săpt.II, 11-15.12.2023: ”ATELIERUL CREATIV”

Săpt.III, 18-22.12.2023: ”SEARĂ DE MISTER”

 TEMA ANUALĂ: ”CUM ESTE, A FOST ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT?”
TEMA PROIECTULUI:”URAAA, A SOSIT IARNA”
TEMA SĂPTĂMÂNII: ”TAXIUL COPIILOR PRIN ANOTIMPUL IARNA”
Inter ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE Inter- ACTIVITĂȚI DE
Data/
Ziua

-val TURA 1 val ÎNVĂȚARE

orar orar TURA 2
7.30- ADP: R. Primirea copiilor 12.30 - ALA/ADP:Program de odihnă
8.30 mic dejun, 16.00 și relaxare (deprinderi
ALA: Joc liber specifice).
ALA:Artă:”Fularul”-desen 16.00 - Servirea gustării (deprinderi de
Bibliotecă: Citim imagini cu iarna” 17.00 igienă și autoservire).
Nisip și apă: ”Prăjiturele de sărbători” ALA:Activități recuperatorii și
ameliorative.
MM:„Moment de inviorare” ADE:DOS – Finalizarea
ADP: R.Servirea micului dejun lucrărilor
8.30 -
9.30 ADP: Î.D.”Ce ne aduce Mos ALA:”Cine aleargă mai
Luni 04.12.2023

Nicolae?” repede?” - joc de mișcare

9.30 - T: „Ninge, ninge, viscolește” 17.00- ADP:R.Deprinderi specific
11.30 ADE:A.I.: ”Legenda Mosului 17.30 plecării copiilor acasă.
Nicolae” - DȘ (lect. Educ.) + DEC
(Pred. Mosul Nicolae –c/Joc ritmic –r)
-să identifice scena din poveste cu
11.30- rolul Moșului Nicolae;
12 -să cânte cântecelul intonând mersul
melodic suitor și coborâtor.
12.00 – ALA: Joc de mișcare „Aleargă la
12.30
brăduleț”
ADP: R.Servirea mesei de prânz
(deprinderi specific mesei și îngrijirii
personale)
MP: Povestea Mosului Nicolae
 7.30- ADP: R. Primirea copiilor
8.30 ALA: joc liber
ALA: Știință: „Din jumătăți-întreg”
Joc de rol: ”În familie”-
împodobirea bradului
Artă: ”Globuri colorate”(pictura
prin amprentare)
MM: „Săltăreți și voinicei”
8.30 -
ADP: R.Servirea micului dejun
9.30
ADP: ÎD:„Ce ne dorim să ne aducă
Marţi 05.12.2023
12.30 - ALA/ADP:Program de odihnă
16.00 și relaxare (deprinderi
specifice).
16.00 - Servirea gustării (deprinderi de
17.00 igienă și autoservire).
ALA:Activități recuperatorii și
ameliorative.
ADE:DȘ: ”Câte cadouri sunt?”
DOS: Lipește cât îți arată

9.30 - Mos Nicolae?” cifra!

11.30 T: ”Trenul tuc” ALA:„Globul la cutie!”- joc
ADE: DȘ+DOS ,,Câte cadouri sunt?- distractiv
(ex. Cu mat. individual/ decupare- 17.00- ADP: R. Deprinderi specific
lipire) 17.30 plecării copiilor acasă.
-să numere în limitele 1-5, asociind
corect numărul la cantitate;
11.30- -să lipească cadourile în funcție de
12.00 cifra dată.
ALA: Joc distractiv „Încet-repede”
12.00 –
12.30
ADP: R.deprinderi specific mesei și
îngrijirii personale
MP: O poveste la culcare sa asculte
fiecare
 7.30- ADP: R. primirea copiilor, 12.30 - ALA/ADP:Program de odihnă
8.30 ALA: Joc liber 16.00 și relaxare (deprinderi
ALA: Artă: ”Globulete colorate”- specifice).
modelaj 16.00 - Servirea gustării (deprinderi de
Joc de rol: ”De-a gospodinele” 17.00 igienă și autoservire).
Bibliotecă:”Citim în Biblia ALA:Activități recuperatorii și
copiilor” ameliorative.
MM:„Dacă vreau să cresc voinic” ADE: DEC„Bradut , Bradutul”
8.30 -
ADP:R.Servirea micului dejun (depr. – repetare
9.30
Miercuri 06.12.2023

specifice)
ADP:ÎD:„Când împodobim ALA:”Călușeii in frau”-
9.30 - brădutul?” euritmie
11.30 T: ”In jurul bradului” 17.00- ADP:R.Deprinderi specific
ADE: A.I.DS+DEC”Ornamente 17.30 plecării copiilor acasă.
pentru brad”- Beteala din forme
geometrice
(Joc didactic/pictură)
- să alterneze piese geometrice care să
difere printr-o singură diferență
11.30- -să picteze beteala din forme
12
geometrice.
12.00 – ALA: „Hai la joaca-afară!” - jocuri in
12.30 aer liber
ADP: R.deprinderi specific mesei și
îngrijirii personale
 7.30- ADP: R. Primireacopiilor 12.30 - ADP/ALA:”Neghiniță” (MP)
8.30 ALA:joc liber 16.00 Program de odihnă și relaxare
ALA: Bibl.: ”Citim imagini de (deprinderi specifice).
sarbatori” 16.00 - Servirea gustării (deprinderi de
Joc de rol: ”Aranjăm masa 17.00 igienă și autoservire).
festivă” ALA:Activități recuperatorii și
Construcții: ”Cutii pentru cadouri” ameliorative.
MM:„Nu-s prieten cu Hapciu” ADE:DLC”Povestea bradului”
8.30 -
ADP: R.Servirea micului dejun - repovestire
9.30
(depr.specifice) 17.00- ALA:Audiție colinde
ADP: ÎD:“Cu se se împodobeste 17.30 ADP:R. Deprinderi specifice
9.30 - bradul?”” plecării copiilor acasă.
Joi 07.12.2023

11.30 T: ”Bradut, Bradutul”

ADE:DLC “La fel dar diferit”- j.d
DEC: Cântec: ,,Brădutul” - (predare) /
Sunete înalte, Sunete joase; Sunete
lungi, Sunete înalte” – repetare;
-să găsească cât mai multe sinonime la
cuvintele propuse;
-să cânte cântecul repetând sunetele
11.30-
înalte, joase și lungi.
12
ALA: „Cantece de iarna pentru
12.00 – copii”- auditie
12.30 ADP: Opțional: ”Martinel”-
confecționare
R.deprinderi specifice mesei și
îngrijirii personale
MP:O poveste la culcare!
 7.30-
ADP: R. Primireacopiilor 12.30 - ALA/ADP:Program de
8.30
ALA:Joc liber 16.00 odihnășirelaxare(deprinderispec
ALA:Joc de masă: Puzzle ifice).
Știință „Căsuțe”(din forme 16.00 - Servirea gustării (deprinderi de
geometrice) 17.00 igienă și autoservire).
MM:„O lume minunată”
8.30 - ADP:R.Servirea micului dejun (depr. ALA:Activități recuperatorii și
9.30 specifice) ameliorative.
ADP: ÎD: ”Învățăm să dăruim” ADE:Finalizarea lucrărilor –
9.30 -
T:”Moș Crăciun cu plete dalbe” DEC(ștampilare)
Vineri 08.12.2023

11.30
ADE:DEC - „Bradul împodobit” - ALA:”Dansul lui Dodoroni” –
ștampilare joc muzical
DPM-. Săritura de pe loc cu 17.00- ADP: R.Deprinderi specifice
desprindere de pe ambele picioare, cu 17.30 plecării copiilor acasă.
depărtare şi apropiere, cu forfecare.
-să ștampileze pe brad podoabe;
11.30- -să efectueze săritura de pe loc cu
12.00 desprindere de pe ambele picioare, cu
depărtare și apropiere, cu forfecare.
Joc:”Atinge globulețul!”
12.00 –
ALA: Auditie :” Colinde pentru
12.30
copii”
ADP:Deprinderi specifice mesei și
îngrijirii personale
MP:O poveste la culcare!
*MM - Momentul de mișcare* MP- Momentulpoveștilor

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

ZIUA / INTERVAL ORAR TEMA

DATA

Joi, 13.00 - 14.00 Schimb de experientă, confecționare decorațiuni tematice

Târg caritabil de Crăciun.
07.12.2023

ZIUA / DATA ACTIVITATEA METODICĂ

(tura I + tura II)
Luni, - Intocmirea planificarii..
04/12/2023 - Întocmirea planificării activităților pentru săptămâna următoare.
 Marți, - Studiu individual: „Emotiile la varsta prescolara”
05/12/2023
- Confecționare material didactic pentru activități.

Miercuri, - Pregatirea activitatilor zilnice.

06/12/2023 - Studiu individual: „ Emotiile la varsta prescolara”

Joi, - Intalnire metodica –

07/12/2023 - Intalnire metodica-

(ziuametodică)

Vineri, -Completarea documentelor scolare

08/12/2023 - Completarea documentelor scolare

TEMA ANUALĂ: ”CUM ESTE, A FOST ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT?”

TEMA PROIECTULUI:”URAAA, A SOSIT IARNA”
TEMA SĂPTĂMÂNII: ”ATELIERUL CREATIV”
Data/ Interv ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE Inter- ACTIVITĂȚI DE
Ziua al orar TURA 1 val ÎNVĂȚARE
orar TURA 2
7.30- ADP: R. Primireacopiilor 12.30 - ALA/ADP:. Program de
8.30 ALA:Joc liber 16.00 odihnă și relaxare (deprinderi
ALA:Bibliotecă: ”Moș Crăciun” specifice).
puzzle 16.00 - Servirea gustării (deprinderi de
Construcții: ”Sania lui Moș 17.00 igienă și autoservire).
Crăciun” ALA:Activități recuperatorii
și ameliorative.
8.30 - MM:„Hai să ne mișcăm, să ne- ADE:-DEC „Moș Crăciun, ce
9.30
nviorăm!” drag ne ești” – audiție
ADP: R. Servirea micului dejun
9.30 - (depr. specifice) ALA:„Cursa renilor” - joc de
11.30 ADP: Î.D.”Bună dimineața, dragi mișcare
Luni 11.12.2023

Crăciunei și Crăciunițe!” Jocuri cu jucăria

T:”Renii Moșului se-ntrec” preferată
17.00-
ADE:A.I.:„Din Tolba lui Mos ADP:R.Deprinderi specifice
17.30
Craciun” DŞ –predarea cifrei și plecării copiilor acasă.
numărului 6 (ex.cu mat. individual) +
DEC (audiție cântec „Moș Crăciun ce
11.30- drag ne ești”/ j.m. „Hopa Hop”)
12.00 -să stabileasca locul fiecarui număr în
șirul numeric;
12.00 – -să audieze cântecul ”Moș Crăciun,
12.30 ce drag ne ești”.
ALA: ”Atinge globulețul” - joc de
mişcare
”Ninge, ninge!”-joc de relaxare
ADP:R.Servirea mesei de prânz
(deprinderi specifice)
 7.30- ADP: R.Primirea copiilor 12.30 - ALA/ADP:Program de odihnă
8.30 ALA:Joc liber 16.00 și relaxare (deprinderi
ALA: Bibliotecă: „Citim carti cu si specifice).
despre sarbatorile de iarna” 16.00 - Servirea gustării (deprinderi de
Construcţii:”Casa lui Moș Crăciun” 17.00 igienă și autoservire).
Stiinta: Numaram renii mosului ALA:Activități recuperatorii
și ameliorative.
8.30 - MM:„Minte sănătoasă în corp ADE:DLC – repetarea poeziei
9.30
sănătos”-inviorare “Moș Crăciun cu barba albă”
9.30 - ADP: R. Servirea micului dejun
Marţi 12 .12. 2023

11.30 (depr. specifice) ALA:„Caută sacul lui Moș

ADP:ÎD: „Copiii darnici și buni Crăciun!”
sunt iubiți de Moș Crăciun” - joc distractiv
T:„Ninge, ninge viscolește” 17.00- ADP:R.Deprinderi specifice
ADE: A.I. “Moș Crăciun cu barba 17.30 plecării copiilor acasă.
albă” - DLC (memorizare) +
DOS(lipire barba mosului)
11.30- -să recite corect poezia folosind
12.00 mimica și gestica corespunzătoare;
-să lipească barba moșului
respectând indicațiile.
12.00 –
12.30 ALA: “Hora spiridușilor“ -euritmie

ADP:R.Servirea mesei de prânz

(deprinderi specifice)
MP: „Poveste de Crăciun”
 7.30- ADP: R. Primirea copiilor 12.30 - ALA/ADP:Program de
8.30 ALA:Joc liber 16.00 odihnășirelaxare(deprinderispe
ALA: Artă: ”Globuri colorate” - cifice).
modelaj 16.00 - Servireagustării(deprinderi de
Joc de rol : „De-a 17.00 igienășiautoservire).
gospodinele”-“ Facem prajiturele
pentru Mosu” ALA:Activitățirecuperatoriiși
ameliorative.
8.30 -
MM:„ Spiridusii la Inviorare” ADE: DȘ “Numaram
9.30
ADP: R. Servirea micului dejun cadouri” – joc exercițu
9.30 - (depr. specifice)
11.30 ADP:ÎD:„ Un gând bun pentru Moș ALA:„Trage
Crăciun” săniuța”,”Dărâmă popicele”-
Miercuri 13. 12. 2023

T: ”Unu,doi, mergem toţi în pas jocuri distractive

17.00-
vioi” ADP:R.Deprinderi specific
17.30
ADE: AI: “Surprize din desaga plecării copiilor acasă.
Mosului”: DŞ- consolidarea cifrei și
numărului 6 (ex. Cu mat. Individual)
DEC:”Desenează în desaga atâtea
cadouri cât arată cifra!”-desen
-să numere în limitele 1- 6, asociind
11.30- corect numărul la cantitate;
12.00 -să deseneze în desagă cadouri după
indicațiile date.
ALA: “Craciunul cu Donald”-
desene animate
12.00 –
ADP:Servirea mesei de prânz
12.30
(deprinderi specifice)
M.P: Povetea lui Rudolf ,renul cu
nasul rosu
https://www.youtube.com/watch?
v=OjHYAON1uMI
 7.30- ADP: R. Primirea copiilor 12.30 - ALA/ADP: Program de
8.30 ALA:joc liber 16.00 odihnă și relaxare (deprinderi
ALA: Artă: ”Biscuiți pt Moș specifice).
Crăciun” - modelaj 16.00 - Servirea gustării (deprinderi de
Biblioteca: „Ex de limbaj” 17.00 igienă și autoservire).
Joc de rol: Aranjam masa de
sarbatori ALA:Activități recuperatorii
MM:„Head, shoulders, knees and și ameliorative.
8.30 -
toes” ADE: DOS- finalizarea
9.30
ADP: R. Servirea micului dejun lucrărilor
(depr. specifice)
ADP: ÎD:“Ce i-aș spune Moșului?” ALA: Craciunul cu Donald
Joi 14. 12. 2023

9.30 - T: ”Bradul, brăduțul” 17.00- ADP:R.Deprinderi specifice

11.30 ADE: DLC: ,,La fel dar diferit!” - 17.30 plecării copiilor acasă.
joc didactic
DS: ”Brădul împodobit”- lectură
după imagini
-să găsească cât mai multe sinonime
la cuvintele propuse;
11.30- -să enumere obiceiuri de Crăciun.
12.00
ALA:„Dans pentru Moș Crăciun” -
12.00 – euritmie
12.30 ADP:Opțional: ”Ne jucăm de-a
Martinel și prietenii lui”-
dramatizare
R.Servirea mesei de prânz
(deprinderi specifice)
MP: “Moș Crăciun nu întârzie
niciodată”
 7.30- ADP: Primireacopiilor 12.30 - ALA/ADP:Program de odihnă
8.30 ALA:Joc liber 16.00 și relaxare (deprinderi
ALA: Știință:„Ce-ai găsit în sac?” - specifice).
joc senzorial 16.00 - Servirea gustării (deprinderi de
Arta.: ”Scrisoare pentru Mos 17.00 igienă și autoservire).
Craciun” - desen
Joc de rol: “De-a gospodinele” ALA:Activități recuperatorii
MM:„Învârte-te și sari” și ameliorative.
8.30 -
ADP: R: Servirea micului dejun ADE:DPM “Drumul
9.30
(depr. speci) Mosului”- traseu cu obstacole.
9.30 - ADP: ÎD: ”Ce îmi doresc de la Moș
11.30 Crăciun?” ALA:”Auditii muzicale –
Vineri 15.12. 2023

T:”Trece Moșul pe cărare și-un sac Colinde”

are înspinare” 17.00- ADP: R. Deprinderi specifice
ADE: DOS:”Pe Moș Crăciun îl 17.30 plecării copiilor acasă.
așteptăm și prajiturele preparăm”
(act. practic-gospod.)
DPM –“ Săritura de pe loc cu
desprindere de pe un picior si
ambele picioare;”
Joc: „Renii nărăvași!”
11.30- -să taie cu ajutorul formelor aluatul;
12.00 -să execute correct săritura de pe loc
cu desprindere de pe un picior și de
pe ambele picioare.
12.00 – ALA:„Craciunul cu Donald 2”
12.30
ADP:R.Servirea mesei de prânz
(deprinderi specifice)
MP: „Magia Crăciunului”

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

ZIUA / INTERVAL ORAR TEMA

DATA

Joi, 16.00 - 17.00 Educația incluzivă în contextual dezvoltării comunităților

de învățare; împărtășirea bunelor practice de la nivel local
14/12/2023

ZIUA / DATA ACTIVITATEA METODICĂ

(tura I + tura II)
 Luni, - Intocmirea planificarii..
12/12/2023 - Întocmirea planificării activităților pentru săptămâna următoare.

Marți, - Amenajarea cadrului educational in conformitate cu tema proiectului

12/12/2023
- Confecționare material didactic pentru activități.

Miercuri, - Pregatirea activitatilor zilnice.

13/12/2023 - Amenajarea cadrului educational in conformitate cu tema proiectului

Joi, - Intalnire metodica –

14/12/2023 - Intalnire metodica-

(ziua metodică)

Vineri, -Completarea documentelor scolare

15/12/2023 - Completarea documentelor scolare

TEMA ANUALĂ: ”CUM ESTE, A FOST ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT?”

TEMA PROIECTULUI:”URAAA, A SOSIT IARNA”
 TEMA SĂPTĂMÂNII:”SEARĂ DE MISTER”
Interv ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE Inter- ACTIVITĂȚI DE
Data/
Ziua
al orar TURA 1 valorar ÎNVĂȚARE
TURA 2
7.30- ADP: R. Primirea copiilor 12.30 - ALA/ADP:Program de
8.30 mic dejun, 16.00 odihnă și relaxare (deprinderi
ALA:Joc liber specifice).
ALA:Joc de rol:”Pregătim biscuiti 16.00 - “In asteptarea lui Mos
si nuci pentru colindatori” 17.00 Craciun!”
Bibliotecă:Citim imagini cu
obiceiuri și tradiții” 17.00-17.30 ADP: R. Deprinderi
specifice plecării copiilor
8.30 -
MM:„Complex de inviorare” acasă.
9.30
Luni 18 .12. 2023

ADP: R.Servirea micului dejun

9.30 - ADP: Î.D.”Noi umblam a colinda”
11.30 T: „Ninge, ninge, viscolește”

ADE:A.I. DS:“Obiceiuri din

strabuni”-L.d.i+DEC:”Colinde”-
11.30- repetarea colindelor învățate
12.00 -să prezinte obiceiuri de sărbători;
-să interpreteze corect, expresiv și
omogen o colindă învățată.
12.00 – ALA: „ Craciunul cu Mickey
12.30
Mouse”- vizionare
ADP: R.Servirea mesei de prânz
(deprinderi specifice mesei și
îngrijirii personale)
 7.30- ADP: R. Primirea copiilor 12.30 - ALA/ADP:Program de
8.30 ALA:Joc liber 16.00 odihnă și relaxare (deprinderi
ALA: specifice).
Construcții : ”Facem Steaua” 16.00 - Servirea gustării (deprinderi
Artă: ”Impodobim Steaua”(desen) 17.00 de igienă și autoservire).
Joc de rol: “De-a colindatorii”
8.30 - MM:„Săltăreți și voinicei” ALA:Activități recuperatorii
Marţi 19.12. 2023

9.30 ADP: R.Serevirea micului dejun și ameliorative.

ADP:ÎD:„Cum ne pregătim de ADE:DOS: “Pregatim masa
9.30 -
11.30 sarbatori/colinda?” festiva”
T: ”Steaua sus rasare”
ADE: DLC+DS “Din tolba ALA:„Ascunde cadoul”- joc
Mosului“-Joc didactic (antonime/ distractiv
numeralul ordinal) 17.00-17.30 ADP: R. Deprinderi
11.30-
-să găsească cât mai multe antonime; specifice plecării copiilor
12.00
12.00 – -să folosească numerarul ordinal . acasă.
12.30 ALA: Auditii: “Colinde”
ADP: R.deprinderi specifice mesei și
îngrijirii personale
7.30- ADP: R. Primirea copiilor 12.30 - ALA/ADP:Program de
8.30 ALA:Joc liber 16.00 odihnă și relaxare (deprinderi
Construcții : ”Facem Steaua” specifice).
Artă: ”Impodobim 16.00 - Servirea gustării (deprinderi
Traistuta”(pictura pe panza) 17.00 de igienă și autoservire).

MM:„Săltăreți și voinicei” ALA:Activități recuperatorii

8.30 - ADP: R.Serevirea micului dejun și ameliorative.
MIERCURI 20.12.2023

9.30
ADP:ÎD:„Noi umblam a colinda?” ADE:DS: “Sortam/numaram
9.30 - T: ”Steaua sus rasare” globulete”
11.30 ADE: DS: ,,Globulețe fermecate”-
predarea cifrei și numărului 7(ex. Cu ALA:„Ascunde cadoul”- joc
mat. individual distractiv
DLC: ”Globulețul fericit”- 17.00-17.30 ADP: R. Deprinderi
lectură după imagini specifice plecării copiilor
11.30- -să așeze tot atâtea globulețe cât acasă.
12.00 indică cifra;
-să găsească idei pentru a crea
povestea.
12.00 – ALA: Noi umblam a colinda
12.30
R.deprinderi specifice mesei și
îngrijirii personale
M.P.: “O poveste la culcare!”
 7.30- ADP: R. Primirea copiilor 12.30 – ALA/ADP:Program de
8.30 ALA:Joc liber 16.00 odihnă și relaxare (deprinderi
ALA: 22pecific).
Artă : ”Globulete » 16.00 – Servirea gustării (deprinderi
Joc de masa : « Numaram 17.00 de igienă și autoservire).
globulete » ALA:Activități recuperatorii
și ameliorative.
8.30 – MM:„Săltăreți și voinicei” ADE:DPM: “Dansul fulgilor
9.30
ADP: R.Serevirea micului dejun de nea”
9.30 – ADP:ÎD:„Ne pregatim de sarbatori” ALA: Desene animate:
T: ”Steaua sus rasare” “Craciunul cu Donald”
JOI 21.12. 2023

11.30
ADE: DPM: “Dansul spiridușilor”- 17.00-17.30 ADP: R. Deprinderi
săritura cu desprindere de pe un 22pecific plecării copiilor
picior acasă.
11.30-
DOS “Colindătorii” –reguli Sarbatori Fericite!
12.00
de comportament
12.00 – -să danseze exersând săritura cu
12.30 desprindere de pe un picior;
-să prezinte reguli de comportament
în grup.
ALA: Auditii: “Colinde”
ADP:Opțional: ”Narcisa
singuratică”-povestea educatoarei
R.deprinderi 22pecific mesei și
îngrijirii personale
 7.30- ADP: R. Primirea copiilor 12.30 – ALA/ADP:Program de
8.30 ALA:Joc liber 16.00 odihnă și relaxare (deprinderi
ALA: 23pecific).
Artă : ”Globulete » 16.00 – Servirea gustării (deprinderi
Joc de masa : « Numărăm 17.00 de igienă și autoservire).
globulețe » ALA:Activități recuperatorii
și ameliorative.
8.30 –
MM:„Săltăreți și voinicei” ADE:DPM: “Dansul fulgilor
9.30
ADP: R.Serevirea micului dejun de nea”
VINERI 22.12.2023

9.30 – ADP:ÎD:„Ne pregatim de sarbatori” ALA: Desene animate:

11.30 T: ”Steaua sus rasare” “Craciunul cu Donald”
ADE: DȘ: “Steluțe fericite”- 17.00- ADP: R. Deprinderi
consolidarea cifrei și numărului 17.30 23pecific plecării copiilor
7( ex. Cu mat. Individual) acasă.
11.30-
DOS “Agrafe pentru steluțe” Sarbatori Fericite!
12.00
(23îndoire sârmă)
12.00 – -să numere correct în limitele 1-7,
12.30 recunoscând și raportând cifra la
cantitate;
-să îndoaie sârma dând forma unei
agrafe agățând-o la gob.
ALA: Auditii: “Colinde”
ADP: R.deprinderi 23pecific mesei
și îngrijirii personale
*MM - Momentul de mișcare* MP- Momentulpoveștilor

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

ZIUA / INTERVAL ORAR TEMA

DATA

Joi, 13.00 - 14.00 Metode și tehnici de lucru cu copiii cu CES.

21/12/2023 Intocmirea unui proiect de activitate remedial/PIP

ZIUA / DATA ACTIVITATEA METODICĂ

(tura I + tura II)
Luni, - Intocmirea planificarii..
18/12/2023 - Întocmirea planificării

Marți, - Amenajarea cadrului educational în conformitate cu tema proiectului

19/12/2023
- Confecționare material didactic pentru activități.

Miercuri, - Pregatirea activitatilor zilnice.

 20/12/2023 - Amenajarea cadrului educational in conformitate cu tema proiectului

Joi, - Intalnire metodica –

21/12/2023
(ziua metodică) - Intalnire metodica-

VINERI - Pregatirea activitatilor zilnice.

22/12/2023
- Amenajarea cadrului educational in conformitate cu tema proiectului