Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ca și temă anuală de studiu, acest subiect poate fi abordat în cadrul temei anuale de studiu Cine sunt/
suntem?, facilitând înțelegerea și explorarea naturii umane, a corpului uman, a stării de sănătate și a altor elemente
specifice identității personale sau de grup.
Fiecare grupă de preșcolari are specificul ei, stabilit în funcție de vârsta celor mici, dar și în funcție de
nivelul de dezvoltare al copiilor prezenți în grupă. Pentru ca activitățile desfășurate să fie eficiente, este important
să alegi activități și resurse potrivite pentru fiecare grupă: grupa mică, grupa mijlocie sau grupa mare.
Tema Cum să am grijă de mine? poate fi abordată cu succes la grupa mică, fiind un subiect
esențial care îi va ajuta pe preșcolari să adopte comportamente sănătoase și să își formeze deprinderi
de menținere a igienei personale, încă de la o vârstă fragedă.
Descoperă colecția noastre de resurse potrivite pentru acest proiect tematic. Poți alege
să combini resursele propuse în cadrul diferitelor activități integrate sau să le utilizezi în cadrul
activităților desfășurate pe domenii experiențiale, activităților liber-alese sau activităților de dezvoltare
personală.
Domeniul Științe
Pentru Cunoașterea mediului poți folosi cartonașele cu
imagini și cuvinte, care conțin ilustrații colorate cu obiecte de
igienă personală. Alcătuiește un joc didactic în cadrul căruia copiii
vor recunoaște obiectele ilustrate pe cartonașe și vor spune cum le
pot folosi. Totodată, poți complica jocul, solicitând copiilor să imite Obiecte de igienă personală – Cartonașe
cum folosesc obiectele ilustrate pe cartonașe. O altă variantă de cu imagini și cuvinte
joc poate fi așezarea tuturor cartonașelor alese și în timp ce toți
copiii au ochii închiși, un cartonaș va dispărea, cei mici având ca sarcină să identifice obiectul de igienă care lipsește.
În cadrul Activităților matematice, poți urmări formarea de mulțimi, identificarea grupelor cu mai multe
obiecte sau alcătuirea de perechi, folosind cartonașele cu imagini și cuvinte care ilustrează obiecte de igienă
personală.
Domeniul Om și societate
Pentru activitățile desfășurate la Educație pentru societate,
poți utiliza planșe informative, cu ilustrații colorate și sugestive
pentru cei mici, care te vor ajuta să inițiezi conversații despre
spălarea mâinilor, ștergerea nasului sau igiena dentară.
Spălarea mâinilor Planșă
Dacă îți dorești să organizezi o Activitate practică pe această
temă, poți alege un desen de colorat cu un obiect de igienă personal,
pe care copiii să îl decoreze cu hârtie creponată sau hârtie glasată, prin rupere, mototolire și lipire.
Domeniul Psihomotric
În cadrul Educației psihomotrice, poți organiza o cursă cu obstacole. Copiii sunt
așezați în cerc și, printre ei, sunt așezate diverse obstacole (imagini cu obiecte de igienă
personală). La semnal sonor, preșcolarii aleargă peste obstacole sau le ocolesc, respectând
indicațiile conducătorului de joc.
Poți include și alte resurse pentru organizarea activităților liber-alese, în funcție de specificul grupei tale
de preșcolari. Folosește tranziții, jocuri dinamice sau cântecele pentru a anima atmosfera!
Proiectul tematic Cum să am grijă de mine? poate fi aprofundat și explorat la grupa mare,
deoarece nivelul de dezvoltare al preșcolarilor este unul ridicat, aceștia având deja o mulțime de
cunoștințe asimilate și deprinderi formate.
• Științe - Dezvoltă capacitatea de numerație a copiilor sau prezintă informații noi, într-un mod interactiv și atractiv.
• Joc de rol - Oferă copiilor posibilitatea de a-și exprima liber emoțiile și sentimentele, valorificându-și
totodată cunoștințele dobândite despre tema studiată.
• Artă - Dezvoltă creativitatea, motricitatea fină și gustul estetic al copiilor, prin colorare, pictură, decupare sau
lipire.
· Joc de masă - Propune jocuri care să dezvolte gândirea logică și abilitățile de rezolvare a situațiilor sau
problemelor date.
La spital – Activitate
Obiecte de igienă: Zar cu imagini – Joc găsește diferențele