Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PUBLICE
Forme mixte, intermediare si hibride. Un numar semnificativ de organizatii publice sunt construite
de o maniera asemanatoare cu firmele private, desi apartinand autoritatilor publice ele opereaza
intr-o maniera tipica afacerilor private, incercind sa obtina castiguri si un loc confortabil pe piata
(serviciile postale, sanitate, ….). Pe de alta parte exista o multitudine de organizatii non- profit ce isi
asuma functii asemanatoare celor ale autoritatilor publice (multe dintre ele nu detin indicatori de
profit si urmaresc scopuri ce tin de domeniul serviciului public).
• Eficacitatea presupune atingerea obiectivelor organizaţiei. Spre exemplu dacă o unitate de pompieri este
chemată să stingă un incendiu, eficacitatea semnifică faptul că aceştia vor reuşi să facă acest lucru (se ating
obiectivele fixate).
• Eficienţă presupune atingerea obiectivelor pe baza folosirii raţionale a resurselor avute la dispoziţie. În
acelaşi exemplu, dacă pentru stingerea unui incendiu minor s-au folosit 200 de pompieri, 30 de maşini şi 3
elicoptere (deşi era suficientă o gă leată de apă ) eficacitatea nu a fost însoţită de eficienţă . Pe de altă parte, dacă
în efortul de stingere a incendiului toate resursele au fost folosite raţional dar rezultatul final este că incendiul
distruge imobilul în cauză , vorbim de eficienţă fă ră eficacitate. După cum se poate observa existenţa unuia
dintre termeni nu presupune automat şi existenţa celuilalt.
• Economia resurselor presupune achiziţionarea resurselor (input-urilor) la un nivel calitativ definit şi la
costuri câ t mai scă zute. Angajarea excesivă de personal reprezintă un exemplu de neglijare a acestui principiu.
• Valoare pentru bani (Value for money). Acest concept a fost introdus în cadrul administraţiei de
teoreticienii managementului public pentru a stabili un principiu clar: în schimbul resurselor puse la dispoziţie
organizaţiile publice sunt obligate să obţină rezultate în termeni de economie, eficacitate şi eficienţă . Ele nu pot
să mai adopte atitudinea clasică în care bugetul nu este în nici un fel relaţionat cu performanţa organizaţională
şi reprezintă doar bani ce trebuie cheltuiţi conform prevederilor legale.
•
• Subsidiaritatea reprezintă un concept foarte important în managementul modern şi
semnifică luarea deciziilor la primul nivel de competenţă existent în organizaţie. Mitul
“şefului omniprezent” care se ocupă de toate detaliile vieţii organizaţionale (de la
achiziţionarea consumabilelor la decizii strategice) este depă şit şi ineficient în administraţia
modernă . Încercarea managerului de a acoperi, în mod direct, toate activită ţile de detaliu în
instituţie semnifică consumarea resursei de timp în alte activită ţi decâ t cele presupuse de
statutul managerial (pentru care este angajat şi plă tit).
Sintetizâ nd, putem considera că un manager inteligent îşi selectează subordonaţi
competenţi, defineşte clar obiectivele acestora, furnizează resursele necesare şi se
dă la o parte, concentrându-se pe “imaginea de ansamblu” (alegeri şi decizii
strategice).
• Responsabilitate managerială. Unul din conceptele întâ lnite cel mai des în discuţiile
referitoare la managementul public este responsabilitatea.
• Responsabilitatea - semnifică necesitatea ca persoana vizată să recunoască o obligaţie de
a explica şi justifica acţiunile sale că tre cineva;
• - acest lucru presupune existenţa unei relaţii de subordonare/
supraordonare şi ideea de sancţiune în cazul nerespectă rii obligaţiilor asumate.
•?
ROLURILE MANAGERULUI - Henry Mintzberg
INTERPERSONAL - Rezulta din autoritatea formala a managerului şi vizeaza
relaţiile
interpersonale.
Reprezentare Are responsabilități sociale, ceremoniale și legale.
Lider Conduce și coordoneaza activitățile și motiveaza angajații.
Liant Intreține eficient o rețea în numele organizației
INFORMATIONAL - Managerii comunică informațiile necesare organizației
Monitorizare Managerii monitorizează și scanează în mod constant mediul intern si
extern al organizatiei
Diseminare Rolul managerial de a transmite informații subordonaților.
Purtator de cuvant Rolul managerial de a transmițe informații despre organizație către
persoanele din afara acesteia.
DECIZIONAL - Tipurile de actiuni cu autoritate pe care managerii trebuie sa le realizeze.
Mediator Rolul managerial de mediator în soluţionarea diferendelor .
Alocator de resurse Rolul managerial de a se asigura că resursele adecvate sunt furnizate
acolo unde este necesar.
Negociator Rolul managerial de participare și de conducere a negocierilor pe plan
intern
Întreprinzător Rolul managerial de a inspira inovația și de a implementa idei noi.
• Sisteme de măsurare a performanţelor (SMP).
• Una din criticile constante aduse organizaţiei publice se referă la greutatea/
imposibilitatea mă sură rii riguroase a performanţelor proprii. În timp ce
organizaţia privată are modalită ţi fezabile de a mă sura productivitatea (legate
în principal de factorul profit) instituţia publică are dificultă ţi în definirea şi
mă surarea a ceea ce înseamnă succesul; problema nu este doar cum să se
mă soare “productivitatea” ci şi ce să se mă soare pentru a o stabili (Kanter şi
Summers, 1987; Steward şi Walsh, 1994).
• In mod tradiţional, organizaţia publică nu s-a ară tat întotdeauna foarte
interesată de procese clare de mă surare a performanţelor. Ea tinde să prefere o
abordare mai „relaxată ” în domeniu şi să înţeleagă succesul organizaţional în
funcţie de interesele de moment. Organizaţia publică modernă nu
poate însă să se plaseze în afara acestor sisteme de evaluare a activită ţilor şi de
mă surare a performanţelor (în bună mă sură tocmai datorită problemei
responsabilită ţii).
• Obstacole in aplicarea SMP în sectorul public (OECD, 1994):
• Competenţe inadecvate. Construcţia unui sistem perfor- mant de mă surare a performanţelor
necesită competenţe specifice pe care organizaţia publică nu le deţine întotdeauna. Soluţiile la această
problemă pot fi pe termen scurt (angajarea de consultanţi) sau pe termen lung (pregă tirea propriului
personal sau politici de atragere a unor specialişti);
• Fixarea nesatisfăcătoare a obiectivelor. De multe ori legislativul nu formulează obiectivele
organizaţiilor publice în termeni cuantificabili (mulţi politicieni argumentează că acest lucru este
practic imposibil);
• Atitudini negative. Mulţi manageri şi funcţionari privesc din start mă surarea performanţelor ca
fiind imposibilă în organizaţiile publice. Deşi trebuie să acceptă m că în multe cazuri ea este greu de
realizat există posibilită ţi de aplicare cu succes a SMP şi în administraţia publică (respectarea
termenelor limită , sume atrase din surse extrabugetare etc.);
• Lipsa informaţiilor despre costuri. Stabilirea costurilor unor proiecte publice este greu de realizat
în termeni financiari clari;
• Măsurarea rezultatelor. De multe ori în cazul organizaţiei publice rezultatele sunt vizibile doar
după perioade lungi de timp (vezi exemplul educaţiei); presiunea politică este orientată înspre
obţinerea unor rezultate vizibile în mod rapid, pe perioade scurte de timp;
•
Probleme de personal. Dacă sistemele de mă surare a performanţelor nu sunt bine gâ ndite pot apă rea
conflicte majore în interiorul resursei umane datorită recompensă rii diferenţiate şi a criteriilor folosite
pentru aceasta;
• Rigiditate structurală. SMP nu poate fi realizat dacă managementul instituţiei nu este gata să
opereze anumite schimbă ri de structură şi atitudine.
Valorile etice care stau la baza sectorului public
• În general aşteptă rile “etice” ale publicului faţă de sectorul public par a fi mai mari decâ t în cazul
celui privat, datorită dimensiunii colective a sarcinilor, reprezentativită ţii şi ideii de urmă rire a
interesului public. Flynn (1990) a prezentat o listă de posibile principii de bază în ceea ce priveşte
valorile sectorului public:
• construirea unei relaţii corecte cu cetă ţeanul, care nu trebuie să se simtă ca fiind o entitate
nesemnificativă , lipsită de drepturi;
• respect dovedit de organizaţie pentru proprii membri;
• identificarea clară a aşteptă rilor publicului/cetă ţea- nului;
• responsabilitatea faţă de cetă ţean şi pentru acţiunile iniţiate;
• stabilirea unor limite clare de demarcaţie între politică şi administraţie;
• transferul puterii că tre cetă ţean; deşi această precizare poate pă rea a fi lipsită de conţinut ea se
referă la o problemă reală : de mult prea multe ori individul constată că este complet lipsit de
puterea sau de capacitatea de a influenţa acţiunile administraţiei publice care, teoretic, nu are
altă raţiune de a exista decâ t servirea interesului cetă ţeanului şi comunită ţii;
• dreptul la alegeri individuale; servirea comunită ţii nu presupune ignorarea problemelor şi
tră să turilor specifice ale fiecă rui cetă ţean. Uneori administraţia are tendinţa de
a trata cetă ţeanul ca un “caz”, un numă r sau un dosar şi nu ca o fiinţă cu aşteptă ri şi probleme
specifice;
• tratarea egală a cetă ţenilor; indiferent de statutul social sau economic al individului problema
acestuia trebuie tratată similar de că tre administraţia publică .
DIAGNOZA
ORGANIZATIONALA
DEFINIRE
• Diagnoza organizatiei publice este un
demers analitic in scopul identificarii
realitatii concrete a organizatiei
analizate.
• Domeniile sunt:
– social,
– tehnologic,
– economic,
– ecologic,
– politic/legal.
• Limitări ale analizei
PEST
• Există POSIBILITATEA ca
Beneficiile unei analize factorii să se schimbe într-o
PEST oră sau o zi datorită naturii lor
dinamice,
Beneficiile mai semnificative • Unii factori se bazează pe
includ: presupuneri, astfel încât este
• O mai bună înțelegere a posibil să nu fie exacti.
organizatiei • Datele colectate sunt uriașe,
• Planificare strategică mai • Pentru ca o analiză PEST
eficientă p să fie cu adevărat valoroasă,
• Cresterea atenției asupra aceasta trebuie utilizată
potențialelor amenințări împreună cu SWOT
și pericole
• Perspectivă pentru
oportunități
valoroase
• Oricine poate oferi exemple care sa probeze influenta pe care acesti factori
o au asupra organizatiilor publice (dezvoltarile tehnologice pot da nastere
unor noi institutii publice, ce vor fi nevoite sa tina pasul cu evolutia
informaticii; evolutiile demografice pot avea un impact deosebit, in special
in ceea ce priveste elemente cum ar fi angajarea in sectorul public al unui
numar crescut de femei sau de persoane apartinand minoritatilor, etc.).
• Relatia organizatiei cu mediul sau nu este insa una unilaterala; ea este
capabila sa faca anumite alegeri referitoare la plasarea si pozitionarea intr-
un mediu particular (spre exemplu pozitionarea geografica) si sa ia o
varietate de decizii care sa il influenteze. Nici o administratie publica nu
poate neglija contextul in care isi desfasoara activitatea fara riscul de a-si
diminua dramatic gradul de realizare a obiectivelor; in cadrul mediilor
stabile organizatiile pot adopta structuri centralizate si mai rigide; in cazul
mediilor instabile organizatiile trebuie sa se bazeze pe structuri
descentralizate, flexibile si integrate.
• Social - descrie caracteristicile contextului
social în care există si activează organizaţia si Economic
care pot influenţa starea unei organizaţii. Componenta economică a mediului
indică distribuţia si modalitatea de
folosire a resurselor în societate. Sunt
• caracteristicile demografice: natalitate,
avute in vedere:
mortalitate, migratie, numarul membrilor
unei familii. • cresterea economică,
• nivelurile de educaţie si de alfabetizare, • rata somajului,
• distribuţia geografică a populatiei, • rata de schimb monetar,
• mobilitatea populaţiei, • rata inflaţiei,
• somajul, • politicile de creditare,
• componentele culturale, • nivelul de salarizare,
• atitudinile existente în societate, • conjunctura economică internațională,
• religia, valorile, stilul de viaţă al indivizilor. • fiscalitatea,
• trenduri în stilul de viaţă, • aspectele de sezonalitate,
• atitudini şi opinii ale consumatorilor, • ratele dobânzilor
• opinii din mass media, • comerţul internaţional şi fluxurile de
capital, etc.
• evenimente majore din societate.
Tehnologic
• Componenta tehnologică a mediului are un
impact major asupra aspectelor de dezvoltare
strategică a organizaţiei. Acestea pot fi negative
sau pozitive.
Reactualizata in timp
• Misiunea Bibliotecii este aceea de a dezvolta, organiza, conserva, cerceta,
accesibiliza şi de a pune în valoare, sub multiple forme, patrimoniul
documentar naţional în scopul susținerii informării, studiului, cercetării și
educației. Prin Depozitul Legal, Biblioteca Națională a României are ca
obiectiv tezaurizarea producției editoriale naționale. - Biblioteca Naţionala
a României
1 Obiectivele organizaţiei
Obiectivele organizaţiei sunt declaraţii ale rezultatelor pe care dorim să
le obţinem sau să le menţinem şi reprezintă o realizare de atins intr-o
perioadă specifică de timp.
De multe ori obiectivele stabilite nu sunt cele mai bune în termeni raţionali ci cele mai bune în termeni politici (capabile să
construiască compromisul politic); alteori ele sunt vagi şi imposibil de implementat. Trebuie să precizăm însă că definirea
unui proces strategic, chiar imperfect, reprezintă un pas înainte în promovarea unui nou tip de guvernare bazată pe ideea
performanței şi a eficacităţii2
Caracteristicile unor obiective corect stabilite pot fi descrise prin sintagma
SMART: Digitizarea în proporţie de 50% a patrimoniului bidimensional
şi tridimensional, prin programul DOCPAT (fişe de obiect). Data limită:
sfârşitul anului 2021.
– Specifice - definesc precis şi fără echivoc ţinta de atins Digitizarea prin
DOCPAT
– Măsurabile - pot fi exprimate numeric, şi pot li colectate fără dificultate, inlesnind
astfel funcţiile de planificare, implementare şi control 50%
– ţinte de Atins - să fie mobilizatoare, să insemne ceva pentru angajaţi, clienţi,
organizaţie etc. – acesta va usura derularea activitatilor
– Realiste - să fie rezultatul analizei oportunităţilor şi a punctelor tari din SWOT şi
să nu fie incompatibile intre ele – da
– Definite în Timp. - 2021
!!! Exercitiu: Prezentati unul dintre obiectivele organizatiei
dumneavoastra si argumentati daca este SMART.
Noile strategii - Baza strategiei
• Pentru ca interviul să fie considerat un succes de către mangerii companiei trebuie respectate o serie de reguli:
– 1. Intervievatul nu trebuie să fie prea familiar. Nu trebuie să-l tutuiască pe interlocutor chiar dacă îl
cunoaşte bine. Tonul folosit trebuie să fie unul neutru.
– 2. Intervievatul nu trebuie să ezite să spună <nu ştiu aceste date dar mă pot informa şi vi le voi
transmite ulterior>. De asemenea, el trebuie să explice de ce anume nu poate discuta o anumită
problemă în detaliu (de ex.: <momentul este încă prea apropiat de eveniment ca să ne putem da
seama exact de ceea ce s-a întâmplat> etc.).
– 3. Intervievatul trebuie să ofere răspunsuri constructive la probleme negative (ex.: < organizatia va
comunica presei cifrele exacte ale pierderilor>; <conducerea are în vedere mai multe
altemative>;
<nu s-a luat încă o decizie>).
– 4. Intervievatul nu trebuie să vorbească despre subiecte pe care nu le cunoaşte în detaliu.
– 5. Intervievatul nu trebuie să atace persoane, ci doar principii, idei.
– 6. El nu trebuie să utilizeze cuvinte prea sofisticate, întrucât. scopul urmărit este acela de a fi receptat şi
înţeles de un număr cât mai mare de ascultători sau privitori.
– 7. El nu trebuie să jignească intervievatorul şi nici publicul, întrucât nu va face decât să arunce o umbră de
îndoială asupra companiei, ştirbindu-i imaginea.
– 8. Intervievatul trebuie să-şi lanseze mesajele dorite clar şi direct. Chiar dacă întrebarea este menită să
dezvolte un subiect conex, el poate folosi prilejul de a-şi lansa ideile dorite. Acest lucru se poate face folosind
formulări de genul: < este foarte interesant ce spunţi şi corect, dar mai important cred că este...> sau
<cred că merită mai mult insistat pe faptul că...>.
– 9. Intervievatul trebuie să dea dovadă de diplomaţie. în situaţii încordate, pentru depăşirea momentelor de
criză, poate folosi umorul, acesta fiind, de regulă, apreciat pozitiv. Se recomanda ca el să nege din start
insinuările şi acuzaţiile. Dacă acest lucru nu se poate face direct, el poate adăuga un <dar...> şi să introducă
nuanţa dorită.
– 10. Pentru a fi mai convingător, intervievatul trebuie să se sprijine pe date concrete, pe fapte, să formuleze
exemple ce-i sunt favorabile.
3. MIJLOACELE DE INFORMARE ÎN MASĂ
a) comunicatul de presă
Comunicatul de presă urmăreşte informarea publicului uneori
pentru anumite evenimente în vederea câştigării încrederii pentru
o anumită organizaţie şi face parte dintr-o strategie minuţios
elaborată şi pusă în practică.
Comunicatul pentru relaţii publice trebuie să fie bogat în
informaţie, clar în exprimare şi cu o adresă precisă.
b) buletinul de presă – este o formă a comunicatului de presă. El
are rolul de a menţine viu interesul presei pentru subiectul propus
în cadrul strategiei de RP. Această formă de
comunicarepresupune difuzarea la intervale regulate a
informaţiilor, fără ca acestea să fie urgente ori absolut necesare.
c) dosarul (mapa) de presă – cuprinde totalitatea documentelor
ce vor fi puse la dispoziţia presei (în special cea scrisă) periodic
sau cu ocazia conferinţelor de presă, cu scopul de a readuce în
atenţia publicului ţintă elemente ale strategiei de relaţii publice
avute în vedere.
B)Tehnici audio-vizuale
a) CONFERINŢA DE PRESĂ – este o manifestare special rezervată reporterilor care au ocazia să
primească de la o persoană avizată informaţii, de regulă , de noutate. Conferinţa de presă se
organizează periodic.
O conferinţă de presă se convoacă si atunci când există ceva cu adevărat important de anunţat sau
când solicitările presei sunt prea numeroase pentru a fi tratate separat (situaţiilor de criză).
Ocaziile sunt multiple: bilanţul unei operaţii, lansarea pe piaţă a unui produs, prezentarea unor
situaţii financiar-contabile, replica la un zvon fals etc
b) PURTĂTORUL DE CUVÂNT
• – o persoană desemnată de organizaţie (instituţie) pentru realizarea comunicării cu instituţii
specializate în difuzarea informaţiei. El este cel care reprezintă pe conducătorul în relaţiile cu
mass-media. În acest sens, mandatul pe care-l primeşte din partea acestuia îi conferă un anumit
grad de autonomie.
• Cel care îndeplineşte o astfel de calitate trebuie să întrunească anumite calităţi:
• Ømobilitate în gândire şi acţiune;
• Øcapacitate de a intra în relaţii cu alţii;
• Øcapacitate de analiză şi sinteză a evenimentelor;
• Østăpânire de sine;
• Øvocabular elevat şi o dicţie corectă.
• c) DISCURSURILE OFICIALE
• – au rolul de a mări doza de credibilitate în instituţie şi în conducătorii ei şi trebuie pregătire cu
minuţiozitate
– Amenintari la adresa vietii sau a sigurantei (ex. siguranta in trafic, violenta in familie, pregatirea
in vederea dezastrelor naturale, prevenirea accidentelor etc.)
– Sanatate (ex. cancer la san, tulburari de alimentatie, diabet, afectiuni ale inimii, HIV etc.)
– Mediu (ex. folosirea pesticidelor, poluarea aerului, reciclarea, protejarea rezervatiilor naturale etc.)
– Implicarea civica (ex. voluntariat, participarea la vot, donarea de sange, prevenirea crimelor sau
a infractiunilor etc.)
• Ex. #100 de zile de mesaje preventive Inspectoratul de Poliţie Judeţean (IPJ) Brăila a derulat o
camanie prin intermediul careia se doreste informarea şi prevenire a infracţiunilor in judeţul Brăila.
Bibliografie selectiva
• Bedrule Grigoruţă M. V , - Managementul serviciilor publice, Ed. Tehnopress, Iasi,
2007.
• Hintea C. E. - Management public, Ed. Accent, Cluj, 2008
• Militaru Gh. - Comportament organizaţional, Ed. Economică, Bucureşti, 2005;
• Popescu D. - Cultura organizaţională şi etica în afaceri, Ed. ASE, Bucureşti, 2006;
• Profiroiu M., “Managementul organizaţiilor publice”, Editura Economicǎ, Bucureşti,
2001
• Zait A. - Relatii publice, Editura Sedcom Libris, Iasi, 2004,
• http://www.biblioteca-digitala.ase.ro/Relatii publice Prof.univ.dr.Alexandru TASNADI,
Prep.univ.drd.Roxana UNGUREANU
• http://www.responsabilitatesociala.ro