Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
S-au
Termenul
Contribuii
Modelul fiziologic
Modelul cauzal
Modelul interacional
Modelul patogen
Chiar i cei mai sceptici autori privind teoria stresului, accept rolul
conceptului n depirea punctului de vedere unilateral privind
specificitatea cauzei bolii. Sub influena descoperirilor lui Virchow i
Pasteur, medicina secolului XIX i nceputului de secol XX a fost
dominat de un determinism strict biologic. Engel (cit. n Sarafino,
1990), subliniind cauza multifactorial a bolii, n care elementele
specifice (biologice) se nlnuie cu cele nespecifice (psihologice i
sociale) contureaz modelul biopsihosocial al bolii, considerat mult
mai pertinent.
Astzi, n cadrul modelului patogen, un numr mare de
cercetri ncearc s elucideze rolul predispozant sau precipitator al
stresului pentru diverse boli (Brown i Harris, 1989, Kasl i Cooper,
1987, Holmes i David, 1989, Markides i Cooper, 1989, Brown i
Harris, 1989, Friedman, 1990, Iamandescu, 1993). Dezvoltarea unei
noi ramuri interdisciplinare, i anume Psihoneuroimunologia este
relevant n acest sens (Ader, 1982, Whalley i Page, 1989, Bban,
1992).
3. COMPONENTELE STRESULUI
1. Factorii de stress
2. Evaluarea stresorilor
3. Procesul de coping (ajustare)
4. Consecinele stresului
Stresorii sau factorii de stres sunt evenimente sau condiii
ale mediului, suficient de inteni sau frecveni care solicit
reacii fiziologice i psihosociale din partea individului (Elliot
i Eisdorfer, 1982).
Stresorii sunt divizai convenional n trei mari categorii:
fizici
psihici
sociali
1.
2.
3.
Caracteristicile
societii
contemporane
au
determinat apariia unui spectru larg de factori de stres,
dintre care enumerm succint: supraaglomerarea din
metropole, birocraia, depersonalizarea instituiilor
sociale, suprancrcare informaional, deprivarea de
tradiii, srcie, discriminare, violen, izolare, valori n
continu schimbare, crize economice i politice (Levi,
1990).
Evaluarea stresorilor i procesul de coping.
Evaluarea continu a ceea ce se petrece n mediul
nconjurtor este o caracteristic esenial att a fiinei
umane ct i a animalelor. Evaluarea presupune un
proces continuu de cutare i monitorizare de informaii
asupra a ceea ce se ntmpl i atribuirea de semnificaii
personale informaiilor obinute. Lazarus distinge dou
tipuri de evaluri, cu funcii i surse de informaii diferite:
primar
secundar
Prin
Rolul