Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
-activitate
-comunicare
-constiinta
Finalitățile socializării
1. psihica - dezvoltarea la copil a trasaturilor psihice
constante prin care el îsi capata o identitate în raport
de ceilalti semeni;
2. sociala - formarea deprinderilor de exercitare
corecta a statusurilor si rolurilor sociale necesare în
integrarea sociala;
3. culturala - asimilarea simbolurilor, limbajului si
valorilor mediului de viata, într-un cuvânt a unui
model cultural.
Etapele socializarii corespund dezvoltarii
ontogenetice ale personalitatii.
Familia
Scoala
Grupurile de egali
Mass-media, persoanel, grupurile,
organizatiile care intervin si influenteaza
valorile , comportamentul , convingerile
individului.
Mijloace de socializare :
Activitatile
Elementele culturale si spirituale
Stilul si esenta societatii
Sistemul de drepturi si interdictii
Mecanismele de socializare :
Mecanisme psihosociale
Fixarea modelului
Imitarea
Presingul existential
Identificarea
Reflectia
Mecanisme traditionale – (ritualuri , obiceiuri , traditii.)
Mecanisme institutionale – (gradinite, scoli, organizatii,
ONG-uri.)
Mecanisme stilizate – (rocherii, baicherii, sportivii,
artistii.)
Stadiile procesului de socializare:
I nivel – socializare spontana- nedirijata , se realizeaza sub influenta
conditiilor obiective ale vietii, este determinate de relatiile socio-
economice si cultural.
II nivel – socializare partial dirijata cind anumiti factori elaboreaza anumite
masuri in vederea satisfacerii nevoilor sale , dar influenteaza si asupra
mediului de viata (mass-media- elaboreaza un program pt un anumit grup )
III nivel- socializare dirijata – statul creaza anumite conditii orientate spre
dezvoltarea unor dimensiuni de personalitate bine definite , adica procesul
de modelare printr-o ideologie.
IV nivel -autoschimbarea si autodezvoltarea - constienta a personalitatii
coordonarea si utilizarea tuturor resurselor psihosociale interioare , in
conformitate/opozitie cu conditiile obiective ale vietii.