Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ÎNTREBĂRI ???
3. Sprijinul de geniu
OBIECTIVELE:
LA SFÎRŞITUL LECŢIEI STUDENŢII VOR FI ÎN MĂSURĂ
SĂ:
Să definească destinaţia subunităţilor de sprijin genistic;
Să identifice/determine locul și rolul subunităților de geniu;
Să analizeze principale misiuni ale asigurării de geniu;
Să dezvolte abilităţi de organizare autodisciplină şi curaj.
BIBLIOGRAFIA:
Instrucţiuni pentru executarea lucrărilor genistice de către trupele de toate armele
ed.Bucureşti – 1981
PROBLEMELE DE STUDIU:
3. Sprijinul de geniu
ÎNTREBĂRI ???
PROBLEMELE DE STUDIU:
3. Sprijinul de geniu
Din punct de vedere funcţional, structurile de geniu pot face parte din forţele
dislocabile sau din forţele de generare-regenerare.
deminare
Amenajarea şi Sprijinul protecţiei împotriva Sprijinul operaţiilor aeriene
întreţinerea drumurilor efectelor armelor CBRN
Este important de remarcat faptul că în prezent sprijinul de geniu de luptă, asigurat de structuri de
geniu din forţe luptătoare, se execută în sprijinul operaţiilor terestre, aeriene sau navale.
Odată cu creşterea vitezei de execuţie a lucrărilor genistice, pe baza elementelor prefabricate, care pot
presupune şi un anumit grad de improvizaţie, este posibilă îndeplinirea cerinţelor tactice în termen scurt.
În ceea ce priveşte sprijinul de geniu al forţei acesta va fi concentrat pe operaţiile pre/post conflict şi în
operaţiile din spate pe timpul conflictelor armate.
Este un domeniu care poate implica un grad mai mare de interferenţă a rolurilor sprijinului de geniu, iar
sarcinile de geniu vor fi de durată, bazate pe soluţii anterior proiectate şi executate cu un scop predefinit.
Este posibil ca îndeplinirea cerinţelor operaţionale pe termen lung, prin diversitatea sarcinilor de geniu,
să se facă în sprijinul tuturor categoriilor de forţe, nu numai pentru Forţele Terestre. De exemplu,
lucrările genistice de infrastructură pot fi o componentă a sprijinului de geniu al forţei întrunite.
Lucrările genistice se execută în ritmul planificat numai dacă echipamentul, materialele şi rezervele
necesare sunt disponibile atunci când este nevoie de ele.
Resursele trebuie aduse la locul cerut, în ordinea corectă şi la timpul oportun. Unele resurse pot fi
descentralizate şi păstrate asupra unităţilor, dar altele, în mod deosebit cele mai rare, trebuie păstrate sub
un control central pentru a putea fi folosite la momentul şi în locul în care sunt necesare.
Dacă resursele sunt păstrate la distanţă în spate, aprovizionarea promptă este mai dificilă; dacă sunt
prea în faţă, deplasarea lor laterală întâmpină greutăţi.
În mod similar, dacă controlul resurselor este exercitat de la un nivel prea înalt este posibilă întârzierea
aprovizionărilor; dacă controlul este la un nivel prea mic, livrarea nu se face în baza celor mai bune
informaţii.
ÎNTREBĂRI ???
PROBLEMELE DE STUDIU:
√ 3. Sprijinul de geniu
ÎNTREBĂRI ???
PROBLEMELE DE STUDIU:
3. Sprijinul de geniu
BATALIONUL DE GENIU:
ÎNTREBĂRI ???
PROBLEMELE DE STUDIU:
4. Sprijinul de geniu
ÎNTREBĂRI ???
3. Sprijinul de geniu
OBIECTIVELE:
LA SFÎRŞITUL LECŢIEI STUDENŢII VOR FI ÎN MĂSURĂ
SĂ:
Să definească destinaţia subunităţilor de sprijin genistic;
Să identifice/determine uneltele, materialele şi elementele
întrebuinţate la amenajarea genistică a poziţiilor şi raioanelor de
dispunere a trupelor în diferite forme ale luptei;
Să analizeze principale de tehnică genistică;
Să dezvolte abilităţi de organizare autodisciplină şi curaj.
BIBLIOGRAFIA:
Instrucţiuni pentru executarea lucrărilor genistice de către trupele de toate armele
ed.Bucureşti – 1981
ÎNTREBĂRI ???