Prescolaritatea si construirea

bazelor personalitatii

Proiect prezentat de: Conon Stefania

Chelariu Camelia
Irimia Mihai
Coroblea Emilia
 Factorii care construiesc bazele personalitatii

◊ Personalitatea se remarca prin progresele (cognitive, afective, de vointa) inregistrate de copil.

◊ Temperamentul – cea mai importanta componenta a personalitatii (se regaseste in primul an de viata, dar cele mai semnificative

manifestari apar in prescolaritate)

◊ Factorii importanti ai formarii personalitatii: - maturizarea neurofunctionala

- apogeul desfasurarii jocului (activitatea fundamentala)

- influentele sistematice

- atractia si interrelationarea (realizata cu persoane de aceeasi varsta)

 Manifestarea initiala a
aptitudinilor si construirea
bazelor caracterului
1. Manifestarea initiala a aptitudinilor

a) receptivitatea deosebita fata de

anumite categorii de stimuli

b) praguri senzoriale scazute

c) atractia evidenta spre activitati care

au legatura cu aptitudinile copilului
 Domeniile de manifestare ale prescolarului

Desen Muzica Coregrafie

Gimnastica Limbi straine

Copiii supradotati pot obtine deja rezultate semnificative

Construirea bazelor
caracterului
 Dezvoltarea bazelor caracterului

Premisele pentru formarea caracterului sunt: - Premisele pentru insusirile caracteriale sunt: -
construirea reglajelor voluntare; respectul fata de altii
- cristalizarea sentimentelor - increderea in sine
fundamentale; - curajul si perseverenta etc.
- dezvoltarea capacitatilor de a fi
receptivi la cerintele acestora si la modelele pe
care ei le ofera;
- dezvoltarea constiintei morale primare;
 Formarea insusirilor caracteriale

Copiii care cresc intr-o familie Copiii care cresc intr-o familie
caracterizata prin: caracterizata prin:

-armonie -lipsa de iubire si afectiune

-dragoste -marginalizare
-respect reciproc -dominare (de catre parinte)

incredere de sine, initiativa, pasivitate, lipsa de curaj, dependenta,

independenta, respect de sine si de altii dificultate in relationare etc.
etc.
 Aparitia constiintei
morale primare

Cristalizarea constiintei
morale primare

- se intemeiaza pe
- este o morala - este realizata prin
dragostea copiilor - este concreta
primara <- felul in care prescolarii
pentru parintii lor si (implicata in situatiile
interiorizarea simpla evalueaza faptele
pe autoritatea reale de viata ale
a cerintelor si oamenilor dupa
acestora copilului, presupunand
modelelor consecinte (realism
o mai buna intelegere
comportamentale moral)
a normelor morale, in
parentale
ceea ce priveste
dezvoltarea cognitiva)
 Aparitia constiintei
morale primare

Intensifiacrea constiintei de sine

si a cristalizarii imaginii de sine

- (de la 3 ani) este
atent la diferentele
dintre sexe; se
recunoaste in
oglinda, in fotografii
si isi stie numele,
prenumele etc.
- se contureaza
- este receptiv la
aprecieri -> isi imaginea de sine (la 6
ani) prin:
interiorizeaza un
a) eul fizic
sistem de calitati, pe
b) eul spiritual
care (prescolarul)
c) eul social
crede ca le are
 “Dezvoltarea personalităţii este o asemenea fericire încât
trebuie plătită scump... Ea înseamnă mai mult decât spaima
de singurătate, ea înseamnă şi fidelitate faţă de propria sa
lege.”

(Carl Gustav Jung)