Ministerul Educației, Culturii și Cercetării

Program Educațional pentru Copii și Familii

Pas cu pas
Învățământ preșcolar
Formare profesională la distanță

MODULUL 1
Familia-primul educator al copilului

CHIŞINĂU, 2020
1
SESIUNEA I. Copiii, părinții și pandemia

Activitatea 1. Schimbarea în contextul pandemiei

Activitatea 2. Copilul-oglinda părinților
Activitatea 3. Emoțiile. Cum le gestionăm?

SESIUNEA II. Ce se întâmplă? Cum procedăm?

Cum eficientizăm?

Activitatea 1. Interacțiuni/comunicarea /instruirea la

distanță
Activitatea 2. Dificultăți/situații-criză în familie în
perioada carantinei

2
SESIUNEA I. Copiii, părinții și pandemia
Activitatea 1. Schimbarea în contextul pandemiei
Sarcină: Vorbiți despre SCHIMBARE din
perspectiva următoarelor aspecte:

3
Accente:
Abilitarea cadrelor didactice să fie
deschise, flexibile, receptive, să
demonstreze poziție pro-activă, gândire
critică, adaptabilitate -competențe
transferabile și importante în situații
excepționale și de incertitudine!

4
Activitatea 2. Copilul- oglinda părinților

Sarcină: Listați răspunsul la întrebările:

- Ce ar trebui să observe părinții
la copii?
- La ce ne-ar folosi cele observate?
5
Părinții ar trebui să observe:
 Cât și cum se joacă?
 Cât de sigur este?
 Cât de protejat se simte?
 Cât de mult îi place să facă ceea ce face?
 De ce se teme?
 Cât și cum doarme?

De ce?
 Pentru a-l ajuta să înțeleagă lumea în care trăiește.
 Pentru a se simți iubit și sprijinit astăzi mai mult ca oricând.
Exemplul personal cel mai bun manual!
Achiziții de portofoliu
Fișa-resursă 1. Copilul- oglinda sufletului tău.
Sfaturi utile pentru părinți.

6
 Activitatea 3. Emoții
Sarcină: Selectați din listă emoțiile de moment.
Comentați.
Anxietate
Stres
Dezorientare
Panică
Frică Îngrijorare
Confuzie Fericire
Furie
Îngrijorare
Incertitudine
Agresivitate Nervozitate
Nesiguranță Vinovăție
Achiziții de portofoliu
Fișa-resursă 2. Echilibrul emoțional. 6 modalități în care părinții  Umilință
își pot sprijini copiii
în timpul pandemiei de covid-19 (UNICEF). Sfaturi utile pentru părinți.
Recunoștință
Satisfacție

7
SESIUNEA II. Ce se întâmplă? Cum
procedăm? Cum eficientizăm?
Activitatea 1. Interacțiuni/ comunicarea/
instruirea la distanță

Sarcina 1: Cum interacționați/comunicați

cu copiii și părinții?
- ...
- ...
- ...

8
Sarcina 2: Care este specificul sprijinului
acordat părinților?
- ...
- ...
- ...

Achiziții de portofoliu
Fișa-resursă 3. Recomandări în pandemie

9
Activitatea 2. Dificultăți/situații-criză cu
care se confruntă părinții în perioada de
carantină.

Sarcină: Listați dificultăți/situații- criză cu

care se confruntă părinții în perioada de
carantină.
- ...
- ...
- ...

10
Situații-criză. Cum procedăm dacă...?
Situația 1: Frații se ceartă, strigă, se lovesc reciproc.

Cum ați proceda? Continuați cu idei.

- îi separăm
- inițiem un studiu de caz
- ...

Achiziții de portofoliu
Fișe-resursă 4, 5, 6. Sfaturi utile pentru părinți.
- Cum rezolvi un conflict? (4 Pași simpli în soluționarea unui conflict)
- Mandala calmării (10 Activități simple care pot fi întreprinse când
copilul este enervat/supărat)
- Reguli/valori în familia mea (5 Reguli de conviețuire armonioasă în
familie)

11
Situația 2: Copilul nu vrea să împartă lucrurile
cu cineva.

Cum ați proceda? Continuați cu idei.

- restricționarea accesului la obiectul vizat (ca

pedeapsă)

- utilizarea obiectului conform unui grafic stabilit

de comun acord
- ...

12
Situația 3: Copilul nu respectă reguli/cerințe/un
program.
Cum ați proceda? Continuați cu idei.

- elaborăm un set de reguli ce vizează comportamentul,

comunicarea

- redactăm, împreună cu copilul, un program zilnic/săptămânal

- ...
Achiziții de portofoliu.
Fișe-resursă 7. Timpul în viața noastră (importanța
gestionării eficiente a timpului) Sfaturi utile pentru
părinți.
Fișe-resursă 8. Planificarea activităților în familie
(stabilirea, în comun, a unui program zilnic/săptămânal)
Fișe-resursă 9. Rutina zilnică. Sfaturi pentru părinți
13
TEMĂ PENTRU ACASĂ... (achiziții de
portofoliu)

Redactarea unui mesaj părinților care

să cuprindă recomandări și sugestii
preluate din modulul
dezvoltat:
Familia-primul
educator al copilului.

14