Importanța atașamentului, practici de sprijin al

abilităților parentale pentru stimularea dezvoltării

copilului.
 Ce este ataşamentul?

Ataşamentul reprezintă o legătură afectivă preferențială,

dezinteresată şi aproape inconştientă a unei persoane faţă de
o altă persoană care se păstrează în timp și spațiu

Termenul de “ataşament” a fost introdus de John Bowlby pentru a

descrie legătura afectivă şi durabilă dintre indivizi, adeseori între
mamă și copil.
 ETAPELE FORMĂRII ATAȘAMENTULUI

Apare (primul an de viaţă)

Se dezvoltă
Se maturizează
Atinge apogeul (copilărie)
Se poate deteriora
Slăbeşte
Dispare
 TIPURI DE ATAŞAMENT

SIGUR

DEZORG TIPURI DE NESIGUR-

ATAŞAMENT
ANIZAT EVITANT

NESIGUR-
AMBIVALENT
 ATAȘAMENTUL SIGUR (tipul B)

Copiii atașați sigur au o mare încredere în disponibilitatea

persoanei de referință.
Acest lucru se datorează sensibilității de care adultul dă
dovadă în relația lui cu copilul.
 ATAȘAMENTL NESIGUR-EVITANT (tipul A)

Copiilor atașați nesigur-evitant le lipsește siguranța în

ce privește disponibilitatea persoanei de care sunt
atașați.
 ATAȘAMENTUL NESIGUR-AMBIVALENT (tipul C)

Copiii din această grupă se manifestă temători și

dependenți de persoana de referință.
Copiii nu pot dezvolta o atitudine pozitivă pentru
că persoana de referință adesea nu este
disponibilă.
 ATAȘAMENTUL DEZORGANIZAT/DEZORIENTAT (tipul D)

Copiii au manifestări neașteptate greu de categorisit , cum ar fi de

exemplu diverse stereotipuri sau mișcări incomplete sau întrerupte.
Copiii se sperie adesea la reapariția, după scurt timp, a persoanei de
referință şi manifestă o serie de strategii, cum ar fi comportamente
nesigure și evitante sau nesigure și de împotrivire.
 CICLUL DE FORMARE A ATAȘAMENTULUI

Necesitatea
fizică sau psihică

Încredere
Liniște Nemulțumire
Atașament
(diminuarea tensiunii) (iritare)
Siguranță

Satisfacearea
necesității
 IMPACTUL UNUI ATAȘAMENT SIGUR

 Să atingă întregul său potențial

 Să gândească logic
 Să dezvolte o conștiința morală
 Să dezvolte interesul de cooperare cu ceilalți oameni
 Să devină încrezători în sine
 Să facă față stresului şi frustrării
 Să învingă teama şi neliniștea
 Să dezvolte relații ulterioare
 Să reducă gelozia
 CÂND POT APĂREA TULBURĂRILE DE ATAȘAMENT

1. Persoanelor ce au crescut într-o instituție de tip

rezidențial;
2. Schimbarea frecventă a formelor de plasament,
familiilor;
3. Spitalizare îndelungată;
4. Abuz de orice gen;
 PROBLEMELE DE ATAȘAMENT

 Retragerea (evită contactele cu alții, manifestările de afecțiune)

 Neliniștea cronică
 Contact direct insuficient (lipsa, evită contactul vizual)
 Comportament agresiv (isterii, lovituri)
 Afecțiune lipsită de discernământ (foarte sociabil cu străinii, îmbrățișări)
 Copil supra-competent (insistă să facă totul singur)
 Copii cu întârziere în dezvoltarea conștiinței morale (minciuna, furtul)
 Copilul supra-competent (independența în acțiuni)
 Lipsa de auto-conştientizare (inconștient de propriul corp)
 Sindromul "2 sau 20" (maturitate exagerată)
 MODALITĂȚI DE ÎNCURAJARE A ATAȘAMENTULUI
Răspunde la ciclul tensiune-relaxare
Răspunde la necesitățile fizice ale bebelușului (ex. schimbarea scutecului,
alimentarea, baia, îmbrăcămintea)
Răspunde la necesitățile bebelușului de atenție și afecțiune (ex. dezmierdări, a
vorbi cu bebelușul, a se juca cu bebelușul)
Însoțește copilul la medic și dentist
Ajută copilul să-și exprime emoțiile și să le gestioneze (frustrarea, mânia)
Împărtășește bucuria copilului în urma realizărilor, fie ele chiar mici
 MODALITĂȚI DE ÎNCURAJARE A ATAȘAMENTULUI
Răspunde la ciclul tensiune-relaxare
Ajută copilul să de pășească frica privind mersul (primii pași)
Ajută copilul să se descurce cu sentimentele ambigue cu privire la ceilalți
oameni, familia în care s-a născut
Ajută copilul să afle mai multe despre trecutul său
Discută cu copilul problemele delicate(cele de natură intimă, legate de
sexualitate sau cele cu privire la dizabilitatea sa)
 MODALITĂȚI DE ÎNCURAJARE A ATAȘAMENTULUI
Inițiază interacțiuni pozitive cu copilul
Vorbește bebelușului în timp ce îl îngrijești
Inițiază contact fizic cu copilul (dezmierdări, gesturi drăgăstoase, îmbrățișări,
sărutări, mângâieri, ținutul în brațe, masaj de relaxarea etc.)
Citește-i copilului și joacă-te cu el
Vorbește-i despre istoria vieții sale (sarcina, nașterea, primii ani de viață etc.)
Contactează față în față cu copilul ( copilul să poată ”citi” mimica, gesturile)
Învață copilul să se auto deservească ( să se îmbrace, să mănânce, să meargă
la toaletă singur)
 MODALITĂȚI DE ÎNCURAJARE A ATAȘAMENTULUI
Inițiază interacțiuni pozitive cu copilul
Reacționează cu afecțiune (Spune-i copilului “Te iubesc, te susțin, te apreciez”)
Sprijină activitățile la aer liber
Ajutând copilul la desene/teme
Învață copilul să gătească
Învață copilul să participe în activitățile familiei
Ajută copilul să corespundă așteptărilor altor oameni importanți pentru el
Implică copilul în reuniunile familiale sau alte activități similare (sărbători de
familie, excursii, comemorări etc.) ș.a.