Proiect transdiscipinar:,,Vorbirea

corectă din spațiul școlii,în spațiu

vieții.”

A elaborat:Dogotari Ana-Maria,gr.111
 Introducere:

 Limba română este o istorie și un

popor, iar vorbirea ei dă dovadă de
respect față de strămoșii ce au luptat
pentru ea.
 Introducere:

 Limba Română este o limbă extremă:

când o vorbeşti pare că nu există,
când taci, încep s-o vorbească toate
lucrurile.
 Introducere

 Calitatea limbii române vorbită acum în

Moldova, faţă de cea vorbită cu 20 de ani
în urmă, este foarte diferită, iar tendinţa
este de îmbunătăţire.
 Cuprins:

 În primul rând, a vorbi frumos și corect este o

calitate, un indicator al gradului de educaţie, de
cultură, de bun simţ, a celor şapte ani de acasă şi
a multor ani de învăţătură, privind convieţuirea
socială în armonie, respect reciproc şi
bunăvoinţă
 Cuprins:

 În al doilea rând,prin cuvinte şi vorbire frumoasă,

corectă, civilizată, câştigăm, iar zicala „vorba
dulce mult aduce” va fi înțeleasă și apreciată la
justa valoare.
 Cuprins:

 În al treilea rând,copii cu o vârstă fragedă

vorbesc mai corect și mai clar decât unii
oamnei,deoarece ei uitânduse la diverse
programe educative își îmbogățesc
vocabularul,nu doar în limba maternă.
 Concluzia:

 Drept concluzie pot spune că literatura ne asigură un

anumit grad de dezvoltare a inteligenții și o stare de
împletire a sufletului. Vorbirea corectă din spațiul
școlii,în spațiu vieții ,oferă oportunitate tinerilor de a-şi
dezvolta competenţele, abilităţile şi atitudinile necesare
organizării propriilor principii fundamentale de viață în
cadrul căreia se definesc ca personalitate.
Vă mulțumesc
pentru atenție!