Gradinita cu program prelungit nr.

Educatoare: Boar Eniko

Proiect tematic COPACUL, TOAMNA Grupa Mica Germana
Obiectiv cadru Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator, precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia. Obiective de referinta: - sa descopere partile componente ale unui copac; - sa descrie caracteristici ale copacilor (rasinoase, foioase, pomi fructiferi); - sa analizeze, sa compare reactii ale copacillor in diferite situatii, sub influenta factorilor de mediu; - sa exploreze si sa descrie verbal transformarile copacului in anotimpul de toamna; - sa protejeze natura, sa contribuie prin efort personal la amenajarea spatiului verde din sala de grupa pentru purificarea aerului; - sa fie atent la tot ce il inconjoara si sa retina partile pozitive de la ceea ce observa. Resurse materiale: - frunze naturale - castane - ierbare - planse - calculator si imprimanta - atlas botanic - enciclopedii - dischete cu imagini (de pe internet) - creioane colorate, acuarele, plastilina, carioca - carti, reviste

Resurse umane: - copiii din grupa - prof. de biologie - parinti - educatoare Timp: - o saptamana Metode: - Brainstorming-ul - Observatia spontana si observatia dirijata - Povestirea - Explicatia - Demonstratia - Exercitiul - Jocul - Invatarea prin descoperire - Problematizarea - Experimentul Evaluarea proiectului: - Expozitia Copacul, prietenul meu Tema proiectului a fost aleasa de copii ca o continuare a proiectului Cum cresc plantele cu flori sugerat de educatoare derivat la randul sau din proiectul De la firul ierbii la arbori uriasi propus de educatoare.

 Alcatuire Mediu de viata In livada - Culesul fructelor

In parc - Frunze vii, frunze moarte - Schimbarile care se petrec in natura Cum consumam fructele?

Copacul, fiinta sau obiect?! Atentie! Imbratiseaza un copac! Ce poti invata de la un copac?