Psihoterapia prin sugestie i hipnototerapie.

Cuprins

I. Sugestia i sugestiologia I. 1. Scurt istoric . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 I. 2. Caracteristicile situaiei de sugestie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 I. 3. Forme ale sugestiilor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 I.4. Factorii favorizani ai apariiei situaiei sugestie i a inducerii r spunsului sugerat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ! II. Sugestia i fenomenul "ipnotic # II.1. Scurt istoric . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .$ II. 2. %omeniu de aplicare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . & II. 3. Caracterizare general a fenomenului "ipnotic . . . . . . . . . . . . . . . . . . & II. 4. 'rofunzimea "ipnozei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( II. 5. )eorii e*plicative ale "ipnozei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1+ II. !. 'aradigme ale "ipnozei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 II. $. ,tapele "ipnototerapiei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Concluzii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 -i.liografie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1!

I. Sugestia i sugestiologia :

I. 1. Scurt istoric:
%in punct de vedere istoric/ termenul sugestie1 a fost introdus pentru prima oar 0n secolul opt1sprezece/ de c tre -ertrand 0n Frana i -raid 0n 2nglia/ ca o e*plicaie pentru fenomenul de tip "ipnotic2. Bernheim3 este cel care e*tinde fenomenul de sugestie i la fenomene non3"ipnotice/ el afirm1nd c sugestia este un fenomen normal care poate avea loc at1t 0n stare de veg"e/ c1t i 0n stare de "ipnoz . 4lterior s3au conturat dou mari direcii de cercetare a fenomenelor sugestiei i sugesti.ilit ii4 # 25 %irecia psi"ologiei sociale/ av1nd ca reprezentanii pe # Tarde 61(+$5/ Sighe1e 61(+15/ Le Bon 61(115/ Ross 61(+&5/ McDougal 61(+&5 i mai t1rziu Sherif 61(355/ Crutchfield 61(555/ sch 61(!55 i alii/ induc sugestia 0n grupa mai larg a fenomenelor de inf1uenare a comportamentului uman. 2u fost studiate diverse aspecte ale moditic rii atitudinilor i opiniilor/ fenomenele de prestigiu/ conformism/ precum i manipularea sugestiv a unor norme de grup. !ahoda 61(&(5 5 su.liniaz faptul c sugestia a fost utilizat la 0nceputul secolului trecut ca instrument pentru a e*plica aproape orice fenomen psi"osocial/ mai t1rziu se poate constata un dec1in 0n ceea ce privete interesul pentru fenomene1e de sugestie i sugesti.ilitate/ interes ce va crete din nou 0n a doua 7um tate a secolului trecut.

8"eorg"iu 61(&25 definea sugestia ca o 0ncitaie suscepti.il s declaneze reacii spontane/ nemediate de instanele ref1e*ive ale g1ndirii. 2 Se inducea prin fraze monotone/ uneori 0nsoite de fi*area privirii asupra unui punct sau 0nsoite de sunete monotone/ stare 0n care se produceau diferite fenomene neo.inuite cum ar fi# catalepsia mem.relor i pleoapelor/ mic ri automate/ anestezie/ analgezie/ iluzii/ "alucinai/ amnezie post3"ipnotic . 3 -ern"eim deinea sugestia 0n sens foarte larg ca reprezent1nd actul prin care o idee este trezit 0n creier i acceptat de el. 4 8"eorg"iu/ 9ladimir 2./ Ciofu Ion/ ,ditura 2cademiei :. S. :./ -ucureti/ 1(&2. 5 ;a"oda 61(&(5 d / o serie de e*emple de fenomene psi"osociale 0n cadrul c rora sugestia 7oac un rol e*plicativ central. 2cestea sunt fenomene cu caracter mistic/ cum ar fi# ritualmile/ profeiile/ fenomenele de posesie/ e*orcismele/ vr 7itoria/ g"icitul etc.<.serv prezena unor simptome psi"ofiziologice la persoanele care se cred vr 7ite# cefalee/ fatiga.ilitate/ deficit de concentrare a ateniei.

-5 %irecia psi"ologiei e*perimentale av1nd ca reprezentani pe# Seashore 61(&55/ Binet 61(++5/ "eling i #argra"es 61(215/ #ull 61(335/ $%senc& i 'ourneau( 61(435/ Stu&at 61(5&/ ,=senc> 61(&$5 i alii. ?n cadrul analizei factoria1e/ ,=senc> 61(435/ ,=senc> i Fourneau* 61(455 au desprins urm torii factori ai sugesti.ilit i# sugesti.ilitate primar !/ sugesti.ilitate secundar $/ sugesti.ilitate teriar & . %up o anumit etap de declin se constat la ora actual o cretere a interesului pentru cercet rile din acest domeniu/ acestea culmin1nd cu Simpozionul internaional pentru pro.leme de sugestie i sugesti.ilitate desf urat la 8iessen 68ennania5 0n anul 1(&$. %intre autorii modemi care i3au adus contri.uii deose.ite 0n acest domeniu se num r # #ilgard 61(!55/ )rne 61($+5/ Bar*er 61(!(5/ $"ans 61(!$5/ #elen Cra+ford 61(&(5/ Lund% 61(&(5/ Sheehan 61(&(5 i ,heorghiu 61(&(5. ?n literatura de specialitate se discut despre# situaia sugestie sau stimulul sugestiv(/ comportamentul sugerat i sugesti.ilitate sau disponi.ilitatea su.iectului de a reaciona la sugestie. ?n plan e*perimental acest autor a cla.orat i validat o serie de pro.e de m surare a sugesti.ilit ii 6Scala de sugesti.ilitate senzorial / Scala de sugesti.ilitate motorie/ 'ro.e i scale pentru m surarea unor aspecte imaginative ale sugesti.ilit ii/ de tipul celor implicate 0n producerea rela* rii sau transei "ipnotice 6atitudinile/ motivele/ supunerea/ sistemul de dependen / convingeri/ imitaia/ constructe personale1+/ "a.itudinile ce 7oac rol de potenare a actului sugestiv/ predispoziile sau dispoziile la sugestie influeneaz i ele5.

! $ & (

@ surat 0n special prin teste directe prin intermediul c rora se cerea su.iectului e*ecutarea unei aciuni motorii. @ surat prin teste senzoriale indirecte de tipul liniilor progresive ale lui -inet 61(++5. Care se refer la modificarea atitudinilor i opiniilor ca utilizarea unei influen ri persuasive .azate pe prestigiu.

Situaia sugestie este definit 68"eorg"iu/ 1(&25 ca un stimul sau conste1aie de stimuli cu caracter provocativ/ suscepti.il s dec1aneze# reacii neadecvate ale su.iectului/ cum ar fi confund ri/ distorsionari etc. 6sugestii negative5A reacii care poteneaz adecvarea la realitate i 0n consecin o mai .un adaptare la condiiile e*istenei 6actualizarea disponi.ilit ilor latente ale psi"icului uman este efectul sugestiilor pozitive5A reacii neutre su. aspectul adecv rii sau neadecv rii la realitate 6sugestii neutre5. 1+ Constructele personale sunt ideile sau noiunile care fac un comportament s difere de altul/ care fac pe un individ s fie ceva ce este/ cu alte cuvinte s ai. anumite atitudini/ credinte/ opinii i s acioneze 0n conformitate cu acestea. Conform teoriei lui Bell= o sc"im.are a unei persoane reprezint o sc"im.are a sistemului sau de constructe pesonale# ad ugarea unui nou construct/ inversarea unor constructe .ipolare sau modificarea 0ntregului sistem de constructe. %up Cund= 61(&(5 influena sugestiv actioneaz atunci c1nd un element relevant/ dar 0nc neverificat/ apare 0n acelai timp cu un construct personal. Constructul nu se modific atunci c1nd este validat fie de evenimente e*teme/ fie printr3un proces cognitiv denumit confirmare intern . )oate te"nicile de modificare a constructe1or personale sunt modalit i de in"i.are a procesului conform rii interne a constructului pertinent prin prezentarea unui material cu coninut contrar/ cum se 0nt1mpl 0n cazul modific rii atitudinilor datorit comunic rii .azate pe prestigiu.

8"eorg"iu descrie urm toare1e predispoziii care stau la .aza receptivit ii la sugestii# 0nc"ipuirea/ 11 transpunerea12/ captarea13. <rice om posed 0ntr3o m sur mai mare sau mai mic / aceste dispoziii. 2ceste dispoziii sunt complementare ele integr1du3se 0n sisteme mai ample cum ar fi mecanismele de ap rare i ec"ili.rare a eului. Cund= 61(&(5 prezint o serie de te"nici menite s faciliteze influenarea sugestiv a procesului comunic rii# repetarea mesa7ului 6ca 0n mecanismele reaciei5/ utilizarea unui num r sporit de argumente 0n favoarea a cea ce dorim s suger m/ sursa de influenare care transmite mesa7ul tre.uie s fie e*pert 0n domeniu i/ 0n acelai timp/ o persoan atr g toare/ utilizarea sa trezint reacii emoionale la cel care recepioneaz mesa7ul/ utilizarea unui conte*t care s produc emoii pozitive / utilizarea unor mesa7e care trezesc an*ietatea 6Cund=/ 1(&(5 ce nu tre.uie s fie e*cesiv de mare pentru c altfel su.iectul nu mai recepioneaz mesa7ul i ca urmare nu mai poate fi influenat. Influenarea poate fi # direct prin tactica D fa 0n fa E/ indirect / cu a7utorul mesa7elor sugestive simple 6ce au efecte mai mari la su.ieci mai puin inteligeni5/ persoanele cu autostim redus 6sunt/ de regul / mai sugesti.ile dec1t cele cu nivel ridicat de autoapreciere5/ persoanele implicate afectiv 6 a7ung s se impresioneze de propriile argumente/ s cread 0n ele i acest proces previne confirmarea intern a unui concept contrar5/ o mai rapid sc"im.are a atitudinilor se produce atunci c1nd apare o mai mare discrepan 0ntre atitudinea original i cea pe care dorim s3o implant m./ su.iecii care au fost solicitai 6s fie mai ateni la coninutul comunic rii au putut fi mai uor influenai pentru c ei i3au deplasat atenia de la procesul confirm rii interne al constructele 1or persona1e e*istente5/ pasiv pe plan interior 6pentru a fi mai uor influenat su.iectul5. Felen CraGford 61(&(5 leag sugesti.ilitatea de fenomenul de Hfle*i.ilitate cognitiv H 14. : spunsul sugerat reprezint veriga final . a demersului sugestiv/ respectiv reacia su.iectului 0n sensul celor sugerate. 'rin intermediul sugestiilor pot fi influenate 0n sens
11

:eprezint capacitatea omului de a3i f uri imagini i p reri despre situaii sau persoane i de a investi aceste imagini i p reri cu atri.utul autenticit ii i plauzi.ilit ii/ indiferent dac ele reflecteaz sau nu adecvat realitatea. 2stfel de procesc mediaz su.stituirea realit ii printr3o reprezentare particular a ei/ precum i
investirea acestei reprezent ri cu un statut de autonomic. %ispoziia inc"ipuirii poate fi antrenat de cele mal variate dorine/ credine/ p reri/ e*pectane i poate fi susinut de cele mai variate mo.iluri de ap rare# refugierea 0n iluzoriu/ ascunderea 0n spatele cuvintelor/ supraestimarea aspectelor fenomenale etc.
12

-az1ndu3se 0n mare m sur pe capacitatea de 0nc"ipuire/ dar implic1nd i antrenarea altor particularit i ca de pild capacitatea de empatizare/ imitare i 0nv are social / transpunerea reprezint acel sindrom de insuiri care permit individului s se comute spontan sau deli.erat de la un mod de tr ire i de comportament la altul.)ranspunerea se realizeaza 0n conformitate cu un rol sau model. ,a poate fi superficial sau profund / merg1nd p1n la totala detaare de concretul am.ianei/ p1n la uitarea de sine. )ranspunerea poate fi 0nt1lnit 0n procesul activit ii creatoare 67oc dramatic/ ela.orarea unei opere literare5/ 0n "ipnozii/ meditaie i c"iar 0n viaa cotidian c1nd empatiz m cu alii sau 7uc m diferite roluri sociale.
13

:eprezint o dispoziie prin intemediul c reia se asigur orientarea selectiv a persoanei spre o surs provocativ / av1nd drept rezultat faptul c persoana se las atras i c"iar a.sor.ii de respectiva surs . 2numite situaii e*ercit asupra individului o for deose.it de fascinaie sau seducie. Individul se las furat de ideile altora pentru c se apropie de ale sale sau pentru c provin de la persoane care 0i plac 68"eorg"iu/ 1(&25. 14 Capacitatea su.iecilor de a utiliza unul dintre mai multe stiluri cognitive 0n rezolvarea diverselor sarcini 6stilul cognitiv fiind adecvat sarcinii5/ c1t i capacitatea de a intra 0n diferite st ri de contiin .

pozitiv sau negativ practic aproape toate procesele i funciile psi"ice 6atenie/ memorie/ decizie/ afectivitate/ atitudini/ credine/ opinii etc.5/ dar i funciile fiziologice ale organismului. 'e sugestii pozitive se .azeaz utilizarea terapeutic i autoformativ a sugestiilor pentru vindecare i optimizare a comportamentului.

I.-. Caracteristicile situa.iei de sugestie :

Situaia sugestie reprezint o situaie provocativ care indic un drum de utilizat solicit1nd persoana s se conformeze pentru a putea apela la instane1e critice ale raiunii. ?n cazul 0n care provocarea sugestiv se impune/ efectul ei este suscepti.il s influeneze apariia/ respectiv dispariia/ accentuarea sau diminuarea/ conservarea sau transformarea unor st ri/ procese sau funcii psi"ice i a unor funcii psi"ofiziologice ale organismului. : spunsul sugestiv indus poate avea o semnificaie adaptiv 6se poate realiza vindecarea5/ dezadaptativa 6sugesti.ile pot provoca disfuncii/ distorsion ri/ 0m.oln viri i uneori c"iar5 sau o semnificaie neutr su. aspectul adapt rii. %intre caracteristicile situaiei sugestie putem enumera# a5 $(isten.a/ cel puin teoretic/ a alternativei de a nu reaciona la sugestie/ dei rareori su.iectul este contient de aceast alternativ . ?n a.sena alternativei de non3reacie nu este vor.a de comportament sugerat i de unul coercitiv. .5 nihilarea func.iilor discriminati"/refle(i"e i de control ale psihicului uman. ?n cazul 0n care su.iectul reacioneaz la sugestii/ aceast reacie se realizeaz 0n afar instanelor critice ale g1ndirii. Cu toate acestea/ o provocare sugestiv poate avea ca punct de plecare un element raional. ,lementele raionale i cele sugestive se 0ntrep trund adesea/ distincia dintre ele nefiind totdeauna net . 2stfel/ e1ementele raionale pot intra 0n componena unor situaii sugestii/ dup cum elementele sugestive se pot asocia cu cele raionale. c5 *sen.a autocontrolului contient. ?n timpul demersului influenrii sugestive su.iectul nu a7unge 0n general s e*ercite un control contient asupra procesului declanat de situaia sugestiv . 4neori 0ns acesta poate s contientizeze consecinele aciunilor sugestive e*ercitate asupra sa.

I.0. 'orme ale sugestiilor :

11 %up administrare # heterosugestile sunt sugestii administrate de catre o alt persoan i autosugestile sunt sugestii pe care i le administreaza su.iectul 0n cauz . -1 %up aspectul adapt rii la mediu se evideniaz # sugestii po2iti"e 6care contri.uie la vindecarea i la optimizarea unor procese i funcii psi"ice i psi"ofiziologice5/ sugestii negati"e 6care dezorganizeaz i c"iar traumatizeaz individul5 i sugestii indiferente 6care nu au nici un efect su. raportul adapta.ilit ii su.iectului la mediu.

01 %in punctul de vedere al inteniei de a influena/ sugestiile pot fi# directe 60n cadrul c rora este evident intenia e*perimentatorului de a influena5 i indirecte 6unde intenia de influenare r m1ne ascuns su.iectului5. 31 Su. aspectul tonului utilizat de c tre cel care sugestioneaz distingem# sugestii dure 60n cadrul c rora e*perimentatorul utilizeaz un ton autoritar5 i sugestii *l4nde 6administrate nuanat pe un ton cald/ protector5. 51 ?n funcie de gradul de ela.orare sugestiile se pot clasifica 0n# sugestii spontane i sugestii ela*orate 60n cadrul c rora se simte str dania de a influena5. ?n funcie de tipul de sugestie/ avem trei tipuri de sugesti*ilitate 6sugesti.ilitatea este etic"eta lingvistic pentru r spunsul vizat de stimulul sugestiv5# sugesti*ilitate motorie 6primar / c1nd stimulul sugestiv urm rete direct sau indirect declanarea unui r spuns motor5/ sugesti*ilitate sen2orial6 6secundar c1nd stimulul sugestiv urm rete direct sau indirect declanarea unui r spuns senzorial i fiziologic5 sugesti*ilitatea cogniti"6 sau ter.iar6 6c1nd stimulul sugestiv vizeaz declanarea unei modific ri la nivel cognitiv5.
Sugestia/ pentru a fi eficace/ tre.uie s 0ndeplineasc o serie de constr1ngeri# s fie simpl i concis / s fie repetat / s fie credi.il i dezira.il / s fie 0ncadrat temporal/ pe c1t posi.il s nu fie am.igu / pe c1t posi.il sugestia s fie .ine intit / s vizeze o pro.lem i nu dou sau trei simultan/ dac pro.lema int vizat de sugestie este prea comple* / atunci ea se sparge 0n pro.leme mai simple/ s fie formulate 0n termeni pozitivi/ la 0nceputul induciei/ sugestiile care vizeaz rela*area s nu amorseze g1nduri sau imagini prea .ogate sau prea vii/ pe parcursul induciei 6sugestiile s fie du.late de coninut imagistic care le poate potena efectul5/ sugestiile s fie formulate cu o voce "ipnotic 6o voce "ipnotic se caracterizeaz prin faptul c este monoton sau ritmic / uor mai grav dec1t vocea pe care o folosim 0n mod normal/ distorsioneaz uor cuvintele importante/ accelereaz uor ritmul la sugestiile int i este un raport adecvat 0ntre un ritm continuu i pauze5 sugestiile pot fi directe sau indirecte i s fie aplicate 0n condiii favorizante.

I.3. 'actorii fa"ori2an.i ai apari.iei situa.iei sugestie i a inducerii r6spunsului sugerat :

'racticienii domeniului au ar tat c / pentru a fi eficiente/ 0n terapie sau 0n optimizarea comportamentului uman/ sugestiile tre.uie s respecte urm toarele condi.ii# s fie acceptate de su.iect/ s concorde cu sistemul de valori al persoanei/ s serveasca scopului propus/ s nu fie prea lung/ s fie e*primate 0n termeni pozitivi/ s fie plastice/ s fie ritmice/ s se urm reasc ciclurile respiratorii/ s fie realiste/ simple/ conving toare

8"eorg"iu 61(&25 0ncearc s descrie care sunt factorii care favorizeaz # condi.ia nedetermin6rii157 mecanismele de ap6rare ale eului1!7 sugestia i dependen.a uman61$7dominan.a elementelor concrete1&7 mecanismele de identificare1( i elemente magice i mitice2+.

II. Sugestia i fenomenul hipnotic : II.1. Scurt istoric:

%e3a lungul istoriei "ipnoza a fost tratat ca un fenomen mistic/ "ipnoza nu este un fenomen supranatural/ ci doar o stare modificat de contiin / asemanatoare cu rela*area sau cu st rile meditative specifice unor culturi orientale. Se apropie de "ipnoz i fenomenele de reverie/ c1nd/ furai de propriile construcii imaginative/ parc ne transpunem 0n alte locuri i tr im alte st ri dec1t cele legate de realitatea. Fenomene de tip "ipnotic au fost descrise 0nc din antic"itate i se recunosc din practici1e magice specifice culturilor primitive. 'utem vor.i de "ipnoz modern odat cu e*periene1e medicului austriac 'ran2 nton Mesmer 61$3431&155/ care a descris "ipnoza i st rile specifice acesteia su. denumirea de Hmagnetism animalH.
15

Fiina uman nu este confruntat numai cu situaii clare/ de tip determinist/ ci i cu situaii de tip pro.a.ilist. 'entru a dep i am.iguitatea i pentru a iei din situaiile nedefinite/ greu de controlat/ omul opteaz adesea pentru alternative care nu satisfac e*igenele raport rii la un sistem raional de criterii. ?n astfel de condiii influenarea sugestiv a deciziilor/ atitudinilor sau opiniilor se poate produce cu mult mai mult uurin . 1! Mecanismele de ap6rare ale eului pot fi sistematizate astfel# falsific6rile protectoare 60n demersul de evitare a consecinelor nepl cute ale unora din g1ndurile sau aciunile sale/ omul recurge la o gam variat de modalit i incontiente de a se auto0nela pentru a3i prote7a imaginea de sine5/ mecanismele de e"itare 60ntr3o serie de situaii omul 0ncearc s 3i reduc instaele tensionale sau s previn apariia altora noi renun1nd la tre.uine greu de 0ndeplinit sau indezira.ile5/ mecanismele de desc6rcare a tensiunilor 6influenele negative sunt mai puternice i 0n condiiile 0n care individul reuete s fac fa unor situaii de supra0nc rcare5. Mecanismele compensatorii 0n sens mai larg toate mecanismele defensive au un rol compensator i 0n sens restr1ns prin compensare se 0nelege preocuparea persoanei de a masca unele din deficienele sale prin accentuarea unor caracteristici dezira.ile sau tendina su.iectului de a lupta pentru dep irea unor sl .iciuni i pentru activarea unor disponi.ilit i latente. 2cest fenomen poate im.r ca aspecte pozitive/ astfel de mecanisme st1nd la .aza rezistenei psi"ice neo.inuite de care au dat dovad unii oameni aflai 0n condii deose.it de gre1e. 2spectul negativ al fenomenului este ilustrat de faptul c un su.iect o.sedat de .oal se va 0m.oln vi mai repede i va contracta o afeciune mai grav . 1$ Fiina uman depinde de o serie de convingeri/ o.iceiuri/ motivaii/ de particularit ile unor procese cognitive/ de rolurile sociale pe care este silit s le 7oace fa de persoane/ instituii/ c1t i fa de colectivit ile din care aparine. 1& Serie de factori care e*plic at1t constituirea situaiilor sugestive 0i au originea 0n particularit i proceselor cognitive . 4na din aceste particularit i o reprezint fora cu care acioneaz i se insinueaz 0n procesul cunoaterii concretului intuitiv. 1( ,ste .ine cunoscut tendina fireasc a oamenilor de a se identifica cu persoane/ grupuri/ situaii/ institutii sau organizaii/ fapt ce le confer un plus de sta.ilitate afectiv . ,ste evident c odat produs idenlificarea cu o persoan sau model comportamental/ su.iectul va 0ncorpora prin mecanisme sugestive i elemente specifice modelului respectiv. 2+ Influenarea sugestiv este facilitat i de faptul c foarte muli oameni care se consider raionali nu s3au eli.erat pe deplin de reprezent ri mitice i conduite magice/ ei c z1nd victime unor pre7udec i sau comportamente superstiioase.

&

!ohann !oseph ,assner/ cunoscut e*orcist din ,lveia/ care avea darul de a alunga Hforele negativeH care puneau st p1nire pe pacient. @edicul englez !ohn $lliotson 61$(131&!35 a realizat primele intervenii c"irurgicale 0n stare de trans "ipnotic / iar !ames $sdaile/ medic scoian 61&+&3 1&5!5 a relatat 345 operaii de c"irurgie ma7or realizate 0n India/ 0n somn "ipnotic 6cf. ,. Fulgard Ii ;. @ildrad/ 1($55. )ermenul de "ipnoz este introdus de eng1ezul !ames Braid 61$(531&!+5/ de la grecesul "ipnos/ e1 consider1nd "ipnoza ca pe un Hsomn nervosH. %ou mari coli ale psi"iatriei franceze/ Jcoala de 1a Salpetriere/ reprezentat de !ean Martin Charcot21 61&3531&(35 i Jcoala de la Kanc=/ a1 c rui reprezentant de seama a fost #%ppol%te Bernheim22 61&4+31(1(5/ au studiat acest domeniu. 4tilizarea 0n scopuri terapeutice a "ipnozei a fost susinut i de succesele cunoscuilor psi"iatri Breuer i 'reud. ?n 1&&( a avut loc primul Congres Internaional de Fipnoz )erapeutic i ,*perimental / i cam 0n aceeai perioad / marii teoreticieni 0n domeniul psi"ologiei 0ncep s se intereseze de fenomenul "ipnotic. 8ilhelm 8undt a scris o lucrare despre "ipnoza/ 8illiam !ames include un capitol dedicat "ipnozei 0n ce1e.ra sa lucrare H'rincipiile psi"ologieiH/ iar 9ierre !anet a.ordeaza i el "ipnoza din perspectiva disocierilor de personalitate. ?n timpul primului r z.oi mondial McDougal a tratat/ cu a7utorul "ipnozei/ soldai aflai 0n stare de oc. 4n pas important 0n dezvoltarea "ipnozei tiinifice 0l reprezint lucrarea lui Clar& #ull 61(335 3 HFipnoza i sugesti.ilitateH. Ji 0n timpul celui de3al doiIea r z.oi mondial "ipnoza a fost utillzat cu succes 0n tratamentul nevrozelor de r z.oi. 2poi/ treptat/ aplicaiile ei s3au e*tins 0n stomatologie i o.stretic . ?n anu1 1(55 2sociaia @edical -ritanica i 0n 1(5& 2sociaia @edical 2merican au "ot r1t ca "ipnoza s fie inclus ca disciplin 0n 0nva m1t/ 0n colile medicale/ iar 0n anul 1(!+ 2sociaia 'si"ologilor 2mericani a dat o recunoatere oficial a utiliz rii terapeutice a "ipnozei de c tre psi"ologi. Ca ora actual e*ist Societatea ,uropean de "ipnoz / Societatea Internaional de "ipnoz i Societatea de "ipnoz H@ilton ,ric>sonH/ dup numele fondatorului ei.

II. -. Domeniu de aplicare :

Fipnoza are o serie de aplicai practice/ 0n psi"oterapie/ c1t i 0n alte domenii de activitate/ unde se cere optimizarea perfonelor umane/ creterea eficienei 0nv rii/ c1t i dezvoltarea unor disponi.ilit i creative latente/ 0n c"irurgie/ pentru reducerea an*iet ii
21 22

C"arcot considera "ipnoza ca pe un fenomen patologic/ specific istericilor. -ern"eim era de p rere c "ipnoza este un fenomen normal/ rezultat al sugestiei.

pre3operatorii/ pentru realizarea unei evoluii post3operatorii/ com.aterea durerii/ 0n terapia unor afeciuni care vizeaz aparatele cardio3vascular/ respirator/ digestiv sau endocrin/ 0n domeniul unor afeciuni dermatologice/ 0n recuperarea unor deficiene motorii produse de accidente vasculare sau traumatisme/ afectiunilor nevrotice 6reacii de tip fo.ic/ atacuri de panic / an*ietate/ tul.ur ri ale ateniei i memoriei5/ influeneaz favora.il evoluia unor .oli grave 6cum ar fi cancerul sau SI%25.

II. 0. Caracteri2are general6 a fenomenului hipnotic:

@arcuse 61(5(5 su.liniaz faptul c "ipnoza este o stare modificat a organismului produs prin repetarea unor stimuli i 0n care sugestia este mai eficient dec1t de o.icei. Fipnoza ca o stare indus / de regula 0n mod artificial asem n toare cu somnul/ dar 0n acelai timp diferit de acesta din punct de vedere fiziologic/ stare caracterizat prin sugesti.ilitate crescut / ca rezultat al c reia pot fi induse su.iectului/ mai uor dec1t 0n stare normal / o serie de modific ri senzoriale/ perceptive/ mnezice i motori. 'rin "ipnoz se realizeaz deci o stare de "ipersugesti.ilitate produs su.iectului prin anumite proceduri specifice/ de natur fiziologic i psi"ologic de c tre o alt persoan 6"ipnotizator5 sau de c tre su.iectul 0nsui 6in cazul auto"ipnozei5. ?n timpul "ipnozei pot fi induse o serie de modific ri spectaculoase ale procese1or psi"ice i ale comportamentului/ modific ri ce pot 0m.r ca aspecte pozitive sau negative 0n funcie de coninutul sugestiilor administrate/ astfel/ pot fi realizate# modific6ri sen2oriale23/ modific6ri prose(ice24 6ale ateniei5/ modific6ri mne2ice 6ale memoriei5 25/ modific6ri din sfera g4ndirii2!/ modific6ri din domeniul acti"it6.ii motorii2$ i modific6ri din sfera afecti"it6i.ii2&. Caracteristicile "ipnozei sunt# reducerea func.iei de planificare2(/ redistri*uirea aten.iei3+/ capacitatea crescut6 a produc.iei imaginati"e31/ reducerea controlului
23

Iluzii 6perceperea distorsionat a unor o.iecte e*istente 0n realitate5/ "alucinai/ precum i modificarea unor praguri senzoriale/ "iperstezie 6accentuarea sensi.ilitatii/ anestezice/ reducerea general a sensi.ilit ii i analgezie/ rcducerea sensi.ilit ii dureroase5. 24 ?n "ipnoz se produce o orientare selectiv a ateniei/ care este 0ndreptat predominant spre cele sugerate de terapeut i 0ntr3o mai mic m sur spre stimulii am.ientanei. 25 'rin "ipnoz se poate o.ine o anmezie 6uitare5 total sau parial a unor o.iecte/ evenimente/ date/ dup cum se poate o.ine o "ipermezie sau accentuare a funciei mnezice/ su.iectul rein1nd mai uor i mai e*act materialul memorat. 2! ?n forma induciei "ipnotice poate s funcioneze la unii su.ieci ceea ce specialitii numesc Hlogica transeiH/ datorit c reia ei accept i ca fiind logice situaii pe care nu le3ar considera ca atare 0n stare normal . 2$ :ela*are muscular / aciuni automate/ rigiditatea corpului/ meninerea timp 0ndelungat a unor poziii incomode/ modificarea comportamentului de ansam.lu al su.iectului. 2& 2cestea cap t coninut specific 0n funcie de cele sugerate de terapeut.
2(

Su.iectul "ipnotizat pierde initiativa i nu mai are dorina de a realiza aciuni planificate pe cont propriu. 2flat 0n "ipnoz / su.iectul actioneaz doar 0n conformitate cu cele sugerate de terapeut. 3+ ?n "ipnoz se accentueaz selectivitatea ateniei/ atenia su.iectului fiind orientat 0n mod special spre ceea ce spune i face "ipnotizatorul. 2flai 0ntr3o "ipnoz profund / acesta poate 0nregistra stimulii din mediul 0ncon7ur tor sau provenii de la alte persoane/ dar nu reacioneaz dec1t la comenzile date de "ipnotizator.
31

%in relat rile su.iecilor "ipnotizai rezult c reprezentanile din timpul "ipnozei sunt deose.it de vii. 2desea ei au adev rate stari "alucinatorii/ percep1nd o.iecte/ persoane sau situaii care nu e*ist 0n realitate.

1+

realit6.ii i toleran. crescut6 pentru distorsion6ri ale acesteia 6 su. influena "ipnozei scade capacitatear discriminatorie i critice ale su.iectului5/ creterea gradului de sugestii*ilitate32/ accentuarea comportamentului de :ucare a unor roluri33/ apari.ia amne2iei post/hipnotice/ starea de rela(are i sc6derea acuit6.ii percepti"e 6nu are contiina lumii e*terioare/ sentimentul c se afl 0n afara timpului/ pierderea identit ii persona1e5.

II. 3. 9rofun2imea hipno2ei:

Ku toi oamenii pot fi "ipnotizai 0n aceeai m sur . 4nii nu reacioneaz de fel la inducia "ipnotic / alii reacioneaz moderat/ iar alii se dovedesc deose.it de receptivi. Suscepti.ilitatea "ipnotic reprezint capacitatea individului de a fi "ipnotizat. <amenii difer 0n privina acestei suscepti.ilit i ea deose.ete performana "ipnotic . 2u ap rut scale de evaluare a gradului de profunzime al "ipnozei pe care poate s 3l ating un individ. 'rofunzimea "ipnozei/ dup Cie.eault 61&&(5 poate fi# 15 Somn superficial 6toropeal / ameeli/ senzaie de greutate 0n cap/ dificult i de a desc"ide oc"ii/ catatepsie5. 25 #ipno2a medie 6inerie muscular / dar cu capacitatea de a3i modifica poziia mem.relor/ amnezie parial / modific ri 0n sfera personalit ii/ anestezie post3"ipnotic / reactioneaz la sugestii post3"ipnotice simple5. 35 Transa profund6 6de tip somnam.ulic/ rigiditatea .raului/ apropierea palmelor/ in"i.area comunic rii5. #ipno2a i somnul/ muli autori au susinut ideea asem n1ri dintre "ipnoz i somn 6c"iar termenul de "ipnoz provine de la termenul grecesc F=pnos L Somn5. Cunoscutul fiziolog rus 'avlov consider c in"i.iia/ somnul i "ipnoza fac parte din aceeai categorie de fenomene. %up opinia sa/ 0n timpul "ipnozei/ pe scoara cere.ral aflat 0n in"i.iie se menin unele focare de veg"e/ pe .aza c rora este posi.il leg tura dintre su.iect i "ipnotizator/ su.iectul fiind capa.il s e*ecute comenzile date de acesta. %ar nici datele clinice/ nici cele e*perimentale nu au confirmat ipoteza conform c reia "ipnoza ar fi tot una cu somnul.

II. 5. Teorii e(plicati"e ale hipno2ei :

15 Teoria fluidului "ital. Cea mai vec"e 0ncercare de e*plicare a "ipnozei aparine lui @esmer care susine c la .aza "ipnozei se afl Hmagnetismul animalH/ un fel de fluid care curge din corpul "ipnotizatorului 0n cel al su.iectului. @edicina timpului respectiv a
32 33

?n "ipnototerapie receptivitatea la sugestii a su.ieetului crete foarte mult comparativ cu starea o.inuit .

Su.iectul aflat 0n "ipnoz nu efectueaz numai aciuni simple/ sugerate de terapeut. ,I poate intra 0ntr3un rol care presupune desf urarea unor afeciuni comple*e cerute de acesta.

11

infinaat aceast ipotez / dei a fost nevoit s accepte realitatea clinic a fenomenului "ipnotic. 25 #ipno2a fenomen psihopatologic 3 specific isteriei. Cunoscutul psi"iatru francez C"arcot considera receptivitatea "ipnotic ca fiind caracteristic doar persoanelor isterice. ,I presupune ca atunci c1nd indivizii 0i recap t ec"ili.rul/ ei nu mai pot fi "ipnotizai. Studiile ulterioare au aratat 0ns c su.ieci normali sunt de cele mai multe ori mai "ipnotiza.ili decat .olnavi psi"ici. 35 Teoria rolului nu poate e*plica modul 0n care se poate realiza o operaie de c"irurgie ma7or 0n stare de "ipnoz / 0n a.sena unor su.stane anestezice i nici modul 0n care se realizeaz transpunerea 0n rol 0n cadrul fenomenelor de auto"ipnoz . 45 8ill Ii -renman 61(4$5 e*plic "ipnoza prin intermediul regresiei i transferului. 'si"analiza modern consider "ipnoza ca o regresie. Filgard este de p rere c i aceast e*plicaie a manifest rilor "ipnotice este insuficient / neacoper1nd toat aria de manifest ri specifice acestora. 55 Teorii eclectice ale hipno2ei/ aceste teorii com.in / 0n e*plicarea "ipnozei/ elemente aparin1nd unor teorii diverse. 2stfel/ S"or 6cf. 8"eorg"iu/ 1($$5/ autorul teoriei tridimensionale a "ipnozei/ consider c "ipnoza ca stare modificat de contiin / tre.uie 0eleas in1ndu3se seama de trei elemente# tendina su.iectului de a 7uca rolul de persoan "ipnotizat 6conform teoriei rolului5/ profunzimea transei "ipnotice 6actualizarea unor aspecte ar"aice/ regresive/ implicate 0n conduita "ipnotic . !5 Teoria comportamental6 0n pro.lema "ipnozei/ aceasta teorie aparin1nd lui -ar.er i cola.oratorilor s i/ pune accentul pe comportamentul su.iectului 0n situaia e*perimental / insist1nd asupra rolului factorilor# motivaie/ atitudine/ e*pectaie 0n producerea unor reacii concordante cu cele sugerate. $5 Fipnoza .azat pe teoriile ;n"6.6rii e*plic posi.ilitatea comportamentului "ipnotic pe .aza 0nv rii 2utorii ei susin c deprinderile "ipnotice seam n cu cele de tipul a.sor.iei 0n lectur sau cu deprinderile de a tr i intens aventuri imaginare/ insist1nd mult asupra importanei imitaiei 0n cadrul comportamentului "ipnotic. &5 Fipnoza .azat pe psihanali26. @uli autori consider transa "ipnotic un fenomen regresiv/ de 0ntoarcere a su.iectului la tr iri specifice v1rstelor copil riei. ?n stare de trans "ipnotic su.iectul poate o.ine o serie de .eneficii secundare/ pe care nu le3ar o.ine 0n stare de veg"e. 2stfel/ conform acestei teorii 0n cadrul "ipnozei paterne/ "ipnotizatorul este identificat cu figura autorit ii/ a tat lui/ 0n timp ce 0n cadrul "ipnozei mateme "ipnotizatorul preia rolul protector al mamei. ?n ultimii ani "ipnoza a fost definit i ca o comutare la nivelul emisferelor cere.rale/ ea const1nd 0n activarea emisferei drepte i dezactivarea celei st1ngi. %efiniia pare s ai. la .az argumente valide/ deoarece starea "ipnotic este caracterizat prin modific ri ale percepiei spaiului i timpului/ a proceselor cognitive/ prezena altor forme de

12

prelucrare a informaiei/ toate aceste fenomene fiind caracteristice funcion rii prioritare a emisferei cere.rale drepte. (5 )eoria disocierii personalit ii i teoria funion rii difereniate a celor dou emisfere cere.rale. ?n anul 1($3 Filgard se referea pentru prima oar la conceptul de Ho.servator ascunsH/ discut1nd unele fenomene care se petrec 0n timpul "ipnozei. )ermenul a izvor1t din interpretarea unor date e*perimentale referitoare la controlul durerii prin "ipnoz / e*perimente 0n urma c rora a rezultat c / 0n timpul "ipnozei.

II. <. 9aradigme ale hipno2ei :

Cercet rile e*perimentale moderne sunt e*presia a dou paradigme aflate fundamental 0n opoziie# 1. 9aradigma clasic6 sau a transei av1nd ca reprezentani de marc pe Filgard/ ,ric>son/ Spiegel i ,dmonston. 'aradigma clasic a generat at1t teorii i orient ri tiinifice asupra "ipnozei/ fundamentate e*perimental/ c1t i teorii i orient ri naive situate 0n apropierea simului comun/ f r o .az e*perimental riguroas . Cu toat aceast diversitate se poate evidenia un nucleu comun de asumpii teoretico3 metodologice proprii acestei paradigme# prin procedura de induc.ie hipnotic6 se induce o stare de trans "ipnotic numit i "ipnoz neutral 6,dmonston/ 1(&15 sau trans 2 6-ar.er/ 1(!(5. ?nelegem prin transa 2 o stare de contiin caracterizat prin faptul c su.iectul DrupeE leg tura cu mediul 0ncon7ur tor/ comportamentul este e*perieniat ca involuntar/ atenia se concentreaz pe un stimul intern sau e*tern iar la nivel fiziologic apare o stare de rela*are/ transa "ipnotic are diferite nivele de ad1ncime 6care pot fi evaluate cu diverse scale de "ipnotiza.ilitate/ scala -ar.er/ Scalele Stanford# 2/ -/ C sau de grup/ etc.5/ pe fondul transei 2 se fac sugestii hipnotice specifice 6gener1ndu3se fenomenele "ipnotice int 5/ realizarea fenomenelor "ipnotice depinde de ni"elul de ad4ncime a transei 6unele necesit ca o condiie preala.il pentru apariia lor doar un nivel superficial de ad1ncime a transei/ altele presupun un nivel profund de ad1ncime a transei5 i "ipnotiza.ilitatea este o tr6s6tur6 relati" sta*il6 de personalitate 6fiind greu i puin modifica.il prin te"nici i e*erciii specifice5. 2ceast perspectiv asupra "ipnozei a fost criticat serios de programul cognitiv3 comportamental iniiat de -ar.er 61(!(/ 1($(5. Ca urmare a acestui fapt/ impactul ei asupra cercet rii fundamentale i asupra "ipnozei e*perimentale a fost drastic redus. Cu toate acestea/ ea domin 0n practica clinic i 7uridic / deoarece prin te"nicile i procedurile riguroase i sofisticate pe care le presupune/ "ipnoza se constituie 0ntr3un Dprete*tE i DritualE cu funcie terapeutic . 2ltfel spus/ nu te"nica 0n sine este eficient / ci semnificaia i funcia care i se atri.uie de c tre pacient te"nicii este fundamental . 2. 9aradigma cogniti"/comportamental6 de inspira.ie social6/ av1nd ca reprezentani pe -ar.er/ Spanos/ Magstaff/ C=nn/ Birsc" i 8orassini. 'rogramul de cercetare asupra "ipnozei iniiat de -ar.er 61(!(5 s3a derulat pe parcursul a dou etape# etapa de negare i in"alidare a re2ultatelor teoretico/

13

e(perimentale o.inute p1n la el/ caracterizat printr3o poziie .e"aviorist radical A i etapa de construc.ie a unei noi paradigme de orientare cogniti"/comportamental6 / 0m.og it ulterior prin cercet rile lui Spanos 61($15 i Magstaff 61(&15 cu elemente de psi"ologie social . ?n etapa de negare/ -ar.er aduce urm toarele argumente pentru a discredita rezultatele teoretico3e*perimentale o.inute 0n studiul "ipnozei p1n la el# e(plica.ia tautologic6 a fenomenelor hipnotice34/ e(isten.a unor "aria*ile mascate ;n studiile anterioare/ studiile anterioare utilizau design3uri e*perimentale 0n care acelai lot de su.ieci era e*aminat 0n stare de veg"e i su. "ipnoz pentru a se 0nregistra eventualele diferene. %ar este posi.il ca su. "ipnoz su.iecii s se comporte diferit dec1t 0n starea de veg"e deoarece cred c "ipnotizatorul ateapt acest lucru de la ei. ?n consecin / sugereaz -ar.er/ studiile asupra "ipnozei tre.uie s se realizeze pe eantioane independente de su.ieci/ nu pe eantioane paralele 0n care acelai lot de su.ieci este testat 0n pretest i posttest/ multe rezultate o.inute anterior nu au putut fi reproduse utiliz1ndu3se o metodologie e*perimental riguroas sau dac s3au o.inut/ amplitudinea lor 6e*primat 0n m rimea efectului i prag de semnificaie5 a fost mult mai redus comparativ cu e*ager rile anterioare i fenomenele "ipnotice pot fi produse utiliz1ndu3se sarcina de supramotivare cu aceeai eficien ca i 0n cazul utiliz rii procedurii de inducie "ipnotic .
9rocedura de induc.ie hipnotic6 care apare ca un factor important 0n aceast perspectiv are urm toarele componente# nceputul induciei (se asigur un mediu linitit i securizant/ ferit pe c1t posi.il de zgomote/ o poziie conforta.il pentru su.iect/ sugestii securizante i de inducere a calmului5/concentrarea ateniei 6se poate face pe un stimul intern sau pe un stimul e*tern5/ relaxarea corporal 6se face prin sugestii specifice i se reg sete 0n ma7oritatea procedurilor de inducie "ipnotic 5/ adncirea transei A 6se face prin sugestii specifice 0n scopul creterii eficienei sugestiilor int 5/ evaluarea adncimii transei 6prin scale de "ipnotiza.ilitate standardizate pentru cercetarea e*perimental sau prin forme prescurtate ale acestora i itemi specifici pentru practica clinic 5/ tehnici de hipnoterapie ;n tul*ur6ri specifice sau cercetare e*perimental / procedura de anulare a strii de trans 6se insist asupra faptului c orice sugestie dat su. "ipnoz tre.uie anulat 0n cursul acestei proceduri5 i discuii 6se insist asupra e*perienelor pe care le3a tr it su.iectul/ rolului lor diagnostic i de tratament iar apoi se programeaz edinele urm toare5.

II. =. $tapele hipnototerapiei:

. 'a2a de preg6tire: 0n aceast etap i se e*plic su.iectului 0n ce const "ipnoza/ ce se ateapt de la el i ce efecte poate avea aplicarea metodei asupra psi"icului s u/ insist1ndu3se asupra avanta7elor pe care le are "ipnoza 0n 0nl turarea unor simptome de care su.iectul dorete s se de.araseze. Se insist mai ales asupra faptului c pacientul nu
34

?n paradigma clasic i/ 0n consecin / lipsa suportului logic pentru astfel de e*plicaie. Se afirm / arat -ar.er/ c "ipnoza este o stare de trans iar fenomenele "ipnotice apar ca urmare a faptului c su.iectul se afl 0n stare de trans . ?n acelai timp 0ns / continu autorul/ starea de trans este evaluat i identificat prin producerea fenomenelor "ipnotice. 2vem deci o e*plicaie tautologic / circular / 0n care starea de trans este definit prin fenomenele "ipnotice/ iar acestea la r1ndul lor prin starea de trans .

14

are de ce s se team i c el va tr i o e*perien interesant . %ac su.iectul este an*ios 0n continuare/ el tre.uie interogat 0n leg tur cu natura temerilor sale i apoi 0ncura7at. %e asemenea/ se d su.iectului indicaia de a nu3i analiza st rile/ de a nu 0ncerca s afle ce se petrece cu el/ el fiind instruit s lase s se 0nt1mple ce Ntre.uie s se 0nt1mpleH/ l s1ndu3se NdusH de instruciunile terapeutului. Inducia "ipnotic cuprinde acele comportamente pe care i le cere "ipnotizatorul su.iectului la 0nceputul edinei/ precum i ceea ce spune i face "ipnotizatorul. )oate tipurile de inducie au 0n comun distragerea de la stimulii pertur.atori e*terni/ sugerarea rela* rii i somnolenei/ stimularea 7ocului li.er al imaginaiei i concentrarea pe un o.iect de dimensiuni mici 6sau pe o parte a corpului5 i pe ceea ce spune "ipnotizatorul. ?n timpul induciei/ "ipnotizatorul are la dispoziie dou strategii speciale# cea a depriv rii senzoriale i cea a dezvolt rii unui tip de relaie interuman special / de tip simpatetic/ 0ntre terapeut i pacient. ?nainte de a trece la inducia propriu3zis / e*perimentatorul testeaz gradul de receptivitate la "ipnoz al su.iectului prin administrarea unor teste de sugesti.ilitate 0n stare de veg"e. Facem precizarea c sugestia reprezint o incitaie suscepti.il s declaneze reacii spontane/ nemediate de instanele refle*ive ale raiunii 68 " e o r g " i u/ 1(&25. B. Induc.ia propriu/2is6: se realizeaz prin procedeul denumit inducia "ipnotic . 2ceasta presupune concentrarea pe un o.iect de dimensiuni mici 6de preferin str lucitor5/ pe un stimul monoton/ pe o anumit zon a corpului/ c1t i administrarea de c tre terapeut a unor formule sugestive de calm/ rela*are/ somnolen . C. d4ncimea transei: terapeutul se va str dui s o.in o mai mare profunzime a st rii "ipnotice pe care o atinge su.iectul s u. %ei nu totdeauna o trans profund este necesar pentru atingerea unor o.iective terapeutice/ totui pentru e*plorarea unor conflicte din sfera personalit ii su.iectului este de dorit s se o.in o trans mai ad1nc . 'entru ad1ncirea transei se procedeaz astfel 6Fartland/ 1($15. D. Dehipnoti2area >tre2irea su*iectului1: pentru muli su.ieci este suficient s coman3 d m pe ton pl cut/ dar ferm# N:evinoO trezete3teOH sau Nc1nd voi lovi cu degetele vei fi pe deplin treaz/ trezete3teOH. %ac su.iectul se mai menine totui 0ntr3o stare de ameeal / nu se ine .ine pe picioare/ are un aer n uc/ terapeutul poate lovi palmele una de alta comand1nd pe un ton ferm# N,ti pe deplin treazOH sau poate repeta procedeul de de"ip3notizare. fn nici un caz terapeutul nu tre.uie s lase su.iectul s plece p1n nu este sigur c a revenit complet la starea normal . ,ste indicat ca su.iecii care au intrat 0ntr3o trans mai profund s fie l sai s mai atepte puin 0ntr3o camer / 0nainte de a pleca/ "ipnotizatorul urm1nd s mai verifice o dat starea 0n care se afl acetia. ,*ist cazuri/ foarte rare/ c1nd unii su.ieci pot prezenta cefalee/ confuzie/ ameeli sau st ri de vom la revenirea din "ipnoz . 2cest fenomen apare mai ales c1nd pacienii nu sunt de acord s 0ndeplineasc sugestiile administrate de terapeut/ dei s3au prezentat la tratament ei pot/ de pild / 0n mod incontient s nu doreasc s se lase de fumat sau sunt nevrotici i atunci fenomenul este interpretat fa o rezisten la "ipnoterapie. fn astfel de caiuri este indicat o terapie mai 0n profunzime/ 0n cadrul c reia s se a.ordeze

15

conflictele din sfera personalit ii su.iectului. < astfel de te"nic este "ipnoanaliza/ la care ne vom referi mai t1rziu. Clinicienii citeaz i cazuri/ foarte rare/ c1nd su.iectul refuz s revin din "ipnoz atunci c1nd i se dau comenzi 0n acest sens. 2cest lucru se poate 0nt1mpla fie datorit unei erori de te"nic 6terapeutul i3a sugerat/ f r s 3i dea seama/ s nu se trezeasc 5/ fie datorit unor rezistene la revenire/ care/ la r1ndul lor/ pot avea mai multe cauze# e*istena unor sentimente de ostilitate fa de terapeut/ sugestii post3"ipnotice/ pe care su.iectul nu dorete s le 0ndeplineasc / tul.ur ri 0n sfera personalit ii 6nevoia de a fi dominat/ de a evita un conflict/ nevoia de a fugi de realitate5 i transformarea "ipnozei 0n somnam.ulism de tip isteric.

Conclu2ii:
%in punct de vedere istoric/ termenul sugestie a fost introdus pentru prima oar 0n secolul opt1sprezece/ de c tre -ertrand 0n Frana i -raid 0n 2nglia/ ca o e*plicaie pentru fenomenul de tip "ipnotic. 4lterior s3au conturat dou mari direcii de cercetare a fenomenelor sugestiei i sugesti.ilit ii# direcia psi"ologiei sociale/ direcia psi"ologiei e*perimentale. %intre caracteristicile situaiei sugestie putem enumera# e*istena/ ani"ilarea funciilor discriminativ3refle*ive i de control ale psi"icului uman/ a.sena autocontrolului contient. Forme ale sugestiilor # dup administrare 6"eterosugestile i autosugestile5/ dup aspectul adapt rii la mediu se evideniaz 6sugestii pozitive sugestii negative i sugestii indiferente5/ din punctul de vedere al inteniei de a influena6 directe i indirecte5/ su. aspectul tonului utilizat de c tre cel care sugestioneaz 6 sugestii dure i sugestii .l1nde5 i 0n funcie de gradul de ela.orare sugestiile 6sugestii spontane i sugestii ela.orate5.

1!

'racticienii domeniului au ar tat c / pentru a fi eficiente/ 0n terapie sau 0n optimizarea comportamentului uman/ sugestiile tre.uie s respecte urm toarele condiii# s fie acceptate de su.iect/ s concorde cu sistemul de valori al persoanei/ s serveasca scopului propus/ s nu fie prea lung/ s fie e*primate 0n termeni pozitivi/ s fie plastice/ s fie ritmice/ s se urm reasc ciclurile respiratorii/ s fie realiste/ simple/ conving toare. 8"eorg"iu 0ncearc s descrie care sunt factorii care favorizeaz # condiia nedetermin rii/ mecanismele de ap rare ale eului/ sugestia i dependena uman /dominana elementelor concrete/ mecanismele de identificare i elemente magice i mitice.

Bi*liografie:

1. 2lessandra Cemma/ Introduction to the Practice of Psychoalalytic Psychotherapy/ ,ditura Mile=/ ,ngland/ 2++3. 2. 2ngela Ionescu/ Psihoterapie. Noiuni introductive/ ,ditura Fundaiei :om1nia de @1ine/ -ucureti/ 2++3. 3. 2ngela Ionescu/ Psihoterapia existenial/ ,ditura S',:/ -ucureti/ 2++1. 4. 8"eorg"iu/ 9ladimir 2./ Ciofu Ion/ ,ditura 2cademiei :. S. :./ -ucureti/ 1(&2. 5. Fersen @ic"el/ Milliam Sledge/ Encyclopedia of Psychotherapy, ,ditura ;o"n Mile=

1$

PSons/ Ctd/ ,ngland/ 2++4. !. Irina Foldevici/ Elemente de psihoterapie/ ,ditura 2ll/ -ucureti/ 1((!. $. Irina Foldevici/ Ilie '. 9asilescu/ Forele nelimitate ale psihismului/ ,ditura 2loomars -ucureti/ 1((1. &. Irina Foldevici/ Su estiolo ie !i psihoterapie su estiv/ ,d. 9ictor/ -ucureti/ 1((5. (. ;o"n Sommers3 Flanagan/ :ita Sommers3 Flanagan/ "ounselin and psychotherapy theories in context and practice. S#ills, strate ies and techni$ues, ,ditura ;o"n Mile= PSons/ IKC./ KeG ;erse=/ 2++4. 1+. 9.2. 8"eorg"iu/ I. Ciofu/ Su estie !i su esti%ilitate/ ,ditura 2cademiei/ -ucureti/ 1(&2.

1&