Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Dat: Grdinia: Grup: pregtitoare; Propuntor: Categoria de activiti: Educarea limbajului; Tema activitii: Munci de primvar; Tipul activitii: Lectura dup imagini; Mijloace de realizare al activitii: Lectura educatoarei; Scopul activitii: Dezvoltarea cunotinelor i priceperilor n legtur cu venirea primverii i activitile peci!ice ace teia" Obiective operaionale: O1 # e$prime n propoziii corecte gramatical% coninutul plan elor: &Munca n livad i &Munca n curtea grdiniei; O # reproduc e$pre iv i !luent te$te din poezii i c'ntece cuno cute i inclu e n inteze pariale; O! ( utilizeze ntr(un conte$t nou cunotinele acumulate de pre muncile de primvar" Strategii didactice: Metode i procedee: )onver aia% e$plicaia% e$erciiul; Materiale didactice: plan cu munca n livad% cu munca n curtea grdiniei% uport% indicator% jetoane% unelte din pla tic% ilueta unui !ermier; Durata: *+ ( *, min;
0trategii didactice -r" )rt" Etapele leciei .b" .p" 23 53 /imp )oninut in tructiv(educativ Metode i procedee didactice )onver aia )onver atia 0ilueta unui !ermier Mijloace de nvm'nt 1orma de organizare 1rontal 1rontal Evaluare
2 5
4oi organiza ala a t!el nc't toi copiii aib vizibilitate pre panoul cu imagini" )opiii unt anunai c a tzi a venit un !ermier care le va pune cam ce munci !ace el n grdina " 67rebl pm'ntul% l ap% tunde copacii% i vop ete% etc"8
9nunarea temei
*3
4oi realiza o conver aie de pre anotimpul )onver aia primvara: E$plicaia )e anotimp e te acum: De unde tim c e te primvara: )e poezie de pre primvara tii: ;ecitarea poeziei <rimvara de 4" 9lec andri: 9 trecut iarn geroa % )'mpul iat(l nverzit ;'ndunica cea voioa La noi iari a o it" Dintr(o creang(n alta zboar 0turzul galben aurit% 0alutare primvara% timp !rumo =ine(ai venit> /urturelele e(ngana Mii de !luturi vezi zbur'nd ?ar pe @arnica albin Din !lori mierea adun'nd )'nt cucu(n dumbrvioara <e copacul n!lorit 0alutare primvara% timp !rumo 2 =ine(ai venit> Ai anun pe copii c urmeaz citim ace te tablouri% pove tind tot ce vedem pe ele" Mai nt'i% copiii vor intui liber ceea ce vd 6o )onver atia
Betoane
1rontal i individual
Dirijarea nvrii
.2
2*3
?magini
1rontal i
)apacitatea