REALIZAM LUCRARI DIN ORICE DOMENIU Accesati http://www.lucraredelicenta.

com/ -echipa de specialisti, realizam la comanda lucrari de licenta disertatie originale din orice domeniu. Lucrarile sunt intocmite individual si au continut unic, fara plagiat, respectand intocmai cerintele dvs (tema, structura, bibliografie sau norme de redactare). Calitate maxima in timp util . Redactam lucrari si pentru alte orase, plata se face prin transfer bancar.Plata se va face esalonat pe capitole prin alimentare card nu inainte de a previzualiza capitolul in format PDF. si dupa plata in Word Toate detaliile pe site. Contact: licenteoriginale@yahoo.com

Lucrari de Licenta, lucrare de licenta,.lucrari de disertatie drept, managementul resurselor umane, marketing bancar, managementul proiectelor, marketing in turism,finante banci, relatii publice, politehnica, ,comert,banci,contabilitate,turism,jurnalism,comunicare,psihologie,sociologie, snspa, contabilitate i informatica de gestiune (cig),administratie

publica,geografie lucrare de licenta economie, lucrare de licenta microeconomie, lucrare de licenta macroeconomie, lucrare de licenta economie regionala, lucrare de licenta economia sectorului public, lucrare de licenta doctrine economice, lucrare de licenta statistica si previziune economica, lucrare de licenta informatica economica, lucrare de licenta contabilitate, lucrare de licenta CIG, ucrare de licenta contabilitate si informatica de gestiune, lucrare de licenta jurnalism analiza economico-financiara, lucrare de licenta audit si control de gestiune,

lucrare de licenta contabilitate internationala, lucrare de licenta informare financiara, lucrare de licenta informatica gestiunilor, lucrare de licenta comert,lucrare de licenta merceologie,lucrare de licenta managementul calitatii, lucrare de licenta turism servicii,lucrare de licenta bazele statisticii,lucrare de licenta comunicare economica, lucrare de licenta econometrie, lucrare de licenta epistemologie economica,lucrare de licenta corespondenta economica, lucrare de licenta modele econometrice,lucrare de licenta cercetari in marketing, lucrare de licenta sociologie economica,lucrare de licenta economie monetara, lucrare de licenta jurnalism economic,lucrare de licenta istorie economica, lucrare de licenta analiza pietelor de capital, lucrare de licenta analiza datelor,lucrare de licenta proiecte economice, lucrare de licenta antropologie, lucrare de licenta finante publice,lucrare de licenta asigurari, lucrare de licenta banci, lucrare de licenta burse de valori, lucrare de licenta moneda, lucrare de licenta institutii de credit, lucrare de licenta servicii bancare, lucrare de licenta audit bancar, lucrare de licenta contabilitate bancara, lucrare de licenta gestiune bancara, lucrare de licenta inginerie financiara, lucrare de licenta tranzactii bursiere, lucrare de licenta macrofinante, lucrare de licenta asigurari si reasigurari, lucrare de licenta investitii financiare, lucrare de licenta preturi si concurenta, lucrare de licenta fiscalitate, lucrare de licenta evaluare si audit,

lucrare de licenta management, lucrare de licenta economie manageriala, lucrare de licenta aprovizionare si vanzare, lucrare de licenta analiza strategica, lucrare de licenta mediu concurential, lucrare de licenta managementul productiei, lucrare de licenta strategia firmei, lucrare de licenta eficienta economica, lucrare de licenta administratie, lucrare de licenta management public, lucrare de licenta marketing, lucrare de licenta business, lucrare de licenta logistica, lucrare de licenta cercetari de marketing, lucrare de licenta strategii de marketing, lucrare de licenta comportamentul consumatorului, lucrare de licenta cybermarketing, lucrare de licenta tehnici promotionale, lucrare de licenta relatii economice internationale, lucrare de licenta economie europeana, lucrare de licenta economia serviciilor, lucrare de licenta protectia consumatorului, lucrare de licenta finante publice, lucrare de licenta cibernetica economica, lucrare de licenta administrarea afacerilor, lucrare de licenta administratie si management public, lucrare de licenta managementul organizatiei, lucrare de licenta management public

Tematica lucrrilor de licen pentru Programul de studii universitare de licen: Psihologie Implicaii ale unor trsturi de personalitate i a factorilor motivaionali n performanele colare ale adolescenilor

Trebuina n comunicare la persoanele cu adicie fa de internet Autoatribuirea structural-motivaional a nvrii la preadolesceni i la adolesceni Relaia dintre motivaia pentru nvare a elevilor i percepia lor asupra stilurilor didactice Efectele abandonului asupra dezvoltrii personalitii copiilor instituionalizai Instruirea asistat de computer i nvarea electronic (e-learning)- forme interactive i cvasiautonome de acces la cunoatere nvarea prin descoperire- modalitate de exersare a comportamentelor de explorare Metodele de activitate independent- reper n educaia permanent Evaluarea formativ i autoevaluarea- modaliti didactice de eficientizare a nvrii Impactul inteligenei emoionale asupra percepiei de grup Sistemul cognitiv- evaluativ i trsturi de personalitate determinante ale anxietii de examen la elevi Predarea integrat n nvmntul primar nvarea prin cooperare i dezvoltarea comportamentelor sociale Asaltul de idei (Brainstorming-ul) i stimularea creativitii n activitile de grup Jocul de rol- metod de stimulare a interaciunilor umane i de modelare a comportamentelor Dezvoltarea relaiilor sociale n grupul de elevi Problematizarea- rolul su n dezvoltarea unor euristici de cercetare Disfunciile psihocomportamentale la infractorul recidivist Efectele abandonului asupra dezvoltrii personalitii copiilor instituionalizai

Aspecte psihologice ale consumului de substane psihoactive la adolesceni Determinri ale coninutului comunicrii n socializarea adolescenilor Raportul dintre identitatea personal i identitatea social la adolesceni Aspecte ale relaiei dintre violena televizual i agresivitatea n locurile publice Determinri ale alegerii profesiei la tinerii braoveni Rolul comunicrii nonverbale n structurarea relaiilor interpersonale Motivaii ale fumatului i consumului de alcool la adolesceni Predicia i profilaxia comportamentului delincvenial si recidivelor Unele implicaii psihologice ale stresului n munca de poliTie Impactul inteligenei emoionale asupra percepiei de grup Particulariti cognitive, afective i atitudinale n longevitate Sindromul de burnout la personalul medical Comportament deviant i imagine de sine la tinerii delincveni Impactul oboselii asupra performanelor intelectuale Vulnerabilitatea la stres la bolnavii cu hipertensiune arterial Impactul consumului de alcool asupra funciei cognitive Influena factorilor psihosociali n determinismul alcoolismului Unele implicaii ale mecanismelor psihice cognitive n conturarea imaginii de sine la adolesceni Timiditatea n adolescen i unele posibiliti de ameliorare Sistemul cognitiv - evaluativ i trsturi de personalitate determinante ale anxietii de examen la elevi Disonana cognitiv la persoanele aflate n curs de reconversie profesional. Atitudinea n faa schimbrii

Implicaii ale unor trsturi de personalitate i a factorilor motivaTionali n performanele colare ale adolescenilor Trebuina n comunicare la persoanele cu adicie fa de internet Reprezentarea social a puterii n contextul imaginii de sine Prejudecata social i individual ca factori atitudinali n cadrul situaiei de comunicare Publicitatea ca relaie cu registrul de semnificaii (obiectul respectiv) Conformarea social n structurile organizaionale de tip paramilitar Autoatribuirea structural-motivaional a nvrii la preadolesceni i la adolesceni Perspectiva transgeneraional de abordare a rolurilor din familie Locul si rolul creativitii tiinifice n arhitectura cognitiv Rolul disonanei cognitive n fumat i obezitate Manipularea i persuasiunea- mecanisme de schimbare a atitudinilor Implicaiile afective n relaiile psihoterapeutice Rolul sentimentelor i al pasiunilor n activitatea uman Rolul voinei i modalitaile ei specifice de alterare i de recuperare n drogomanie, obezitate i tabagism Rolul funciei expresive ca determinant suplimentar al personalitii Relaia dintre motivaia pentru nvare a elevilor i percepTia lor asupra stilurilor didactice Fuziune i separare n inter-relaionare Locul controlului n relaia marital Criza i instabilitatea marital Viziuni nerealiste sau supraevaluate ale partenerului Relaia intim i satisfacia marital

Grupurile de dezvoltare personal i acceptarea de sine Tulburrile psihosomatice i abordare psihoterapeutic Rolul terapeutic al metaforei i simbolului Perspectiva morii i reconstrucia scalei valorilor personale Spontaneitate i creativitate Sensul vieii: intre convenionalitate i autenticitate Identitate i maturitate psihic Spontaneitate i creativitate la persoanele cu dizabiliti Anxietatea i tulburrile somatoforme Efecte ale terapiei prin dans asupra inteligenei emoionale Trsturile de personalitate ale dansatorului Agresivitate i virilitate n cuplu Stabilirea granielor n relaia de cuplu Imaginea i percepia corporal a dansatorului Autosatisfacie i autoacceptare Pierderea sau separarea n cuplu Roluri contaminate transgeneraional Efecte ale triunghiurilor familiale Hiperprotecia matern i depresia copilului/adolescentului Imaginea corporal i satisfacia erotic Rolurile identitare i intimitatea cuplului Anxietate i intimitate FuncTia religioas a psihicului Niveluri ale reprezentrii lui Dumnezeu i adaptarea social

Contientizarea i integrarea aspectelor din umbr Efectele psihologice ale crizei economice Efecte psihologice ale participrii la ritualul religios Inteligena spiritual i creativitatea Vis i creaie Mijloace de cretere a inteligenei emoionale Mijloace de cretere a inteligenei spirituale Inteligena spiritual i sensul vieii Anxietatea i inteligena spiritual Criza adolescenei i criza sistemului familial Efectele psihologice ale vieii virtuale Tcerea Sinelui i maturitatea emoional Depresia i construirea identitii Identitatea i tendinele anxioase Afeciunile psihosomatice i terapia prin dans Efecte ale terapiei prin dans asupra imaginii corporale Efecte ale terapiei prin dans asupra stimei de sine Ifluena terapiei prin dans asupra identitii Asumarea feminitii i satisfacia n cuplu Casa de tip familial- form de protecie paleativa pentru copilul aflat n dificultate. Desenul i problemele de cromatologie in clasele primare. Dezvoltarea capacitilor coordinative ale elevilor claselor gimnaziale prin aplicarea jocurilor de micare la leciile de educaie fizic. Dezvoltarea afectiv a copiilor institutionalizai.Studiu comparativ

Modaliti de mbogire a vocaburalului elevilor cu deficiene mintale prin joc didactic i terapie de expresie grafic i plastic. Particulariti ale recuperrii psihopegogice privind autismul infantil. Problematica turburrilor de atenie la elevi cu deficien mintal medie i uoar. Rolul familiei n intregrarea social a copiilor cu deficiene. Agresivitatea n coli, barierele comunicrii persoanelor cu deficienT mintal. Particularitile limbajului la deficienii mintal din clasele .... ( I a, a II a, a III a, a IV a ). Particularitile memoriei pe cicluri de vrst ( clasa I IV sau cls V VIII ) Modaliti de stimulare a motivaiei nvrii la deficienii mintal din clasele ( I a, a II a, a III a , a IV a ). Tulburrile de comportament la deficienii ............ . Dezvoltarea voinTei la deficenii ............... Imaginea de sine la deficienii psihomotori Modaliti de stimulare a creativitii la copilul cu deficien mintal. Personalitatea profesorului i eficiena activitilor educaionale. Metode i procedee utilizate n corectarea cititului i scrisului la copii cu deficiene mintale. Rolul familiei n educaia copiilor cu CES. Modaliti i metode de recuperare a deficienei de auz . Strategii i metode de intervenie n vederea recuperrii deficienei de limbaj. Abordari comparative ntre nvmntul obinuit i nvmntul special n contextul practicilor colare inclusive.

Activitile destinate recuperrii, ameliorrii, dezvoltrii conduitelor i structurilor perceptiv- motrice prin joc la persoanele cu deficien mintal. Aspecte ale orietrii profesionale la persoanele deficine mintal. Atitudinea cadrelor didatice i a prinilor privind incluziunea copiilor cu deficiene in nvmntul de mas. Stimularea dezvoltrii cognitive la copii cu CES. Deficientii mintali strategii de stimulare cognitiv. Dezvoltarea psihologic a precolarului i procesele cognitive la aceasta vrst. Elevii de etnie rom. Succes i insucces colar. Fundamente teoretice i metodologice ale educaiei pentru familie. Metode actuale pentru stimularea gndirii critice la colarii cu dificultTi de nvare . Particulariti ale procesului instructiv-educativ din cadrul alternativei stepby-Step in invatamantul preprimar. Particularitati ale recuperarii psihopedagogice privind autismul infantil. Particularitatile psihice si de exprimare ale copilului cu deficien mintal. Rolul i funciile familiei n educaia copilului. Efectele carenelor educative n procesul de socializare. Valene formative ale jocurilor logico-matematice n activitTile matematice din gradiniT Valene formative ale activitii de rezolvare i compunere a problemelor n direcia cultivrii creativitii la elevii cu intelect de limit. Strategii de dezvoltare a inteligenelor multiple n nvmntul primar. Sprijinul familiilor care au copii cu dizabilitate locomotorie. Abordri comparative ntre nvmntul obinuit i nvmntul special n contextul practicilor colare incluzive.

Activitile destinate recuperrii, ameliorrii, dezvoltrii i antrenrii conduitelor i structurilor perceptiv motrice prin joc i meloterapie pentru persoane cu deficien mintal medie. Antrenarea relaiilor sociale din gradinia n favoarea integrrii copiilor cu cerine educative speciale. Aspecte ale orientrii profesionale la adolescentul deficient mintal. Atitudinea cadrelor didactice i a prinilor privind incluziunea copiilor cu deficiene n invmantul precolar obligatoriu. Bazele pshiopedagogice ale stimularii creativitii copiilor precolari n domeniul artistico plastic. Caracteristicile instruirii prin jocurile de micare i influena acestora asupra ndemnrii elevilor la ciclul primar. Casa de tip familial-forma de protecie paleativ pentru copilul cu dizabilitati aflat in dificultate. Comunicarea didactic - model de formare a competenelor comunicative la elevii ciclului primar. Comunicarea interpersonal prin joc la copiii de varsta scolara mica. Continuitatea n formarea competenelor de nvare la copiii de 6 -8 ani. Mecanisme cognitive implicate n alegerea carierei de .... (nvtor, profesor, pedagog etc.) Reprezentari sociale ale carierei de nvtor. Dinamica relaiilor informale n colectivele de elevi. Efecte psihologice ale violenei transmise prin mass-media n rndul elevilor din ... (ciclul primar, gimnaziu, liceu) Nuditate i sexualitate n rndul adolescenilor - efecte asupra relaiilor interpersonale din coal. Educaia rutier a elevilor din ciclul gimnazial. Variabile psihosociale n determinarea tendintelor spre comportamente deviante n colectivitatile scolare

Performanta cognitiva si imagine de sine la vrsta adolescentei Profile psihologice ale liderilor informali din grupuri de adolescenti Comportamentul altruist/antisocial la vrsta prescolara. Investigarea potentialului de conducere al liderilor din sistemul de nvatamnt. Evaluarea psihoaptitudinala a angajatiilor din sistemul de nvatamnt Particularitati ale motivatiei si satisfactiei n munca n sistemul de nvatamnt Experienta profesionala si reprezentarile sociale ale munci n (mediul universitar,nvatamntul preuniversitar etc.) Proiectarea unui sistem de selectie psihologica a managerilor scolari Influenta factorilor de personalitate asupra performantelor profesionale ale (de ex.Consultantilor n asigurari) Evaluarea psihoaptitudinala a angajatiilor din (sistemul de nvatamnt; sindicate, sistemul sanitar, industrie, organizatiile neguvernamentale etc) Particularitati ale motivatiei si satisfactiei n munca n (sistemul de nvatamnt; sindicate, sistemul sanitar, industrie, organizatiile neguvernamentale etc) Experienta profesionala si reprezentarile sociale ale munci n (mediul universitar, nvatamntul preuniversitar, industrie etc.) Proiectarea unui sistem de selectie psihologica a managerilor scolari (sau a altor categorii de midle- sau top-manageri) Mecanisme cognitive implicate n alegerea carierei de .... (militar, psiholog, inginer etc.) Reprezentari sociale ale carierei de militar. Profile psihologice ale liderilor informali din grupurile militare Reprezentari sociale ale terorismului. Reprezentari sociale ale dezastrelor naturale.

Combaterea fenomenelor de epuizare profesional (sindrom Burnout) n (sistemul de nvatamnt; sistemul sanitar, industrie, mediul militar etc.) Msurarea i prevenirea agresivitii la volan. Conceperea si proiectarea unui program informatic (software) pentru evaluarea psihologica a motivatiei si satisfactiei n munca. Dezvoltarea resurselor umane prin sistemele de evaluare on-line. Investigarea potentialului de conducere al liderilor din (sistemul de nvatamnt; sindicate, sistemul sanitar, industrie, organizatiile neguvernamentale etc.) Dificultile de nvare cauze i modaliti de prevenire. Educarea comportamentului alimentar la copii i adolesceni. Educaia din perspectiva inteligenelor multiple. Educaia emoional a copiilor. Educaie pentru sntate programe de intervenie n coal. Educaie i mass-media. Efectele televiziunii asupra dezvoltrii copilului. Importana parteneriatului coal-familie-comunitate n prevenirea abandonului colar. Integrarea copiilor cu nevoi educative speciale. Metode i tehnici de nvare activ - participative n ciclul primar. Metode i tehnici de nvare activ participative n grdini. Modaliti de abordare a diferenelor individuale n cadrul educiei. Modaliti de implicare a elevilor n pstrarea tradiiilor locale. Motivaia pentru nvare la aduli. Personalitatea didactic i stresul profesional n nvmnt.

Personalitatea educatului cunoatere i dezvoltare. Prevenirea i combaterea violenei n coal. Rolul i importana consilierii n grdini/coal/liceu. Rolul i importana consilierului n coal. Rolul i importana igienei colare. Rolul i importana parteneriatului nvtor profesor itinerant consilier n Stilurile de nvare cunoatere i dezvoltare. Stima de sine la adolesceni. Aspecte motivaionale ale nvrii la copii. Cauze i modaliti de prevenire a eecului scolar. Comunicarea condiie fundamental n educaia copilului. Consilierea carierei n coal. Consilierea comportamentului suicidar la copii i adolesceni. Consilierea copiilor supradotai. Consilierea psihopedagogic a copiilor cu prini plecai n strintate. Consilierea psihopedagogic a copiilor cu tulburri de comportament. Diferene de gen n educaie. Consilierea psihopedagogic a copiilor cu tulburri de comportament. Decizia de carier mecanisme i factori de influen. Diferene de gen n educaie implicaii psihologice. Educaia din perspectiva inteligenelor multiple. Efectele televiziunii/mass-media asupra dezvoltrii copilului. Inteligena emoional metode de dezvoltare la copilul precolar/colar. Managementul carierei psihologului colar. Managementul informaiilor i al nvrii.

Personalitatea didactic repercusiuni asupra dezvoltrii copilului. Personalitatea elevului cunoatere i dezvoltare. Prevenirea eecului colar. Prevenirea i combaterea violenei n coal. RelaTia dintre stilul de predare al dasclului i performana elevilor. Reorientarea profesional la vrsta maturitii. Rolul i importana consilierului n coal. Rolul i importana consilierii n grdini/coal/liceu. Rolul i importana igienei colare. Stilurile de nvare cunoatere i dezvoltare. Stima de sine la adolesceni. Stresul profesional n nvmnt. Cosilierea comportamentului suicidar la copii i adolesceni. Aspecte motivaionale ale nvrii. Educaie antreprenorial pentru viitorii absolveni. Autocunoaterea km 0 n alegerea carierei. Comunicarea condiie fundamental n educaia adolescentului. Comunicarea condiie fundamental n educaia copilului precolar/colar. Dezvoltarea competenelor sociale la copiii precolari/colari. Consilierea carierei n coal. Consilierea copiilor supradotai. Consilierea psihologic a copiilor cu prini plecai n strintate Intervenii psihosociale n prevenirea abandonului colar Animarea grupurilor educaionale

Consilierul colar, rolul i atribuiile lui. Relaia colii cu instituiile din spaiul social. Managementul timpului elevilor - preocuparea adulilor. Managementul situaiilor de criz educaional i personal Instituii i organizaii de formare a adulilor n Romnia Strategii de motivare a cursanilor aduli Obstacole n nvarea la vrsta adult Proiectarea activitilor de formare n educaia adulilor Optimizarea evalurii n educaia adulilor Managementul organizaiilor private de educaia adulilor Evaluarea nevoilor de formare n educaia adulilor Strategii de evaluare a calitii educaiei adulilor nvarea la locul de munc i nvarea organizaional Strategii didactice n educaTia adulilor Validarea i certificarea compentenelor dobndite n contexte non-formale Formarea voluntarilor n cadrul ONG-urilor din Romnia Web 2.0 n educaia adulilor Proiecte i programe educaionale pentru persoanele de vrsta a treia Metodologia evalurii programelor de formare profesional continu n Romnia Diferene de gen n exercitarea profesiei didactice Analiza contextual-ecologic a grupurilor colare Intervenii educaionale n cadrul familiilor monoparentale Parteneriatul coal familie comunitate n educaia nonformal Formarea profesionala continua in domeniul serviciilor sociale

Aspecte ale educaiei permanente n organizaiile non-profit Rolul formrii profesionale continue n managementul resurselor umane Percepii i reprezentri sociale ale profesiei de pedagog Programe i proiecte de ecologie n coala romneasc. Rolul tehnologiilor informaionale n dezvoltarea competenei didactice Web 2.0 i didactici bazate pe tehnologia informaiei Educarea toleranei interetnice la elevi Comportamente discriminatorii n cadrul relaiilor ntre elevi Implicaii psihosociale ale examenului de permis auto Rolul iluziilor n procesele psihosociale DiferenTe de gen n exercitarea profesiei de psiholog Mass-media ca factor facilitator al comportamentelor prosociale Strategii de intervenie psihosocial n cazul grupurilor minoritare etnic Analiza contextual-ecologic a grupurilor organizaionale Procese i fenomene de grup n cadrul firmelor performante Zvonurile n organizaii tipologie i mecanisme de control Modele de design a grupurilor de munc Posibiliti de schimbare a atitudinii fa de deeurile solide Strategii de persuasiune utilizate n campaniile de pres cu tem ecologic Stereotipuri si discriminari la adresa romilor n contexte educaionale Intervenii psihosociale n cadrul familiilor monoparentale Strategii de intervenie psihosocial n cazul comunitilor dezavantajate Cunoaterea i activarea grupurilor sociale marginale Stereotipuri si discriminari la adresa romilor in mass-media local

Strategii de persuasiune utilizate n campaniile de pres cu tem social Managementul voluntarilor n cadrul ONG-urilor din Romnia Construcia i desfurarea campaniilor de sensibilizare pentru cauze sociale Implicaii psihosociale ale examenului de bacalaureat Identitatea n cadrul comunitilor virtuale aspecte psihologice Reelele sociale i identitatea personal Influena televiziunii asupra formrii valorilor Manipulare i persuasiune n emisiunile posturilor TV de tiri din Romnia Percepii i reprezentri sociale ale profesiei de psiholog Stereotipuri si discriminari la adresa romilor in mass-media naional Discriminarea la locul de munc: forme i mecanisme Relaia dintre atitudini i comportamente fa de mediul nconjurtor Utilizri ale tehnicilor de manipulare comportamental n vnzri Mecanisme i strategii cognitive individuale utilizate n integrarea profesional Utilizarea tehnicilor sociometrice n procesul de perfecionare a procesului de predare- nvare-evaluare. Protecia familiei i copilului premis a diminurii devianei colare Utilizarea studiului de caz n investigaia psihosociologic a grupului colar. Parteneriatul cu familia- condiie esenial a unei educaii de calitate a elevilor Obiectivele i finalitile educaiei primare n principalele ri europene. Obiectivele i finalitile educaiei elementare n principalele ri europene. Aspecte specifice ale educrii copiilor cu CES in nvmntul primar european. Vrsta adult stadiu important al dezvoltrii psihice;

Consilierea educaionala a adulilor Utilizarea interviului focalizat de grup in procesul orientarii scolare si profesionale. Utilizarea noilor tehnologii de informare i comunicare n educaia adulilor.. Consilierea carierei si integrarea socioprofesionala a adultului ; Nevoile sociale de educatie-nevoi de recuperare i reintegrare social Dezvoltarea angajabilitii adulilor prin consilierea carierei; Modalitai eficiente de consilere cu privire la cariera profesional a adulilor. Modalitati de actiune in vederea diminuarii consumului de droguri in scoala. Relatia profesor-elev si rolul ei in procesul de adaptare scolara Rolul educaiei n socializarea individului din perspectiva educaiei constructiviste. Tipul de disciplin parental i rolul acestuian ndeplinirea sarcinilor educative ale familiei. Rolul noilor tehnologii de informare i de comunicare (TIC) n procesul de educare a tinerilor. Efectele negative asupra comportamentului elevilor al utilizrii iraionale a mijloacelor mass-media . Cultura organizational a colii i rolul ei in procesul de integrare i adaptare a elevilor la mediul colar. Climatul psihosocial din organizaia colar i rolul su n asigurarea unor inalte performane n activitatea de invmant Profesorul ca agent motivator i rolul su n dezvoltarea interesului elevilor pentru activitatea de invare Profesorul ca lider i rolul su n conducerea grupului-clas de elevi. Coeziunea grupului factor important in determinarea unui climat favorabil in interiorul clasei de elevi

Interdependenta pozitiva dintre membrii grupului colar i nvTarea prin cooperare Modalitati de optimizare a climatului psihosocial in cadrul grupului de elevi. Relaiile de intercunoatere - form de interaciune intre membrii grupului colar. Relaiile socio-afective din interiorul clasei de elevi i rolul lor n optimizarea coeziunii acesteia. Sistemul normativ al clasei de elevii rolul su n procesul de nvare Relaia profesor-elevi i rolul ei in adaptarea elevului la mediul colar. Rolul factorilor subiectivi in determinarea gradului de coeziune al clasei de elevi Analiza structural-sistemic a clasei de elevi i rolul ei n optimizarea activitii didactice a profesorului. Abuzul emotional si devianta scolara Rolul scolii in diminuarea coinsumului de droguri Rolul scolii in diminuarea comportamentului violent al tinerilor Sinuciderea si modalitatile de prevenire a acesteia in randul elevilor. Conflictele intragrupale si rolul lor in amplificarea fenomenelor de devianta scolara. Rolul constructiv al conflictului socio-cognitiv n procesul de nvmnt Cunoaterea sintalitii clasei de elevi i rolul ei n perfecionarea activitTii didactice. Familia si rolul ei de instanta socializatoare. Utilizarea interviului de grup focalizat n implementarea i evaluarea unor noi coninuturi de invatare Educaia funcional a lui E. Claparde i implicaiile acesteia asupra nvmntului contemporan.

Conceptia lui J.Piaget cu privire la echilibrarea progresiv, asimilarea i acomodarea la mediul social i consecinele acestora pentru actul de nvare. Concepia lui J. Dewey cu privire la cunoaterea prin experien i consecinele acesteia pentru actul de nvare. Organizarea si desfasurarea procesului de instruire a prescolarului n alternativa Step by step . Pedagogia constructivista o alternativa la invatamantul traditional. Organizarea si desfasurarea procesului de instruire a prescolarului in alternativa Waldorf. Organizarea si desfasurarea procesului de instruire a prescolarului in alternativa Freinet Secretul profesional i confidenTialitatea condiii morale specifice activitii ExigenTele morale ale comportamentului psihologului practician n relaiile din interiorul corpului profesional. Tema moral a conflictului de interese n practica psihologic. Aspecte deontologice ale implicrii psihologului n comunicarea cu clientul. Aspecte deontologice ale evalurii n practica psihologic. Aspecte deontologice ale respectrii secretului profesional n practica psihologic. Aspecte deontologice ale competenei profesionale a psihologului. Eecul moral al psihologului. Cauze, consecine, modaliti de depire. CerinTe morale ale seleciei clienilor n practica psihologic. Etica cercetrii tiinifice n psihologie. Aspecte morale ale plagiatului n cercetarea psihologic. Aspecte morale ale asistenei psihologice a persoanelor i grupurilor defavorizate. Valorile morale fundamentale ale psihologului colar.

Aspecte morale ale comportamentului psihologului practician n penitenciare. Aspecte morale ale comportamentului psihologului practician n domeniul militar Condiia moral a psihologului practician. Repere istorice i tiinifice. Idealul moral contemporan al psihologului practician. Demnitatea i onoarea psihologului practician Datoria moral a psihologului practician Comportamentul public al psihologului practician. Psihosociologia i etica autoritii psihologului practician. Umanismul ca fundament moral al autoritii psihologului practician. Altruismul calitate moral indispensabil activitii psihologului practician. Adecvarea autoritii psihologului practician la caracteristicile psihocomportamentale ale persoanei sau grupului. ExigenTele morale ale delegrii autoritii psihologului practician. Cauze ale abandonului colar. Consumul de droguri i prevenirea n unitile colare. Copii prinilor plecai la lucru n strintate. Familia monoparental i problematica psihosocial a copilului. Stilurile parentale i consecine asupra dezvoltrii copilului. Rolul familiei n viziunea copilului instituionalizat Particularitile dezvoltrii copilului n familiile mixte. Calitatea vieii la persoanelor vrstnice. Crizele btrneii. Instituionalizarea vrstnicilor i fenomenele colaterale ale acestora.

Studiu comparativ al performanelor colare n sistemele de nvmnt ale statelor UE. Pubilectul - form specific de comunicare a adolescenilor. Mijloacele mass- media i influene asupra dezvoltrii Influena prinilor, a celor de-o seam i a culturii asupra dezvoltrii umane InfluenTa practicilor parentale, statutului socio-economic i a calitii mediului familial asupra rezultatelor colare n adolescen. Anxietatea i stresul n timpul sarcinii. Supravegherea i stimularea dezvoltrii prenatale. Influena depresiei postpartum asupra familiei. Influena depresiei postpartum asupra dezvoltrii nou nscutului. Consilierea premarital. Avortul i cauzele lui psihosociale. Planing-ul familial ntre realitate i necesitate. Particularitile integrrii copiilor din grupa pregtitoare n ciclul primar. Deficiene de adaptare a copilului la viaa de grdini. Deficiene de adaptare a copilului la viaa de colar. Motivaia nvrii la colarul mic. Timpul liber al copiilor din ciclul primar i implicarea factorilor educaionali n organizarea lui. Adolescentul i timpul liber. Diferene de gen n formarea identitii adolescenilor. Internauii i userii din coli. Jocul i diferenTele de gen. Motivarea copiilor pentru practicarea activitilor de educaie fizic i sport. Motivarea copiilor pentru participarea la activiti culturale.

Avortul i cauzele lui psiho-sociale Repere a reformrii imaginii de sine la adolescent. Diferene de gen n stilurile de nvare. Voluntariatul form de implicare al elevilor n viaa social. Conflicte la nivelul clasei de elevi- forme, cauze generatoare i soluionarea lor. Pregtirile suplimentare ale elevilor- forme, cauze, consecine. Aspecte ale devianei colare. Deficiene de adaptare a copilului la viaa de colar. Motivaia nvrii la colarul mic. Timpul liber al copiilor din ciclul primar i implicarea factorilor educaionali n organizarea lui. Internauii i userii din coli. Jocul i diferenele de gen. Motivarea copiilor pentru practicarea activitilor de educaie fizic i sport. Motivarea copiilor pentru coal Motivarea copiilor pentru participarea la activiti culturale. Repere ale reformrii imaginii de sine la adolescent. Diferene de gen n stilurile de nvare. Adolescentul o provocare pentru coal Adolescentul o provocare pentru familie Voluntariatul form de implicare al elevilor n viaa social. Conflicte la nivelul clasei de elevi- forme, cauze generatoare i soluionarea lor. Pregtirile suplimentare ale elevilor- forme, cauze, consecine. Aspecte ale devianei colare.

Cauze ale abandonului colar. Stilurile parentale i consecine asupra dezvoltrii copilului. Particularitile dezvoltrii copilului n familiile mixte. Reversul pozitiv al mbtrnirii Studiu comparativ al performanelor colare n sistemele de nvmnt ale statelor UE. Pubilectul - form specific de comunicare al adolescenilor. Activitile extradidactice n sprijinul ariei curriculare colare. Excursia i drumeia valenele lor educative. Serbarea colar-form final de evaluare a activitilor anuale. Mijloacele mass - media i influene asupra dezvoltri. Jocul i jucria n sprijinul educaiei. Educaia adultului deziderat al formrii continue. Diferene de gen n stilurile de nvare. Formarea deprinderilor de autocontrol n activitatea colarului. RelaTia profesor elev n spaiul activitilor didactice. Relaia profesor elev n activitile extradidactice. nvtorul de sprijin, rolul i funciile lui. Influena cultural i istoric asupra dezvoltrii Cultura, rasa / etnia n dezvoltarea uman Nevoia de ngrijire naintea concepiei After school-ul i elevul. After school-ul i familia. nvarea pentru performan. Orientarea colar i profesional.

Aspecte ale devianei colare. Conflicte la nivelul clasei de elevi- forme, cauze generatoare i soluionarea lor. Tratarea difereniat a elevilor provenii din medii culturale diferite. Tratarea individualizat a copiilor cu preocupri de vrf n alte domenii. Particularitile integrrii copiilor din grupa pregtitoare n ciclul primar. Deficiene de adaptare a copilului la viaa de grdini Metode moderne de nvare creativ Soluionarea conflictelor Motivaie i nvare Agresivitea modaliti de eliminare i diminuare Satisfacie i performan Jocul de rol n formarea personalitii Violena n coal Violena n familie mbogirea i activizarea limbajului prin activitile colare Integrarea eficient a copiilor cu dizabiliti Conduita empatic Structura vocaional n contextul aspiraiilor i intereselor profesionale ale adolescentului Strategii instructiv-educative de stimulare a creativitii n nvmntul primar,sau gimnazial Strategii instructiv-educative de stimulare a motivatiei n nvatamntul romnesc Modelarea creativitii la precolari Modelarea creativitii la anteprecolari

Jocul didactic n stimularea creativitii Personaliti creative Originalitate i flexibilate elemente definitorii ale creativitii Stimularea creativitii Copiii ca rezolvitori de probleme Vocaia profesional Stil i imaginaie Gndirea lateral i creativitatea Inteligen i creativitate Jocuri de perspicacitate i importana lor n modelarea personalitii Mindmap-ri ale diverselor situaii i tipuri de personaliti Tehnici de creativitate n rezolvarea de probleme Fora sugestiv a viselor Fluxul de imagini i momentele creaiei Blocajele creativitii i modaliti de depire Rolul trsturilor de caracter n definirea creativitii Programe experimentale de educare a creativitii Formarea i educarea limbajului la copii Socializarea copiilor prin joc Formarea educaiei moral civice prin joc i lectur Rolul profesorului in construirea autonomiei elevului Evaluarea n nvmntul actual Factori de risc n abandonul colar Profilul unui dascl de succes

Tulburri de conduit (vrste, tip de personalitate, etc.) Relaiile intergrupale -caracteristici, modelare, manipulare Relaiile intragrupale -caracteristici, modelare, manipulare Testul sociometric i sociograma Stimularea creativitii Copiii ca rezolvitori de probleme Metoda incidentelor critice din situaii sociale Personalitatea unui psiholog de succes Profilul studentului la psihologie, ntre ideal i realitate Deviana comportamentala Copiii supradotai Cum sa ne alegem partenerul Influena stilului parental asupra dezvoltrii psihice a precolarului Manifestri anxioase la consumatorii de droguri- modaliti de recuperare Factori de risc n abandonul colar Factori de risc n abandonul nou-nscuilor Fenomene psihosociale ale dezvoltrii personalitii n adolescen Dimensiuni psihologice ale conflictului Educarea comportamentului i a limbajului la precolari (alte categorii de vrst) Explorarea personlitii la vrsta a treia. Impactul psihologic al pensionrii Percepia tinerilor asupra fenomenului de emigrare Caracterul i personalitatea Umorul ca mecanism de aprare

Stresul ocupaional Violena conjugal Divorul i efectele sale Influena relaiilor de familie asupra imaginii de sine Abuzul psihic i fizic Factori distorsionani n perceperea celuilalt Probleme de cercetare - originea problemelor predilecte n cercetarea psihologica Reconstituirea istoriei personale pe baza datelor Desenul ca funcie psihodiagnostic Problematica psihologic a formelor de comunicare Limbajul nonverbal, codare decodare mesaje Stres i manifestare Limbajul trupului n situaii de respingere Limbajul trupului n situaii de atracie Simbolismul culorii i funcia psihodiagnostic Minciuna -identificare i manifestare Cunoaterea i nelegerea partenerului Gesturi europene n comparaie cu gesturile populaiei altor continente Mimic i interpretare Operatorii de interviu-stil de personalitate i modalitate de aciune Interviul ca tehnic de cercetare i interpretare Inadaptare colar manifestare i modelare Diferena dintre generaii (aspiraii, convingeri, influene, etc.) Calculatorul singurul prieten ?

Prietenii Factori implicati in dezvoltarea personalitatii Imaginea de sine- formarea imaginii de sine n copilria mic Limbajul vorbirii ntre atracie i respingere Selecia i orientarea profesional Meniuri de recompense, pedepse, indicatii si interdictii utilizate de parinti n optimizarea dezvoltarii (studiu la nivelul unei unitati de ciclu primar) Meniuri de recompense, pedepse, indicatii si interdictii utilizate de parinti n optimizarea dezvoltarii (studiu la nivelul unei unitati de ciclu gimnazial) Meniuri de recompense, pedepse, indicatii si interdictii utilizate de parinti n optimizarea dezvoltarii (studiu la nivelul unei unitati de ciclu liceal) Resurse si demersuri utilizate pentru integrarea scolara a copiilor proveniti din medii defavorizate (studiu la nivelul institutiilor dintr-un municipiu) Aspecte ale personalitatii minorului consumator de droguri Aspecte ale personalitatii minorilor cu tentative de suicid Factori familiali de influenta n definirea identitatii adolescentilor Climat familial si dezvoltare morala la adolescenti Obiective de viata si mijloace pentru realizarea acestora: optiuni si factori determinanti la adolescenta Atitudini si practici curente n institutiile de nvatamnt, privind dezvoltarea cognitiva a elevilor (pentru fiecare din ciclurile: primar, gimnazial, liceal, nvatamnt superior) Atitudini si practici curente n institutiile de nvatamnt, privind dezvoltarea emotionala a elevilor (pentru fiecare din ciclurile: primar, gimnazial, liceal, nvatamnt superior) Fenomene asociate esecului definirii identitatii personale n perioada adolescentei Cauze si consecinte psihologice ale sarcinii la adolescenta

Asteptari si perceptii ale adolescentilor privind distributia componentelor de rol marital Consilierea scolara a elevului adolescent: realitati si disfunctionalitati Nevoi de consiliere ale elevilor din ciclul primar Nevoi de consiliere ale elevilor din ciclul gimnazial Nevoi de consiliere ale elevilor din ciclul liceal Nevoi de consiliere ale cadrelor didactice din nvatamntul prescolar Nevoi de consiliere ale cadrelor didactice din nvatamntul primar Nevoi de consiliere ale cadrelor didactice din nvatamntul gimnazial Definirea si investigarea competentei parentale n contextul unei unitati de ciclu prescolar Definirea si investigarea competentei parentale n contextul unei unitati de ciclu primar Definirea si investigarea competentei parentale n contextul unei unitati de ciclu gimnazial Definirea si investigarea competentei parentale n contextul unei unitati de ciclu liceal Analiza consistentei ntre solicitarile sarcinilor de nvatare si caracteristicile de vrsta ale prescolarilor (la nivelul unei gradinite) Analiza consistentei ntre solicitarile sarcinilor de nvatare si caracteristicile de vrsta ale elevilor (la nivelul unei unitati de ciclu primar) Analiza consistentei ntre solicitarile sarcinilor de nvatare si caracteristicile de vrsta ale elevilor (la nivelul unei unitati de nvatamnt gimnazial) Analiza consistentei ntre solicitarile sarcinilor de nvatare si caracteristicile de vrsta ale elevilor (la nivelul unei unitati de nvatamnt liceal) Succes educational si imagine de sine (la nivelul unei unitati de nvatamnt de ciclu primar)

Succes educational si imagine de sine (la nivelul unei unitati de nvatamnt gimnazial) Succes educational si imagine de sine (la nivelul unei unitati de nvatamnt liceal) Meniuri de recompense, pedepse, indicatii si interdictii utilizate de parinti n optimizarea dezvoltarii (studiu la nivelul unei unitati de ciclu prescolar) Meniuri de recompense, pedepse, indicatii si interdictii utilizate de parinti n optimizarea dezvoltarii (studiu la nivelul unei unitati de ciclu prescolar)