Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Psihologia transporturilor
Universitatea Pitesti, Facultatea de Stiinte Socio-Umane
Arsene Andreea
3. Procese psihice implicate in activitatea de conducere a
autovehicului
@inand cont ca anali"a activitatii psihice se face raportata la:
continutul psihic 9elementul care, intr-un moment determinat, face o*iectul
unei func5iuni psihice.:, functiile psihice 9modalitatea specific7 a activit75ilor
con6tiente independent de con5inutul lor:, mecanisme psihice 9modalitatea
specific7 a activit75ilor incon6tiente:, sfere psihice 9ansam*lul de func5iuni 6i
mecanisme comune unei anumite func5iuni psihice:, tip psihologic
9ansam*lul caracteristicilor individuale intelectuale, afective 6i voluntare
care pot fi schemati"ate 8ntr-un mod a*stract:, vom anali"a activitatea de
conducere a vehiculului raportandu-ne la su*sitemele : sen"orio-perceptiva,
procese psihice secundare si cel de personalitate 9aptitudini, temperament,
comportament la volan:
Componenta senzorio-perceptiva
)in punct de vedere psihologic, conducerea unui autovehicul
presupune implicarea unei structuri psiho-fi"iologice comple&e, de la
dimensiunea sen"orial-perceptiva pana la structuri comple&e de
personalitate.
;rice o*stacol ce se interpune in perceperea concreta a conditiilor de
trafic 9fie ca e vor*a de lumino"itate, de stimulare e&cesiva din punct de
vedere sonor, de sen"atii viscerale etc: poate determina reactii inadecvate si
implicit deci"ii eronate ale soferului anga-at in trafic.
Se vor*este astfel de aparatul sen"orio-perceptiv 9sen"atii, perceptii,
repre"entari: cu rol de prim filtru pentru multitudinea de stimuli din mediul
e&tern si intern, de transmiterea informatiilor la nivel cortical si de
transformarea lor in raspuns e&ecutiv.
``Senzatia este primul nivel psihic de prelucare, interpretare si
utilizare a informatiei despre insusirile obiectelor si fenomenelor lumii
externe si despre starile mediului intern. Ea este sursa primara a
cunostintelor.`
1omponenta sen"orial-perceptiva este coordonata cu elemente
dinamico-energetice 9temperamnet:, cu elemnte de operare 9aptitudini:, de
relatioanre 9caracter:, cu elemente de autoreglare 9functii cognitive,
motivatioanle si de regalare:.
!
Procese psihice secundare
)upa cum s-a mentionat anterior, conducerea unui autovehicul
presupune in permanenta luarea deci"iilor adecvate momentului si
circumstantei.. 1ercetarile e&perimentale
#
releva ca in ca"ul conducerii unui
vehicul, comportamentul decizional este puternic corelat cu o serie de
procese cognitive: spirit de o*servatie, nivel intelectual general, intuitie
tehnica si memorie topografica. Alegerea unei solutii sau a unei optiuni
dintr-o multime se poate face pe *a"a unor rationamente inductive 9de la o
regula sau o*servatie particulara deducem una generala: sau deductive
9conclu"iile sunt trase pe *a"a unor presupuneri generale si sunt aplicate
unor ca"uri specifice: % deci"ia de a actiona intr-un mod specific pe un
traseu cunoscut sau aplicarea cunostintelor generale din legislatia rutiera pe
o ruta necunoscuta etc.
"nteli!enta, ca aptitudine general umana, si intuitia sunt implicate in
intreaga activitate umana, nu sunt corelate cu nivelul de pregatire scolara si
profesionala. 1oreland aceste aptitudini generale cu volumul cunostintelor