Sunteți pe pagina 1din 2

USMF N.

TESTEMITANU

RED.:

01

Departamentul Pediatrie

DATA:

05.05.09

Pag. 1 / 2

SUBIECTELE
pentru examenul de promovare studeni la disciplina ,,Pediatrie Puericultur
n sesiunea de iarn, Facultatea Medicin General
1. Indicii sntii. Mortalitatea infantil n Republica Moldova i n lume.
2. Puericultura- definiii. Puericultura preconcepional, prenatal, postnatal.
3. Copilul sntos. Criteriile de apreciere a strii sntii copilului.
4. Grupele de sntate, caracteristica i semnificaia lor.
5. Noiune despre copilul sntos conform OMS. Factorii ce influeneaz sntatea
copiilor.
6. Supravegherea medical a copiilor sntoi. Principii i reglementri. Carnetul de
dezvoltare a copilului.
7. Calendarul Naional de vaccinri.
8. Imunoprofilaxia. Clasificarea vaccinurilor. Indicaii i contraindicaii. Reacii adverse.
9. Perioadele copilriei. Caracteristica i semnificaia lor.
10. Perioada antenatal: caracteristici, supravegherea gravidei, factori de risc.
11. Diagnosticul prenatal. Noiune de embriopatii, fetopatii. Profilaxia.
12. Perioada neonatal: caracteristici, particulariti.
13. Perioada de sugar. Caracteristici. Factori de risc. Grupele de risc.
14. Perioadele critice n dezvoltarea copilului.
15. Creterea i dezvoltarea copilului. Definiii: mecanismele creterii i dezvoltrii.
16. Factorii ce influeneaz creterea i dezvoltarea copiilor.
17. Dezvoltarea fizic patologic: criterii de ncadrare, caracteristici.
18. Dereglrile de nutriie, caracteristici clinice.
19. Noiune de retard fizic. Caracteristica .
20. Vrsta biologic a copilului: caracteristici, importan clinic, criterii, apreciere n
funcie de vrst.
21. Indicatori ai maturaiei. Maturaia dentar, osoas la copil.
22. Legile generale ale creterii i dezvoltrii copiilor.
23. Metodele de apreciere a dezvoltrii fizice la copii.
24. Metoda antropometric de apreciere dezvoltrii fizice a copiilor.
25. Somatoscopia i fiziometria n aprecierea dezvoltrii fizice la copii.
26. Metodele de evaluare a dezvoltrii fizice al copiilor.
27. Indicii antropometrici: caracteristici, metode de calculare, apreciere.
28. Metoda centilic de evaluare a dezvoltrii fizice la copii.
29. Metoda orientativ de apreciere a parametrilor antropometrici la copii.
30. Aprecierea dezvoltrii fizice armonioase / proporionale.
31. Ontogeneza sistemului nervos central n perioada antenatal. Factorii ce o
influeneaz.
32. Particularitile anatomo-fiziologice ale encefalului la copii.
33. Particularitile anatomo-fiziologice ale mduvei spinrii i lichidului cefalo-rahidian
la copii de diferite vrste.
34. Factorii favorabili i nefavorabili ce influeneaz dezvoltarea neuro-psihic a copiilor
n perioada postnatal. Abuzul i neglijarea.
35. Dezvoltarea motorie a copilului n primul an de via.
36. Etapele dezvoltrii vorbirii la copil.
37. Metodele de apreciere a dezvoltrii neuro-psihice la copii de diferite vrste.
38. Particularitile dezvoltri neuro-psihice ale copilului nou-nscut. Reflexele
fiziologice.

USMF N.TESTEMITANU

RED.:

01

Departamentul Pediatrie

DATA:

05.05.09

Pag. 2 / 2

39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.

Particularitile dezvoltrii neuro-psihice a copilului n primul an de via.


Particularitile generale ale dezvoltrii neuro-psihice a copilului n primii 3ani de
via.
Noiune de retard neuro-psihic la copii.
Metode de stimulare a dezvoltri neuro-psihice la copii de vrst fraged.
Fiziologia lactaiei i reglarea ei.
Metodele de meninere i stimulare a lactaiei.
Compoziia colostrului, laptelui de tranziie, laptelui matur uman. nsemntatea
colostrului pentru sntatea copilului.
Importana i avantajele alimentaiei naturale pentru copilul nou-nscut i sugar.
Factorii imuni ai laptelui uman i caracteristica lor.
Avantajele alimentaiei naturale pentru mam.
Probleme i obstacole n alptarea la sn.
Hipogalactia (definiie, clasificare, profilaxie).
Semnele ce indic poziionarea i aplicarea corect a copilului la sn.
Avantajele alimentaiei naturale fa de alimentaia artificial.
Diversificarea alimentaiei sugarului. Tehnica i regulile de introducere a
complimentului.
Caracteristica alimentelor folosite n diversificarea alimentaiei sugarului.
Cronologia introducerii alimentelor complementare n alimentaia sugarului.
Clasificarea formulelor lactate, folosite n alimentaia artificial i mixt a sugarului i
caracteristica lor general.
Formulele lactate dietetice, caracteristica lor, indicaiile pentru alptare.
Cele 10 condiii pentru alptarea cu succes conform OMS.
Noiune de alimentaie mixt i artificial. Reguli i cerine n alimentaia mixt a
sugarului.
Alimentaia artificial: indicaii, reguli i cerine privind volumul, produsele, regimul
de administrare.
Cerinele OMS privind necesitile n ingredientele nutritive eseniale la copii.
Metodele de apreciere a volumului alimentar zilnic pentru copilul nou-nscut i sugar.
Necesitile energetice ale copilului n primul an de via.
Particularitile alimentaiei copilului mai mare de un an.
Necesitile n proteine, lipide, glucide i energie a copiilor mai mari de 1 an.
Produsele alimentare indispensabile, folosite n alimentaia copilului mai mare de un
an, necesitile lor n raia zilnic.
Produsele alimentare indispensabile, folosite n alimentaia copilului mai mare de 3
ani, necesitile n raia zilnic.
Particularitile alimentaiei copiilor n instituiile colare i precolare.
Abordarea adolescentului n practica medical. Dezvoltarea fizic, neuropsihic particulariti la pubertate i adolescen.
Alcoolul, fumatul, drogurile n/i adolescena. Profilaxia accidentelor i
traumatismelor. Orientarea profsional.

Discutate i aprobate la edina Departamentului Pediatrie


Proces verbal nr. 5 din 12.12.2012