AU T O E VALUAR E

Pornind de la ceea ce tii despre psihanaliz i de la suportul de curs despre S. Freud, de la

disciplina Psihologia dezvoltrii, rspundei la urmtoarele ntrebri:
1. Cum explicai contradicia dintre dou informaii din textul cursului: Freud nu a
psihanalizat direct copii versus Analiza unei fobii la un bieel de 5 ani (Micul Hans),
1909.
2. Decentrare hedonic = .........................................................................................
3. Explicai formularea: S. Freud sau despre drumul de la fiziologie la psihologie.
4. Miza identitar este specific: 1. stadiului anal, 2. stadiului falic, 3. stadiului oral, 4.
stadiului genital, 5. stadiului de laten (un singur rspuns este corect).
5. Enumerai condiiile reuitei identificrii structurante. Evaluai-le n cazul propriei
persoane cu raportare la intervalul de vrst menionat de Freud.
6. Oferii un exemplu de raionalizare ca mecanism de aprare, raportndu-v, eventual,
la propria experien.
7. Autoanalizai-v trsturile de personalitate actuale. Dac ar fi legate, ca genez, de
problematica fixrii, n ce stadiu v regsii?
8. Din perspectiva lui Freud, destrudo se opune: fantasmei, pulsiunii, narcisismului,
libidoului, incontientului, Sine-lui, complexelor (subliniai singura varianta corect).
9. Intelectualismul este: o fixaie, un complex, o pulsiune, un mecanism de aprare, o
instan psihic (un singur rspuns corect) i a fost teoretizat de.................................
10. n baza informaiilor din caracterizarea instanelor, completai coloanele tabelului.
INSTANE

NIVELURILE REPERE
FUNCIA
CONTIINEI CRONOLOGICE PRINCIPAL

PRINCIPIUL
DIRECTOR

SINE
EU
SUPRAEU

11. Teoria lui Freud viznd dezvoltarea este: 1. optimist, 2. realist, 3. pesimist.
Argumentai-v opiunea.
..............................................................
Barem = 1 punct pentru fiecare rspuns corect