Scoala nr 15 Adriana Popa Consiliere si orientare VI
Titlul leciei: Modele culturale de sarbatori
Unitatea de nvare: Tipul leciei: Mixta Scopul leciei: cunoasterea obiceiurilor de sarbatori ale diferitelor culturi Durata: Competene specifice: sensibilizarea elevilor att cu privire la beneficiile, ct i cu privire la provocrile diversitii cultural
Coninuturi / Activiti de nvare:
Elevii sunt indrumati sa cerceteze comportamentul si obiceiurile de Craciun ale diferitelor natiuni: romani, rromi, englezi si nemti, dar si obiceiuri in diferite zone ale tarii noastre. Fiecare elev pregateste o scurta prezentare a obiceiurilor din ajun sau din ziua de Craciun. Le prezinta colegilor fiind imbracti in port popular specific si ii servesc pe colegi cu o prajitura/ colac specific zonei
a nva despre diferite
cadre culturale de referin, indiferent dac exist elevi din acele grupuri culturale n clas; dezvoltarea abilitilor de comunicare intercultural n strns relaie cu o mai bun nelegere a propriului cadru cultural, a cunotinelor despre alte culturi i a atitudinilor pozitive fa de diversitatea cultural. Evaluare: evaluarea se face prin impactul activitatii la nivelul clasei, satisfactia elevilor, dar si printr-un chestionar pentru a verifica atentia fata de prezentarea colegilor.
Metode: brainstorming, referat, discutii in grup, dezbatere si prezentare