Sentimentele nu apar uor:

Studii asupra naturii pline

de efort a sentimentelor

Introducere

Oamenii nu se gndesc c folosesc resurse mentale atunci

cnd simt ceea ce simt.

Acest sudiu i propune s arate faptul c sentimentele

necesit resurse mentale.

O serie de experimente demonstreaz c o sarcin

cognitiv concurent reduce experiena subiectiv a
sentimentelor.

Concluzie
experiena subiectiv a emoiilor necesit resurse
mentale
o cererea adiional pentru resurse (eg. Sarcin
concurent) reduce sentimentele

Definirea conceptelor de
lucru
Emotia
Stare format dintr-o multitudine de componente care
catalogheaz apriia unui eveniment ca placut sau neplcut.
Starea emoional profil compus din nivele diferite de
activare de componente variate ca:
semnalele nonverbale
tendinele de aciune
modelele de autonomie
afectele profunde
calitatea afectiv
atribuirea
aprecierea
sentimentele

Definirea conceptelor de
lucru (2)
Sentimentele

Experiena contient a lui X, unde X n cazul nostru este o

emoie.

S-a restrns folosirea termenului sentimente la experiena

contient a emoiei.

Dispoziia afectiv

Se distinge de emoie prin 2 trsturi:

Durat
nrudirea cu obiectul

Resursele mentale

Capacitate limitat, entitate sau nsuire care ajut n realizarea

procesrii mentale, fr diferenierea ntre energie i modele de

Ipoteza cercetrii
Ipoteza resurselor sau Mere Resource Hypothesis
Sentimentele - sau experienele contiente ale emoiilor
necesit resurse mentale.
Ipteza testat:
O sarcina concurent atenueaz intesitatea
sentimentelor

Privire de ansamblu asupra studiului

Distincia
Mecanismul resurselor
Mecanismul distragerii ateniei
Setul 1 de experimente (1-4)
Presentati stimuli afectivi
Manipulat o sarcin cognitiv printr-o sarcin secundar
(numrat descresctor)

S-au evaluat:
Intensitatea sentimentului
Nivelul general de procesare a stimulilor afectivi

Privire de ansamblu asupra studiului

(2)
Setul 2 de experimente (5-6)
Participanii s-au concentrat pe sentimente (nu pe o
sarcin secundar)
Motivul
Cererea de a se concentra pe orice alt trstur necesit
resurse i n consecin conduce la reducerea sentimentelor
S-a testat ipoteza conform creia o sarcin concurent
atenueaz intesitatea sentimentelor.
n fiecare dintre experimente participanii
au observat stimuli ncrcai afectiv
i-au evaluat sentimentele n timp ce le i observau

Privire de ansamblu asupra studiului

(4)
I condiie
n prezena unei sarcini cognitive concurente
II condiie
fr sau n prezena unei sarcini cognitive mai puin
solicitante
Analiza principal comparaia intensitii
sentimentelor ntre cele 2
condiii

Privire de ansamblu asupra studiului

(5)

Subiecii au estimat intesitatea sentimentelor in timp ce

priveau imaginea

Manipularea sarcinii a aprut n acelai timp cu prezentarea

simulilor afectivi
pentru a maximiza influena sarcinii asupra
sentimentelor generate de stimulii emoionali

Experimentul 1a
Examineaz influena unei sarcini cognitive
concurente asupra intesitii sentimentelor trite n
timpul vizionrii imaginilor
Subiecii au privit imagini cu valen negativ n 2
condiii:
O sarcin concurent
De control (fr sarcin)
Estimarea intensitii sentimentelor trite

Experimentul 1a
Metodologie
Participani
20 studeni (12 fete)
Stimuli
20 fotografii din International Affective Picture System
Estimarea intesitii
Self-Assessment Manikin Scale estimarea sentimentelor
Forced-choice recognition test
Pentru memorie 10 fotografii din 20

Experimentul 1a
Metodologie (2)
Design i procedur
2 grupuri-condiii (sarcin, de control -fr sarcin)
Subiecii au exersat nainte de nceperea experimentului
20 de probe
1. 5 s asterisk (condiia sarcin - numrat descresctor)
2. Fotografia 8 s (stop cnd fotografia disprea)

Estimarea intensitii sentimentelor (dup dispariie)

Forced-recognition task

Experimentul 1a
Rezultate i Discuii
Estimarea intensitii
Condiia sarcin (M = 2.64) sentimente mai puin
intense vs
Condiia control (M = 3, 26)
t(18) = 2.50, p .02, d = 1, 1
Sarcina de recunoatere
Condiia sarcin (M = 25) mai multe erori vs
Conditia fr sarcin (M = 0,15)
t(18) = 1.86, p .07, d = 0,8

Experimentul 1a
Rezultate i Discuii
Analiza este mai compatibila cu ipoteza
resurselor dect cu posibilitatea c reducerea
intensitii sentimentelor este mediat de
reducerea precesrii imaginilor n general.

Experimentul 1b
Arat c doar manipularea care reduce resursele
(sarcina) conduce la o reducere a intensitii
sentimentelor, i nu procesarea imaginilor, n genera,l
mediaz intensitatea sentimentelor i anume c orice
alt manipulare general a procesrii imaginilor
conduce la o schimbare a intensitii sentimentelor.
I condiie sarcin concurent
II condiie durata de expunere la imgini
expunerea general la imagini, afecteaz
sarcina de
recunoatere

Experimentul 1b
Metodologie
Participani
40 studeni (24 fete)
Design i procedur
Stimuli ca exp. 1a
I 4 condiii
Cu sarcin (L10) au privit imag. 10 sec. i au numrat descresctor
Fr sarcin (NL10) doar au privit imag. 10 sec.
fr sarcin (NL3) doar au privit imag. 3 sec.
Fr sarcin (NL, 1,5) doar au privit imag. 1,5 sec.

II pentru creterea acurateii testului de recunoatre sau artat fiecrui participant 6 imagini din 20.

Experimentul 1b
Rezultate i Discuii
I ANOVA unifactorial diferene statistice semnificative ntre
cele 2 condiii
F (3,36) = 7, 25, p 0,01
Intensitatea mai mic la L10 vs. fr sarcin
t (36) = 4, 52, p 0,01, d = 1, 5
Intensitatea sentimentelor a fost redus de
manipularea
unei sarcini
Cele 3 condiii fr sarcin nu au fost diferite ntre ele

Experimentul 1b
Rezultate i Discuii (2)
II ANOVA unifactorial diferene statistice semnificative
ntre cele 4 condiii
F (3, 36) = 6, 07, p 0, 01
Concluzie
Rezultatele arat o disociere clar ntre efectul sarcinii
cognitive asupra procesrii simulilor i efectul su n ceea
ce privete atenuarea sentimentelor.
n acord cu ipoteza resurselor (mere resource hypothesis),
care afirm c atenuarea sentimentelor n prezena unei
sarcini nu se datoreaza doar reducerii n procesarea
general a stimulului.

Experimentul 2a
Examineaz dac rezultatele din exp. 1a ar putea
fi atribuite teoriilor pe care subiecii le-ar fi format
datorit instruciunilor.
In acest exp. li s-a spus exact invers: Intensitatea
sentimentelor ar trebui sa creasc sub influena
unei sarcini.

Experimentul 2a
Metodologie
Participani
20 studeni (11fete)
1 grup fr sarcin
1 grup cu sarcina (numrat descresctor in timp ce priveau
imag.)

Stimuli - ca exp. 1b
Design i procedur
Replic exp. 1b
L10 (cu sarcina, imag. 10 sec.)
NL10 (fr sarcina, imag. 10 sec.)

Experimentul 2a
Rezultate i Discuii
Grupul cu sarcin a artat intensitate mai sczut a
sentimentelor (M = 2,58, SD = 0,60) vs.
grupul fr sarcin (M = 3,23, SD = 0,60),
t (18) = 2,29, p 0,03, d = 1,1.
Concluzie
Rezultatele nu concord cu explicaia alternativ.
Chiar i atunci cnd li s-a spus paticipanilor c se
ateapt o cretere a intensitii sentimentelor n
prezena unei sarcini, subiecii tot au artat o
intensitate mai sczut n comparaie cu situaia
fr sarcin.

Experimentul 2b
Metodologie

Investigheaz dac sarcina opereaz n manier totul sau nimic

sau o cretere progresiv a sarcinii conduce la descreterea
progresiv a intensitii sentimentelor.
Participani
40 studeni (23 fete)
Design i procedur
Idem exp. 1a cu urmtoarele modificri:
I 3 condiii cu sarcin
Mic (numrat de la1 la 4)
Medie (numrat descresctor de la 100, interval de 5)
Mare (numrat descresctor de la 1000, interval de 3)

II stimuli set complet nou de fotografii IAPS

Experimentul 2b
Rezultate i Discuii
Concluzie
Rezultatele demonstreaz ca sarcin afecteaz
experiena subiectiv a emoiilor.
Cu ct sarcina crete, cu att sentimentele
subiective ale emoiilor scad.

Experimentul 3
Metodologie
Arat dac o sarcin cognitiv interfereaz cu
dezvoltarea sentimentelor i/sau cu meninerea lor.
Participani
30 studeni (24 fete)
Stimuli 12 fotografii IAPS
Design i procedur 3 condiii
Cu sarcin (au privit imag. 10 sec.)
Fr sarcin (au privit imag. 10 sec.)
Fr sarcin (au privit imag. 5 sec.)

Experimentul 3
Rezultate i Discuii
Rezultatele confirm ipoteza principal:
Participanii cu sarcina L10 (M = 2,05) i-au evaluat
sentimentele mai puin intense vs.
Participanii fr sarcin NL10 (M = 3,03), t(18) = 4,09, p
0,01, d = 1,83

Concluzie
Rezultatele confirm ipoteza c o sarcin
cognitiv nu doar mpiedic dezvoltarea unor
sentimente puternice, dar conduce i la o
descretere a intensitii sentimentelor deja
formate.

Experimentul 4
Metodologie
Examineaz dac o sarcin cognitiv atenueaz
intensitatea sentimentelor pozitive.
Participani
45 studeni (34 fete)
Materiale

12 fotografii cu valene pozitive

12 fotografii cu valene negative

Design i procedur - 3 condiii:

L10 subiecii au privit imag. 10 sec., cu sarcin (numrat
descresctor)
NL10 au privit imag. 10 sec., fr sarcin
NL1,5 au privit imag. 1,5 sec. Fr sarcin

Experimentul 4
Rezultate i Discuii
ANOVA design-mixt n ceea ce privete intensitatea
sentimentelor
intensitatea sentimentelor fa de imag. moionale pozitiv
(M = 3,22, SD = 0,79), mai mare vs.
imag. neutre (M = 1,43, SD = 0,44),
F (1,42) = 286,00, p 0,0001.
Interaciunea dintre valen i sarcin a fost semnificativ
F (2,42) = 3,45, p 0,04
Concluzie
Interaciunea semnificativ sugereaz c o sarcin
cognitiv atenueaz intensitatea sentimentelor pozitive

Experimentele 5 i 6
Art c o sarcin cognitiv atenueaz intensitatea
sentimentelor chiar atunci cnd sentimentele nsele
sunt cele supuse ateniei ca sarcin.
Aadar n exp.5 i 6 sarcina a fost ndreptat chiar spre
sentimente.
Participanii au vizionat nite imagini i au fost rugai
s i monitorizeze sentimentele, i anume, s se
concentreze pe schimbarea intensitii sentimentelor.
Ipoteza resurselor susine c intensitatea sentimentelor
va fi atenuat chiar i atunci cnd participanii se
concentrez pe sentimentele respective.

Experimentul 5a
Metodologie
Participani
40 studeni (23 fete)
Design i procedur
Stimuli ca n exp. 3
2 condiii:
De monitorizarea sentimentelor (subiecilor au fost instuii ca de la un
anumit moment s nceap s i urmreasc schimbarea n
intensitatea sentimentelor n timp ce privesc imag.)
De control

Experimentul 5a
Rezultate i Discuii
Concluzie
n acord cu ipoteza resurselor, participanii n condiia
de monitorizare i-au estimat sentimentele mai puin
intense (M = 2,67) vs.
Participanii n condiia de control (fr monitorizare)
(M = 3,70), t(18) = 4,35, p 0,01, d = 1,83.
Rezultatele susin ideea c sarcina reducere
intensitatea sentimentelor chiar i atunci cnd sarcina
are n vedere concentrarea ateniei chiar pe
sentimentele respective.

Experimentul 5b
Metodologie

A fost conceput ca o replic a exp. 5a, folosind stimuli dinamici (scurte videoclip-uri)

Participani
40 studeni (25 fete)
Stimuli
2 filme scurte care s induc sentimente negative i pozitive
Evaluarea sentimentelor
S-a folosit o scala pictorial nonverbal n 5 trepte (Self-Assessment Manikin
Scale)
Design i procedur
Foart asemntoare cu exp. 5 cu excepia video-clipu-urilor
2 condii:

De monitiorizarea sentimentelor

De control

Experimentul 5b
Rezultate i Discuii
Concluzie
ANOVA bifactorial
Intensitatea sentimentelor a fost mai sczut n
condiia de monitorizare vs. condiia de control, F
(1,38) = 8,94, p 0,01, fr interaciune ntre valen
i manipulare, F (1,38) = 0.08.
Rezultatele exp. 5b au replicat rezultatele exp. 5a, n
condiiile utilizrii unor stimuli dinamici i au
generalizat rezultatele asupra sentimentelor pozitive.

Experimentul 6
Metodologie

Participanii au fost instruii s se concentreze doar pe

sentimente, dect s monitorizeze schimbrile n
intensitatea sentimentelor.

Participani
50 studeni (26 fete)
Design i procedur
Stimuli ca a n exp. 3

Experimentul 6
Rezultate i Discuii
n acord cu ipoteza resurselor, participanii n condiia
de monitorizare (M = 2,71, SD = 0,59), i-au evaluat
sentimentele ca mai puin intense vs.
Participanii n condiia fr monitorizare (M = 3,06,
SD = 0,55), t(48) = 2,15, p 0,01, d = 0,61.
Rezultatele sugereaz faptul c chiar dac o sarcin
mental implic doar concentrare pe sentimente, tot
reduce intensitatea sentimentului.
Aceste rezultate sugereaz puternic, ceea ce afirm
impoteza resurselor, c sentimentele au nevoie de
resurse.

Concluzie i discuie de final

Rezultatele celor 9 experimente confirm ipoteza resurselor,
conform creia intensitatea sentimentelor este parial
determinat de cantitatea disponibil de resurse mentale.
Studii viitoare ar trebui s arate dac sarcina reduce
intensitatea tuturor experienelor, incluzndu-le pe cele
senzoriale ca gust, miros, pipit i s ncerce s disocieze
ipoteza resurselor de ipoteza distragerii ateniei i n cazul
acestora.
Mult mai multe studii ar trebui s descopere intervalul
precis al experienelor contiente care se supune ipotezei
resurselor.