Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DIDACTIC

DATA: 9.03.2013
CLASA: a X-a
PROFESOR :
OBIECTUL: Educatie antreprenoriala
UNITATEA DE NVARE: Derularea unei afaceri
SUBIECTUL: Promovarea produsului
TIPUL: Comunicare de noi cunostinte

COMPETENTE GENERALE:
1. Utilizarea conceptelor specifice educatiei antreprenoriale pentru organizarea
demersurilor de cunoastere si de explicare a unor fapte, evenimente, procese
din viata reala.
2. Aplicarea cunostintelor specifice educatiei antreprenoraiala in situatii
caracteristice economiei de piata, precum si in analizarea posibilitatilor de
dezvoltare personala.
3. Cooperarea in cadrul diferitelor grupuri pentru dezvoltarea unor probleme
teoretice si practice specifice mediului de afaceri.
4. Evaluarea comportamentului adecvat unui mediu economico-social in
schimbare.
5. Formularea unor opinii referitoare la rezolvarea problemelor comunitatii,
privind initierea si derularea afacerilor.

COMPETENTE SPECIFICE :
1.2 utilizarea adecvata a conceptelor specifice antreprenoriatului
2.2 utilizarea unor instrumente adecvate pentru studierea fenomenelor specifice
diferitelor piete

2.3 identificarea oportunitatilor pietii


4.2 evaluarea schimbarilor si a tendintelor care intervin in mediul de afaceri
5.1 evaluarea posibilitatilor de derulare a unei afaceri proprii si profitabile, luand in
considerare interesele comunitatii

COMPETENTE DERIVATE :

Pe parcursul i la sfritul leciei elevii vor fi capabili:


Cognitive:
CD1 sa defineasca produsul;
CD2 sa manifeste interes in promovarea unui produs oarecare;
CD3 sa exemplifice tehnicile de promovare ;
CD4 sa specifice elementele componente ale publicitatii ;
CD5 sa scrie pe tabla cuvinte care au legatura cu subiectul lectiei ;

Motrice:
CM1 - s-i dirijeze efortul oculomotor ctre centrul de interes vizat de
profesorul;
CM2 - s pstreze poziia corect a corpului;

Afective:
CA1 s dovedeasc interes pentru lecie, concretizat n participare activ;
CA2 - s manifeste spirit de iniiativ i cooperare n cadrul grupului.

RESURSE:
Metode i procedee:

conversaia, explicaia, exerciiul, jocul didactic,

munca pe grupe, ciorchinele, produsele aduse de profesor;

Mijloace de nvmnt: caietul, tabla, ;

Forme de organizare: frontal, individual, n grup;


Umane: elevii clasei a X-a

BIBLIOGRAFIE:
-

Manual de clasa a X-a, Educatie antreprenoriala, Florina Otet si Alexandru


Otet, Bucuresti, Ed. CD PRESS, 2008

Manual de clasa a X-a, Educatie antreprenoriala, Natalia Lazar si Maria


Mitrache, Bucuresti, EDP, 2005