PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE INVATAMANT: Gradinita Mireni

EDUCATOARE: Selcovoiu Luciana
DATA: 11.12.2009
GRUPA: mare
ACTIVITATEA: interdisciplinară
TEMA: ,,Uite... vine Mos Craciun!!!”
TIPUL DE ACTIVITATE: verificare de cunoştinţe
FORMA DE REALIZARE: joc didactic
OBIECTIVELE OPERAŢIONALE:
- să recepteze corect regulile concursului, încadrându-se în timpul stabilit;
- să identifice răspunsul corect prin consultarea colectivă;
- să raspunda la intrebarile legate de Mos Craciun;
- să desparta corect in silabe;
- să identifice sunetul initial al unui cuvant;
- să alcătuiască propoziţii;
- să recunoasca cifrele;
- să rezolve corect probleme ilustrate;
- să participe conştient la activitate.
ELEMENTE DE JOC:
 Întrecerea
 urmărirea scorului
 stabilirea feed-back-ului prin aprecierea permanentă a rezultatelor prin acordarea pestisorilor
echipei care a raspuns corect
 aplauze
REGULI DE JOC:
 educatoarea adresează întrebarea tuturor copiilor
 copiii receptează întrebarea şi raspund
 educatoarea stabileşte echipa care lucrează
 rezolvă sarcina dată numai echipa numită
 echipa care nu lucrează intervine numai la apelul educatoarei, dacă sarcina nu a fost rezolvată de
echipa numită
 răspunsul/rezolvarea corectă va fi recompensată cu coronite puse pe panou
METODE ŞI PROCEDEE
conversaţia , explicaţia, demonstraţia , instructajul verbal, exerciţiul oral, jocul, problematizarea
MATERIAL DIDACTIC FOLOSIT: jetoane, siluete, cosulete, probleme ilustrate,puzzle, creioane,
plicuri,saculeti,etc
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:

1
1. ***Programa activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii, Ed. a II-a, revizuită şi adăugită,
Bucureşti, 2005.
2. Florica Mitu & Ştefania Antonovici, Metodica activităţilor de educare a limbajului în învăţământul
preşcolar, Editura Pro Humanitate, Bucuresti, 1999.
3. Ana, Aurelia & Cioflica, Maria Smaranda, Jocuri didactice pentru educarea limbajului. Îndrumător metodic,
Editura Tehno-Art, Petroşani, 1999.
4. portalul didactic.ro
DURATA: 35 – 40 minute

2
3
EVENIMENTU EVALUARE
L DIDACTIC CONŢINUTUL ŞTIINŢIFIC A
(instrumente
şi indicatori)
Momentul * Asigurarea condiţiilor necesare unei bune desfăşurări a activităţii:
organizatoric - aerisirea sălii de grupă;
- pregătirea materialului didactic necesar desfăşurării activităţii;
- organizarea preşcolarilor în echipe.

Captarea In sala de grupa intra Mos Craciun, acesta a adus un sat plin cu jucarii si
atenţiei inca 2 saculete mai mici petru copii , intr-un saculet sunt probele pentru
concurs si in celalalt o surpriza de la mos.

Copiii sunt anunţaţi ca în încercarea lor de a rezolva corect sarcinile

Anunţarea temei date, vor participa, de fapt, la un joc care se numeşte “Uite, vine Mos
şi enunţarea Craciun! ”. În cadrul acestui joc vor raspunde la intrebari legate
obiectivelor locuinta mosului, de reni si de spiridusi, vor despărţi cuvinte date în
silabe, vor număra silabele dintr-un cuvânt, vor alcatui propozitii, vor
recunoaste cifrelesi vor rezolva probleme ilustrate

Dirijarea Jocul constă în înfruntarea a două echipe –„echipa renilor” şi „echipa

activitatii spiridusilor”
Pentru fiecare răspuns corect echipa primeşte o coronita– punct. Echipa
care la sfârşitul activităţii va însuma cele mai multe coronite – puncte
va fi declarată câştigătoare.
Se va descoperi panoul care va tine evidenta scorului.

Proba nr.1 Aprecieri

Educatoarea scoate din saculetul adus de Mos Craciun plicul pentru individuale şi
prima proba. In plic este o scrisoare cu diferite intrebari despre mos: prin acordarea
1. Cine este Mos Craciun? Cum este imbracat Mos Craciun? de puncte la
2. Ce ne aduce Mos Craciun? panou
3. Cui aduce mosul cadouri ?
4. De unde stie Mos Craciun care copii sunt cuminti ?
5. Unde ii are Mos Craciun scrisi pe copii ? Cu ce ii scrie ?
6. Unde locuieste Mos Craciun ?
7. Cu ce vine Mos Craciun ? Merge pe zapada ?
8. Cine trage saniuta ? Cum se numeste renul care lumineaza
drumul noaptea ?
9. Unde lasa Mos Craciun cadourile in noaptea de Ajun ?
10. Pe unde intra mosul in casa ?
Vor fi aleşi, pe rând, copii de la ambele echipe sa raspunda la intrebari,
cei care nu stiu raspunsul sunt ajutati de echipa, daca nici echipa nu stie Orală, prin
raspunsul, este solicitata cealalta echipa sa raspunda. Pentru fiecare intermediul
raspuns corect copiii vor primi cate o coronita. punctajului
obţinut
Proba nr. 2
Fiecare echipă va extrage cate un jeton. Pe fiecare jeton este câte o
imagine legata de Craciun. Copiii sunt rugati să desparta in silabe
4
cuvântul respectiv, să spună câte silabe are cuvântul şi să alcatuiască o
propoziţie în care să se regăsească acel cuvant . Copiii se pot ajuta între
ei.
5