Planificare anuala (1 activ/sapt) Capitolul Evaluare initiala Multimi Elemente de geometrie plana Relatii de ordine intre elementele unei

multimi Numere naturale Evaluare sumativa Total Nr ore anual 2 9 8 7 6 2 34 Nr ore sem I 2 9 6 17 Nr ore sem II 2 7 6 2 17

Planificare semestriala SEMESTRUL I CAPITOLUL SI SUBIECTUL ACTIVITATII Evaluare initiala I. MULTIMI 1.Spune ce este? 2.Alege si pune in aceeasi grupa toate papusile. 3. Asaza la un loc jucariile care au culoarea pe care tio arat. 4.Alege si asaza la un loc floriile rosii, galbene, verzi. 5.facem ordine la jucarii, la creioane colorate. 6.Jocul culorilor. 7.Alege si arata jucaria mica,mare. 8.Grupeaza jucariile care au aceeasi forma(mare,mic) 9.Asaza in rand, o jucarie mare, una mica. II.ELEMENTE DE GEOMETRI PLANA a)Pozitii relative fata de un punct, o dreapta, un plan. 1.Unde este papusa? 2.Spune unde ai gasit jucaria? b)Forme geometrice, disc, patrat. 3.Alege toate placutele rotunde si joaca-te cu ele. 4.Alege toate placutele rotunde rosii (galbene sau albastre) 5.Alege toate placutele patrate si asaza-le pe masa. 6.Asaza-ma la casuta care are un semn ca mine. NR ACTIV 2 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 1 1 SAPT S1 s2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 TIPUL ACTIV Evaluare Pred-inv Pred-inv Pred-inv Consolidare consolidare Evaluare Pred-inv consolidare Evaluare Pred-inv Consolidare Pred-inv Consolidare Pred-inv consolidare

SEMESTRUL II 7.Ce stii despre mine? 8.Treci la locul tau. III.RELATII DE ORDINE INTRE ELEMENTELE UNEI MULTIMI. 1.Sa facem un tren cu vagoane de doua culori(un vagon rosu, un vagon albastru) 2.Insiram margele colorate pentru papusa(una rosie, una galbena) 3.O papusa, mai multe papusi. 4.Mai multe jucarii, mai putine jucarii. 5.Arata si spune in care grupa sunt mai multe decat..., mai putine decat.... 6.Gradina cu flori (mai multe flori rosii decat cele galbene) 7.Servetele colorate. IV.NUMERELE NATURALE. 1.Numara si spune cate jucarii ai in cosulet. 2.Sa aduca fiecare copil cate doua jucarii. 3.Numara si spune unde sunt doua obiecte si unde un obiect. 4.Spune unde sunt trei obiecte. 5.Te rog sa-mi dai trei creioane! 6.Formeaza grupe cu 3, 2 si o jucarie. Evaluare sumativa 1 1 7 1 1 1 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 1 2 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 Consolidare Evaluare Pred-inv Consolidare Pred-inv Pred-inv Consolidare Consolidare Evaluare Pred-inv Pred-inv Consolidare Pred-inv Consolidare Evaluare Evaluare