Cauzele aparitiei tulburarilor de limbaj la copilul prescolar Frecvent, in discutiile cu parintii, la sedintele organizate periodic sau dupa serbari,

se ajunge sa se aduca in discutie, iar si iar, o problema des intalnita la copiii din grupa noastra (si nu numai): tulburarile de limbaj. Limbajul este principalul mijloc prin care copilul isi comunica gandurile, prin care socializeaza cu ceilalti, iar daca acesta este deficitar Intre 3 si 6 ani limbajul copilului se dezvolta in mod remarcabil, mai ales sub efectul stimularii pedagogice de la gradinita. Daca la 3 ani volumul vocabularului oscileaza intre 400 si 1000 de cuvinte (cel pasiv fiind mult mai dezvoltat decat cel activ) catre 6 ani se poate ajunge chiar la 2500 de cuvinte (in medie fiind utilizate cca 2000). Tot in aceasta perioada capata semnificatie logopedica si deficientele de vorbire ale copilului, cele mai numeroase fiind tulburarile de pronuntie. Inainte sa ne pripim cu punerea unei etichete unui copil ,este bine de stiut care sunt cauzele care determina tulburarile de limbaj.Acestea sunt clasificate astfel: cauze prenatale(dinainte de nastere),cauze perinatale(din timpul nasterii)si cauze postnatale (de dupa nastere). Printre cauzele prenatale se numara: boli infectioase sau intoxicatii ale femeii gravide, carente nutritionale,malformatii fetale, traumatisme abdominale, chiar soc psihic(cu efecte majore asupra dezvoltarii psihofiziologice ale fatului). Cauzele perinatale se refera la complicatiile care pot aparea in timpul unui travaliu indelungat, la compresiuni produse de manevre obtetricale gresite, infasurarea cordonului ombilical in jurul gatului copilului, la microhemoragii intracraniene, etc. Cauzele postnatale ale tulburarilor de limbaj sunt cele mai numeroase:boli ale primei copilarii, malformatii sau anomalii anatomice, deficiente ale respiratiei sau fonoarticulatiei. Tot in aceasta categorie se incadreaza si cauzele psihosociale: formarea unor deprin deri gresite de pronuntie, incurajarea in scop de divertisment a vorbirii defectuoase a copilului, solicitari verbale exagerate ce intimideaza copilul, conflicte si trauma psihice ce determina introvertire excesiva si pierderea interesului pentru comunicare, bilingvism la o varsta mica, imitatii, metode gresite de educatie etc. Identificarea precoce a copiilor cu tulburari de limbaj este extrem de importanta deoarece orice interventie corectiv-recuperatorie necesita cu atat mai mult efort si timp cu cat prezentarea la logoped se amana pentru o perioada mai lunga. Nu trebuie sa cadem nici in extrema cealalta si sa vedem la prima mica greseala de pronuntie o tulburare de limbaj, mai ales in perioada de schimbare a dentitiei. Este, de asemenea, hazardat sa etichetam drept balbaiala orice nesiguranta verbala a copilului mai ales cand acesta fie doreste sa spuna mai multe decat reuseste sa formuleze oral, fie are trac in situatia de comunicare respectiva. Insa atunci cand tulburarea de limbaj persista este indicat sa se apeleze la un logoped in vederea efectuarii unui control de specialitate. Bibliografie: Cristian B. Buica-Bazele defectologiei, editura Aramis, Bucuresti,2004

Autor: IACOB ANCA, educatoare la G. P.P. CRASNA,jud. SALAJ