Nume:MITU FLORIN MARIAN Specializarea:Silvicultur PROIECT DIDACTIC Aria curricular:Matematic si stiinte ale naturii Obiectul: Biologie Clasa:a X-a

A Unitatea de nvtare:GRUP SCOLAR AGRICOL-IULIAN DRACEA Tema:Lucrare de laborator-Aprofundarea cunostintelor despre SISTEMUL NERVOS CENTRAL LA MAMIFERE- DIENCEFALUL-EMISFERELE CEREBRALE-BOLI ALE SISTEMULUI NERVOS LA OM Scopul lectiei Aprofundarea cunostintelor si nvtarea de noi termeni si componente ale sistemului nervos central la mamifere Tipul lectiei:lucrare de laborator bazat pe recapitulare si aprofundare a cunostintelor. Competente specifice: 1. culegerea de date din surse variate de informare in scopul asimilarii de cunostinte despre structura si functiile organismelor animale 2. identificarea principalelor componente ale sistemului nervos central la mamifere 3. recunoasterea organelor si sistemelor de organe animale in scopul compararii lor 4. cunoasterea bolilor sistemului nervos i cauzele apariiei acestora. 5. precizarea manifestrilor acestor boli i prevenirea lor. Obiective operationale:La sfrsitul lectiei elevii trebuie: O1 S defineasca diencefalul , emisferele cerebrale su boli ale sistemului nervos la om O2 S clasifice sistemul nervos central la mamifere O3 S descrie bolile sistemului nervos la om O4 S demonstreze acumularea de noi notiuni prin fisa de autoevaluare. Resurse procedurale:observatia , conversatia euristic. Resurse materiale:manuale si atlase de biologie, planse cu tesuturile vegetale, desen tehnic la tabla.

Forma de activitate:frontal , individual. Evaluare :formative prin chestionare oral si prin fis de autoevaluare; aprecierea. Locul desfsurrii activittii:laborator de biologie. Bibliografie: Biologie, manual pentru clasa a X-a , Ed. Corint Ghid metodologic de aplicare a programei de biologie, CNC Atlas de biologie

N r. ct r. 1.

Etapele lectiei

Ob. Continutul activittii Op. Ti Activ. Activ. mp profesorului elevilor 1. Verific dac sunt conditii optime pentru desfsurarea orei. 2. Se face prezenta si se 1. Se pregatesc pentru nceperea lectiei.

Metode de nvtm nt Convers atia

Mijloace de nvtm nt Plante Manuale

Forme de organiz are Frontal

Evaluar e

Moment organizato ric

noteaz absentii. 3. Pregteste materialul pentru lectie. 2. Reactualiz area cunostinte lor Verificarea unor notiuni asimilate n anii anteriori. Sunt pregtiti pentru lectie. Elevii sunt ascultati din cunostinte le pe care le au despre tesuturile vegetale. si noteaz titlul lectiei n caiet. Ascult profesorul cu atentie. Convers atia Frontal Chestio sau nare individu oral al

3.

Anuntarea temei

Anunt titlul lectiei si l noteaz pe tabl. Schiteaz lectia pe subcapitole.

Convers Tabl atia Expuner ea Explicati a

Frontal

Observa tia curent

4.

Predarea lectiei

O1

O2

Elevii sunt invitati sa redescopere cu ajutorul materialelor didactice puse la dispozitie : localizarea,str uctura sistemului nervos central. Prezinta elevilor componente a sistemului

Noteaz n caiete lectia si deseneaz schitele de pe tabl.

Convers atia Expuner ea Explicati a

Tabl Plante

Frontal

O3

04

nervos: -diencefalul, emisferele cerebrale Prezint elevilor principalele boli ale sistemului nervos la om. Noteaz denumirea fiecrei boli in parte i prezint cauzele apariiei Prezint elevilor manifestrile acestor boli i modul cum pot fi ele prevenite Distribuie fiecrui elev o fis de autoevaluare

Evaluarea performan tei

Intensifica rea retentiei, asigurarea transferulu i

Profesorul verific oral , cu elevii fisa de lucru. Apreciaz elevii care au contribuit notndui.

Fiecare elev execut sarcinile din fisa de autoevalu are Verific rspunsuri le si se autoevalu eaz

Exerciti ul

Fis de autoeval uare

Individu Evaluar al e scris

Convers atia

Frontal

Aprecier ea

Anexa 1 Nume si prenume ......................................................... Clasa ............................................................................ Fis de autoevaluare

Raspundeti corect la urmatoarele exercitii 1. Alegeti raspunsul corect: Leziunile diencefalului nu pot afecta simtul: a)gustativ b)olfactiv c)vizual d)tactil

2. Explicati rolul emisferelor cerebrale in cunoasterea mediului inconjurator. 3. Enumerati boli ale sistemului nervos la om 4. Explicati cauzele care duc la boli ale sistemul nervos la om ntrebarea cte 2 pucte pentru fiecare ntrebare ; Din oficiu - 2 puncte

Diencefalul

E situat in continuarea trunchiului cerebral si este partial acoperit de emisferele cerebrale . Substanta cenusie a diencefalului formeaza nuclei . Cei mai voluminosi nuclei diencefalici primesc impulsuri pe cai senzitive : vizuala, auditiva, gustativa, tactila, termica, dureroasa, proprioceptiva si vestibulara. Axonii neuronilor de aici fac sinapsa in scoarta cerebrala. In partea inferioara a diencefalului numita hipotalamus , se afla nuclei vegetativi cu functii diferite: regleaza temperatura, continutul in apa a organismului pofta de mancare etc.
5

Emisferele cerebrale

Sunt cele mai voluminoase organe a sistemului nervos , separate printr-un sant interemisferic si unite prin punti de substanta alba.

Sunbstanta cenusie formeaza la suprafata scoarta cerebrala. Diferitele arii ale acesteia indeplinesc functii diferite astfel existand arii senzitive: vizuala, auditiva, olfactiva,gustativa, somestezica . Scoarta cerebrala este sediul activitatii nervoase superioare. Neuronii din scoarta cerebrala nu au forma fixa ; ei isi modifica forma prelungirilor, stabilind legaturi sinaptice noi , astfel formandu-se circuite neuronale noi . Bolile sistemului nervos central la om

Boli Boala Parkinson

Cauze - necunoscut - apare la 50-60 de ani - inflamaia unui nerv determinat de infecii, ruperi de vase, tumori, lovituri - infecii acute, traumatisme, alcolism, tumori cerebrale.

Manifestri -rigiditate muscular, tremurturi de mini i picioare

Prevenire - micare, odihn - regim de via sntos, raional

Paralizia

-paralizia unui membru, a unei pri a corpului, sau a ntregului corp

- evitarea consumului de tutun, alcool, cafea, droguri

Epilepsia

- convulsii, pierderea cunotinei, nepenirea corpului, faz de com, dup nu-i amintete. - nutriie bun i echilibtar

Scleroza n placi

-nu are cauz clar.

- leziuni i cicatrici sub form de plci n substana alb.