Sunteți pe pagina 1din 4

MUZIC I MICARE clasa a II-a

Ariile curriculare: Educaie fizic, sport i sntate + Arte


Curriculum nucleu
Numr de ore: 2 ore/sptmn

Total: 34 ore/semestru; 68 ore anual

PLANIFICARE ANUAL
Semestrul I
NR.
CRT.

1.

2.

SPT.

I, II, III,
IV

V, VI,
VII, VIII

UNITI DE
NVARE

TIMBRUL
(SUNETUL)

JUCRII
MUZICALE

COMPETENE GENERALE I
SPECIFICE

1. Receptarea unor
cntece pentru copii i a
unor elemente simple
de limbaj muzical 1.1.;
1.2.

3. Exprimarea unor idei,


sentimente i
experiene prin
intermediul muzicii i
micrii, individual sau
n grup 3.3.; 3.4.

CONINUTURI

Elemente de limbaj muzical


Timbrul
Sunete din mediul nconjurtor
Sunete muzicale vocale
Sunete muzicale instrumentale (toba, pianul, vioara)
1. Sunete din mediul nconjurtor
2. Sunete muzicale vocale
3. Sunete muzicale instrumentale
Recapitulare
Evaluare
Cntare instrumental
Jucrii muzicale din materiale naturale
Orchestra de jucrii
4. Jucrii din materiale naturale i reciclabile
5. Orchestra de jucrii muzicale
Recapitulare
Evaluare

NR. ORE

8
5 + 3 la
dispoziia
nvtorului

7
4 + 3 la
dispoziia
nvtorului

OBS.

3.

4.

VIII, IX,
X, XI,
XII

RITMUL

XII, XIII, MELODIA


XIV,
XV,
XVI,
XVII

1. Receptarea unor
cntece pentru copii i a
unor elemente simple
de limbaj muzical 1.1.;
1.4.
2. Interpretarea de
cntece pentru copii, cu
mijloace specifice
vrstei 2.2.; 2.3.
3. Exprimarea unor idei,
sentimente i
experiene prin
intermediul muzicii i
micrii, individual sau
n grup 3.1.; 3.4.
1. Receptarea unor
cntece pentru copii i a
unor elemente simple
de limbaj muzical 1.2.;
1.4.
2. Interpretarea de
cntece pentru copii, cu
mijloace specifice
vrstei 2.2.
3. Exprimarea unor idei,
sentimente i
experiene prin
intermediul muzicii i
micrii, individual sau
n grup 3.4.

Elemente de limbaj muzical


Ritmul
Sunet lung/scurt
Marcarea structurilor ritmice
Audiia interioar
Improvizaia ritmic spontan
6. Sunetul lung. Sunetul scurt (Durata sunetelor)
7. Marcarea structurilor ritmice
8. Audiia interioar. Improvizaia ritmic spontan
Recapitulare
Evaluare

Elemente de limbaj muzical


Melodia
Sunete nalte/joase
Mersul melodiei
Legtura dintre text i melodie (strofa i refrenul)
Genuri muzicale: folclorul copiilor; colinde
9. Sunete nalte. Sunete joase
10. Mersul melodiei
11. Legtura dintre text i melodie (strofa i refrenul)
12. Genuri muzicale
A. Folclorul copiilor
B. Colinde
Recapitulare
Evaluare

8
5 + 3 la
dispoziia
nvtorului

11
7 + 4 la
dispoziia
nvtorului

Semestrul al II-lea
NR.
CRT.

5.

6.

SPT.

UNITI DE
NVARE

I, II, III,
IV, V,
VI

INTERPRETAREA

VI, VII,
VIII, IX,
X

CNTAREA
VOCAL

COMPETENE GENERALE I
SPECIFICE

1. Receptarea unor
cntece pentru copii i a
unor elemente simple
de limbaj muzical 1.1.;
1.2.; 1.4.
2. Interpretarea de
cntece pentru copii, cu
mijloace specifice
vrstei 2.1.

1. Receptarea unor
cntece pentru copii i a
unor elemente simple
de limbaj muzical 1.4.
2. Interpretarea de
cntece pentru copii, cu
mijloace specifice
vrstei 2.1.

CONINUTURI

Elemente de limbaj muzical


Interpretarea
Nuane Tare, ncet, mediu
Cntec vesel/ trist
Procedee armonico-polifonice (solist-cor, lan, dialog, grupe
alternative)
13. Nuane tare/ ncet/ mediu
14. Cntec vesel. Cntec trist
15. Procedee armonico-polifonice
A. Solist cor
B. Cntarea n lan
C. Dialog muzical
D. Grupe alternative
Recapitulare
Evaluare
Cntare vocal
Cntarea vocal n colectiv, n grupuri mici i individual
Poziia, emisia natural, tonul, semnalul de nceput, dicia,
sincronizarea
16. Poziia, emisia, tonul, semnalul de nceput, dicia, sincronizarea
17. Cntarea vocal n colectiv
18. Cntarea vocal n grupuri mici
19. Cntarea vocal individual
Recapitulare
Evaluare

NR. ORE

11
9 + 2 la
dispoziia
nvtorului

8
6 + 2 la
dispoziia
nvtorului

OBS.

7.

8.

X, XI,
XII, XIII

XIII,
XIV,
XV,
XVI,
XVII

CNTAREA
INSTRUMENTAL

2. Interpretarea de
cntece pentru copii, cu
mijloace specifice
vrstei 2.2.

MICAREA PE
MUZIC

2. Interpretarea de
cntece pentru copii, cu
mijloace specifice
vrstei 2.1.
3. Exprimarea unor idei,
sentimente i
experiene prin
intermediul muzicii i
micrii, individual sau
n grup 3.1.; 3.2.; 3.4.

Cntare instrumental
Percuia corporal divers
Cntarea cu acompaniament
Acompaniament instrumental realizat de cadrul didactic/ de jucrii
muzicale realizat de copii
20. Percuia corporal divers
21. Cntarea cu acompaniament
Recapitulare
Evaluare
Micare pe muzic
Dirijatul intuitiv
Micri sugerate de text
Pasul cadenat/ Marul
Micri sugerate de ritm
Dansul
22. Dirijatul intuitiv
23. Micri sugerate de text/de ritm. Dansul
24. Pasul cadenat. Marul
Recapitulare
Evaluare

6
4 + 2 la
dispoziia
nvtorului

9
5 + 4 la
dispoziia
nvtorului

S-ar putea să vă placă și