Universitatea Dunrea de Jos Galai

Departamentul de formare continu i transfer tehnologic

Program de conversie profesional Educaie fizic

EVALUARE MOTRIC I
SOMATO-FUNCIONAL
REFERAT

Profesor,
Prof. dr. Claudiu Mereu
Student,
Stnil Cristian

2016-2017

Evaluarea motric i somato-funcional

Evaluarea a fost folosit nc din cele mai vechi timpuri, ea aprnd odat cu ac iunea
pedagogic de instruire, n evoluia tehnicilor de evaluare, n special a randamentului colar, se pot
distinge cteva etape.
n gndirea filosofic a Antichitii, gsim primele idei referitoare la necesitatea msurrii
unor componente ale procesului de formare a omului. Platon preconiza c selectarea celor mai api
pentru cariera militar s se fac pe baza nsuirilor acestora.
Evaluare reprezint totalitatea aciunilor ce vizeaz o coresponden ntre subiectul sau
fenomenul msurat (deprinderi, priceperi, caliti motrice) i unitatea de msur, prin aplicarea
unor probe (de control sau tehnici), cu scopul de a recolta rezultate sau date, n vederea cunoa terii
ct mai precise a efectelor practicrii exerciiilor fizice i, n general, a comportamentului
subiecilor n activitatea de educaie fizic sau sport.
Aprecierea stadiului de dezvoltare a copiilor, de cunoatere a particularitilor morfologice,
funcionale i psihice ale fiecarei etape din perioada de cretere i dezvoltare (deci poten ialul
biologic) este esenial pentru a putea defini starea de sntate a unei colectiviti.
Creterea reprezint mrirea dimensiunilor organelor, a segmentelor corporale, greutii,
volumului acestora. Creterea este asigurat prin multiplicarea celular i este subordonat
dezvoltrii. Dezvoltarea reprezint suma proceselor de cretere i difereniere a organismului, care
conduc n final la dimensiunea, forma i funcia sa definitiv.
Diferenierea privete aspectul morfologic, biochimic, fiziologic toate strans legate ntre ele.
Procesul de difereniere const n diversificarea calitativ a structurilor i include ideea de progres.
Una dintre particularitile fundamentale ale copiilor i adolescenilor este prezen a procesului de
cretere i difereniere cnd organismul lor sufer nc un numr mare de transformri fiziologice,
psihice, psihosociale, cu mari influene asupra activitii lor fizice, sportive i a capacitii de efort.
Dezvoltarea i creterea copiilor nu se desfoar ntr-un ritm uniform. Perioadele de
dezvoltare lent sunt urmate de perioade de cretere rapid, marcnd unele salturi. La sfritul
perioadei de cretere, copilul ajunge la maturizarea somato-vegetativ dar pn atunci el nu poate fi
considerat un adult n miniatur i n consecin fomarea i modelarea lui nu se poate realiza dup
modelul de antrenament al adulilor. Procesul de cretere se desfoar conform unor legi generale
i nu n mod ntmpltor.

FI DE NREGISTRARE A2
Rezultatele msurtorilor somatice i funcionale
coala Gimnazial IORGU IORDAN, Tecuci
Mediul: urban
Zona geografic: cmpie
Clasa a VI-a C
Efectiv: 15 biei
Data efecturii msurtorilor: 16 decembrie 2016
Profesor: Stnil Cristian

Nr.
Crt.

Nume
prenume

Vrst
a
(ani)
12

nlime
(m)

Anvergura
(cm)

1,43

Greutat
e
(kg)
34

1.

Aconuoaie
Gabriel

140

2.

Ambrozie
Alexandru

12

1,61

43

161

3.

Barda Cosmin

12

1,45

34

143

4.

Cojocariu
Andrei

12

1,67

60

67

5.

Daraban Teodor

12

1,75

80

175

6.

Hobincu Andrei

12

1,68

66

168

7.

Huzum Rzvan
Andrei

12

1,57

66

157

8.

Huzum Rzvan
Florin

12

1,54

50

154

9.

Ianu
Alexandru

12

1,53

50

150

10.

Lungeanu
Andrei

12

1,43

30

143

11.

Lungeanu
Adrian

12

1,43

30

143

12.

Panaitiu
Bogdan

12

1,74

54

174

13.

Stancu Claudiu

12

1,57

47

155

14.

Tatu Denis

12

1,63

60

160

15.

Trifan Cristian

12

1,56

46

1,54

Testul Ruffier
P1
P2
P3

FI DE NREGISTRARE A2
Rezultatele msurtorilor somatice i funcionale
coala Gimnazial IORGU IORDAN, Tecuci
Mediul: urban
Zona geografic: cmpie
Clasa a VI-a C
Efectiv: 17 fete
Data efecturii msurtorilor: 16 decembrie 2016
Profesor: Stnil Cristian
Nr.
crt.

Nume
prenume

1.

Abrozie
Roberta

2.

Anghelu

Vrst
a
(ani)
12

nlime
(m)

Anvergura
(cm)

1,55

Greutat
e
(kg)
34

12

1,50

55

1,50

156

Ana-Maria
3.

Anghelu
Mara

12

1,58

43

152

4.

Chetrone Elena

12

1,57

64

1,57

5.

Gulap Ines

12

1,62

46

162

6.

Ivan Denisa

12

1,61

43

156

7.

Avram
Alexandra

12

1,48

40

148

8.

Popa Jessica

12

1,64

55

164

9.

Puanu Ariana

12

1,44

34

132

10.

Stanciu Adnana

12

1,63

43

160

11.

Pohrib Alexia

12

1,58

40

153

12.

Sndic Alessia

12

1,56

39

1,53

13.

Tnase tefania

12

1,64

45

160

14.

Toma Denisa

12

1,59

43

152

15.

erban
Alexandra

12

1,62

48

162

16.

opa Oana

12

1,42

43

140

17.

Nedelea
Cristina

12

1,62

50

160

Testul Ruffier
P1
P2
P3

FI DE NREGISTRARE - B
Rezultatele probelor de motricitate
coala Gimnazial IORGU IORDAN, Tecuci
Mediul: urban
Zona geografic: cmpie
Clasa a VI-a C
Efectiv: 15 biei
Data efecturii msurtorilor: 19 decembrie 2016
Profesor: Stnil Cristian
Nr. crt.

Nume i prenume

1.

Aconuoaie Gabriel

Alergare de
vitez (50 m)
start de sus (s)
88

Flotri
(nr. repetri)
9

Alerg de rezist.
800 m
(min)
344

2.

Ambrozie Alexandru

90

342

3.

Barda Cosmin

80

12

335

4.

Cojocariu Andrei

94

422

5.

Daraban Teodor

98

426

6.

Hobincu Andrei

96

418

7.

Huzum Rzvan Andrei

88

402

8.

Huzum Rzvan Florin

82

11

346

9.

Ianu Alexandru

84

10

346

10..

Lungeanu Andrei

78

13

338

11.

Lungeanu Adrian

80

13

342

12.

Panaitiu Bogdan

82

13

341

13.

Stancu Claudiu

90

10

408

14.

Tatu Denis

86

356

15.

Trifan Cristian

84

401

FI DE NREGISTRARE - B
Rezultatele probelor de motricitate
coala Gimnazial IORGU IORDAN, Tecuci
Mediul: urban
Zona geografic: cmpie
Clasa a VI-a C
Efectiv: 17 fete
Data efecturii msurtorilor: 19 decembrie 2016
Profesor: Stnil Cristian
Nr. crt.

Nume i prenume

1.

Abrozie Roberta

2.

Anghelu

Alergare de
vitez (50 m)
start de sus (s)
98

Flotri
(nr. repetri)
4

Alerg de rezist.
600 m
(min)
316

90

312

Ana-Maria
3.

Anghelu Mara

90

312

4.

Chetrone Elena

94

328

5.

Gulap Ines

92

310

6.

Ivan Denisa

94

318

7.

Avram Alexandra

96

322

8.

Popa Jessica

92

336

9.

Puanu Ariana

94

316

10..

Stanciu Adnana

88

318

11.

Pohrib Alexia

90

312

12.

Sndic Alessia

92

311

13.

Tnase tefania

90

314

14.

Toma Denisa

96

336

15.

erban Alexandra

94

326

16.

opa Oana

102

401

17.

Nedelea Cristina

88

316

Bibliografie selectiv:

TUDOR, V., Msurare i evaluare n cultur fizic i sport, Editura Alpha, Bucureti, 2005;
Sistemul Naional colar de Evaluare la disciplina Educaie Fizic i Sport. Ministerul
Educaiei Naionale Serviciul Naional de Evaluare i Examinare, Editura coala
Romneasc, 1999;