Elemente de construcie a comunicrii

CP

Vocabular

Cuvntul: cuvinte cu sens asemntor, cuvinte cu sens opus.

Fonetic: sunete specifice limbii romne, desprirea cuvintelor n silabe, cuvinte alctuite din una,
dou sau trei silabe, care nu conin diftongi, triftongi sau consoane redate n scris prin grupurile de
litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi.

Coninutul nvrii CLR i LLR

Clasa I

Vocabular

Cuvntul grup de sunete asociat cu un neles, cuvinte cu sens asemntor, cuvinte cu sens opus,
cuvinte care au aceeai form i neles diferit.

Fonetic: snetele limbii romne, articularea vocalelor i consoanelor (fr denumire).

Silaba

Cuvntul

Desprirea cuvintelor n silabe intuitiv, fr cunoaterea regulilor

Propoziia/enunul (fr teoretizri)

Coninutul nvrii CLR i LLR

Clasa a II-a

Vocabular

Cuvntul: cuvinte cu sens asemntor, cuvinte cu sens opus, cuvinte care au aceeai form i neles
diferit.

Fonetic

Sunetele limbii romne: vocale i consoane.

Desprirea cuvintelor n silabe la capt de rnd.

Propoziia/enunul (fr teoretizri).

Coninutul nvrii CLR i LLR

Domenii de coninut clasa a III-a i clasa a IV-a

Funcii ale limbii (acte de vorbire)

Textul
Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte diferite

Coninutul nvrii CLR i LLR

Funcii ale limbii (acte de vorbire)

Clasa a III-a

- descrierea (de obiecte, fiine din universul imediat)

- relatarea unei aciuni/ ntmplri cunoscute (trite, vizionate, citite)

- oferirea de informaii (referitoare la universul apropiat)

- solicitarea de informaii (referitoare la universul apropiat)

- cererea simpl familiar, cerere politicoas

- prezentarea (de persoane, de cri, a unor activiti)

- iniierea unui schimb verbal

Coninutul nvrii CLR i LLR

Clasa a IV-a

- descrierea (de personaje imaginare, de film/ carte)

- relatarea unei ntmplri imaginate

- oferirea de informaii referitoare la universul colii sau extracolar

- formularea de solicitri formale i informale

- prezentarea (unor rezultate/proiecte)

- iniierea i meninerea unui schimb verbal

Coninutul nvrii CLR i LLR

Textul

Clasa a III-a

- textul pentru lectur are minimum 450 cuvinte

- textul literar: cu precdere narativ; fragmente descriptive scurte; poezii scurte adecvate nivelului de
vrst

- text de informare i funcional: afi, flutura, tabel sau alt tip de organizator grafic, carte potal,
invitaie; n funcie de dotri email

Coninutul nvrii CLR i LLR

Clasa a IV-a
- textul pentru lectur are minimum 800 cuvinte

- text literar narativ; text descriptiv de tip portret; poezii scurte adecvate nivelului de vrst

- text de informare i funcional: afi, tabele, diagram Venn sau orice alt tip de organizator grafic
adecvat vrstei, hart i plan simplu de ora/traseu turistic etc., carte potal, invitaie; n funcie de
dotri mesaj text i email

Coninutul nvrii CLR i LLR

Variabilitatea limbii i a comunicrii n contexte diferite

Clasa a III-a

- intuirea claselor morfologice

substantiv, adjectiv calificativ, pronume personal, verb - intuirea numrului, a genului

Clasa a IV-a

- intuirea persoanei, a timpului

- intuirea relaiilor simple dintre cuvinte: subiect, predicat

Domeniile de competene cheie recomandate de Comisia European pentru Comunicare n limba

matern