PLANIFICAREA CALENDARISTICA

Planificarea calendaristica - este un document administrativ alcatuit de profesor care

asociaza ntr-un mod personalizat elemente ale programei (obiective de referinta si continuturi,
respectiv competente si continuturi) cu alocarea de timp considerata optima de catre acesta pe
parcursul unui an scolar.

In elaborarea planificarii calendaristice este recomandata parcurgerea urmatoareleor

etape:

- realizarea asocierilor dintre obiectivele de referinta/ competente specifice si

continuturi

- impartirea in unitati de invatare

- stabilirea succesiunii de parcurgere a unitatilor de invatare

- alocarea timpului necesar pentru fiecare unitati de invatare in concordanta cu

obiectivele de referinta/ competentele specifice si continuturile vizate

Unitati de Obiect ref / continuturi Numar d eore saptamana obs

invatare comp specif

0 1 2 3 4 5

Semnificatiile rubricilor sunt:

- unitatile de invatare contin temele stabilite de profesor

- Obiective de referinta/competente specifice contine codurile obiectivelor de ref/ comp

specifice din programa scolara

- Continuturile sunt extrase din lista de continuturi a programei

- Numarul de ore alocate se stabileste de catre profesor in conformitate cu nivelul de

cunostiinte ale clasei

- Observatii se completeaza cu eventualele modificari de aplicarea efectiva la clasa

O planificare calendaristica intocmita corect trebuie sa respecte structura recomandata, sa

acopere integral programa scolara la nivelul obiectivelor de ref/ comp specfice si continuturi si sa
respecte numarul total de ore alocat disciplinei prin palanul cadru.