DORIN BODEA

IALORILE
ANGAJATILOR
ROMANI
VALORILE GENTRALE, IDEALE $I STRUCTURALE
SINE I/ERSUS CELALALT LA ROMANI
MANAGEMENTU L VALORILOR
srRArEGn DE MoTMARE AANGA.JATTLoR nonaAxl

Prefat[ de Vintil[ Mihdilescu

Result Developmen

RM
Bucuregti 2013
 Cuprins
Recomanddri .............. 9

Glosar ..............'.........29
Ce sunt valorile? - repere teoretice..... '........'. JJ

L. Valorile angajafilor romAni - cercetarea .............'......... 41

1.1. Descrierea participan!ilor la cercetare ................ ....... 45
1.2. Metodologia cercetirii .............'. ............. 50

2. Harta valorilor rominilor .......57

2.1. Valorile atribuite sinelui ..............-...........62

2.3. Valorile romAnilor intre sine 9i ceilalfi .......-...............73

2.4. Valorile ideale ale rom6nilor .................. .'...................79
2.5. Valorile-limitd ale romAnilor .................. ........'............ 86
2.6. Valorile centrale ale romAnilor .................. .................92

3. Valorile centrale ale romAnilor ............... ...........'............101-

Explorarea valorilor centrale ale romAnilor...............................-....105
3.1.
3.2. CAgtigulfinanciar... ..............L23
3.3. Puterea,autoritatea ........'....129
3.4. Recunoagterea celorlalli .....133
 3.5. Renumele, faima .................139
3.6. Avansarea, promovarea .............. ............1,42
3.7. Libertatea ................ .............145
3.8. Siguranfa, linigtea ...............148
3.9. Competifia, concuren1a............... .............151
3.10. Perspectiva valorilor centrale ale romAnilor ................................156

4.Valorile ideale ale romAnilor ................ ......1'61,

4.L.Idealurile romAnilor ...........L66
4.2. Onestitatea .............. .............173
4.3. Confidenfialitatea ...............178
4.4. Excelen!a................. ..............182
4.5. Schimbarea............... ............188
4.6.Dezvoltarea personald ....-......... ..............191
4.7. Semnificafia valorilor ideale ale rom6nilor ....................................194

5. Valorile structurale ale romAnilor................. ..................201-

5.1. Valorile structurale ale romAnilor................... ............206
5.2. Excelenla gi perfecfionismul ..................212
5.3. Afilierea gi interdependen!a........ ............21,6
5.4. Onestitatea gi integritatea........... .............221,
5.5. Puterea gi faima ...................225
5.6. Aventura gi experimentarea ....................229

5. Valorile finale ale romAnilor ................ ......237

6.1. Reugita prin muncd a romAnilor ............246
6.2. Reugita relalionald a rom6nilor ..............248
6.3. Reugita prin evolufle, progres a romAnilor ...............251
6.4. Reugita personalX a romAnilor ................254
6.5.lmplinirea morald a romAnilor ..............257

7. Valorile specifice ale rom4niIor................. ......................261,

7.1. Valorile romAnilor ir funcfie de sex ......264
7.2.YalorileromAnilorinfuncfiedestudii .......................267
7.3. Valorile romAnilor in functie de vArsti..... ..................270
 7.4. Valorile romAnilor in funcfie de
regiunea geograficd ...........274
7.5. Valorile romAnilor in funclie de profesii ...................278

8. Modelul cultural al romAniIor................... ......................283

8.1. RomAnii qi modelul cultural romAnesc .....................285
8.2. Modelul cultural al romAnilor ................289
romAnilor
8.3. Structura modelului cultural al ...............293
8.4. Modelul cultural ideal al romAnilor ......300
8.5. Diagnoza modelului nostru cultural .........................304

9. Sine l)ersus Celilalt la romAni ....................319

9.1. Magia lui Celdlalt la romAni.... ................322
9.2. Sistemul relaliilor dintre Sine qi Celdlalt ...................328
9.3. Rizboiul atomic dintre Sine gi Celdlalt .....................338
9.4. Ecologia relaliei Sine - Celdlalt ..............344
9.5. Disonanfa social5 la romAni.... ................354

L0. Inconqtientul romAnilor ............. ...............363

10.1. Cum ni se dezvhluie incongtientul? .......... ...............363
10.2. Marile poveqti ale inconqtientului romAnilor .........374
10.3. Povegtile viitorului.................. ..............389
10.4. Povegtile trecutului................... .............397
10.5. Poveqtile prezentului................ ..............409
10.6. Povestea nemultumirii de sine ............ .....................415

11. Dilema romAnilor: banii sau puterea? .........................425

11.1. Dilema: banii sau puterea?................... ......................427
11.2. Filosofia gi psihologia banilor ..............433
11.3. Filosofia gi psihologia puterii... .............437
11.4. intoarcerea la raliune sau de la,,aficineva"
la ,,aface ceva"........... ........443

12. Managementul valorilor romAnilor ........449

12.1. Amalgamul nostru cultural occidental... ..................453
12.2. Criza valorilor romAnilor ......................467
 12.3. Criza valorilor morale........ ....................465
12.4. Ciza valorizirii muncii ........................469
12.5. Criza de identitate a sinelui ..................421
12.6.Mmagementul crizei valorilor romAnilor .................. ..................429

Aplica[ii ale cercetdriiValorile angaja[ilor romfrni .............499

13. Strategii gi tehnici de motivare a angajalilor romAni ....................495

13.1. Abordarea motiva{iei - caracteristici gi teorii
ale motivaliei ................ .....498
13.2. Strategii gi tehnici eficiente de motivare
a angajalilor romAni .........518
13.3. Modelul managerial de creqtere durabild
a motivatiei angajafilor ........................540
13.4. Motivarea gi automotivarea angaja{ilor
romAni - studiu de ca2.......... ................5S5

Colaboratorii ..............565
Mu$umiri ..................567
Bibliografie ..................569
 CE SUI{I VA1ORI1E?
&epere *e*re*&*e

Studiul ,,valotilor" pleacd de la importanfa 8mp*r{an{a

cuvAnfului ,,valoare" pentru fiecare dintre noi, de la val*ri!*r
nevoia gi importanfa procesului de analiz[ gi evalua-
re din viafa noastrd. Astfel, ne place sH spunem des-
pre cineva sau ceva cd are o anumitd valoare, mai
mare sau mai mic5, cd meriti sau nu atenlia gi pre-
fuirea noastrH.
Valorile joaci un rol foarte important in cunoag-
terea, explicatia gi prediclia mentalitdlilor gi a com-
portamentelor individuale gi de grup, dar gi a celor
specifice unui popor sau unei culfuri extinse - de
exempltl cultura occidentald.l
1
Petru lJnrl, Psihologie sociald gi sociopsihologie, Editura Polirom, lagy2009, p.409.
Ce esfe Valoarea o putem defini ca aprecierea pe care o
valoarea? manifestdm fa!6 de cineva sau ceva (fiinfd, obiect,
lucru, idee, atribut, relafie) dupi criteriul impdrtdqit
social al satisfacerii unei nevoi sau a unui ideal.z
Valoarea este insugirea unor fiinfe, obiecte, lu-
cruri, idei, atribute de a corespunde nevoilor sau
idealurilor sociale. Din aceasti perspectiv6, valoarea
reprezintd suma calitdlilor care dau pre! unei fiinle
unui obiect, unui fenomen etc.3

Repere in in filosofia culturii, studiul valorilor s-a dez-

studiul voltat ca disciplini de sine stXt6toare sub numele de
valorilsr ,,axiologie" (de la cuvAntul grecesc axios -,,care me-
thte", ,,cate e demn de ceva"). La irrceputul secolului
XX, $coala de la Baderu prin Heinrich Rickert gi
Wilhelm Windelband, a adus contribulii importante
acestei noi discipline, considerAnd ci valorile umane
- adevirul, frumosuf binele etc. - constifuie un fel
de repere absolute de care fiecare Popor se apropie
fur decursul istoriei prin intermediul culturii proprii.a

Odati cu progresele psihologiei, antropologiei

in studiul valorilor s-a Pus accent tot
qi sociologiei,
mai mult pe latura psihologicd (intrapersonald) 9i
social-rela{ionald a valorilor.
in sens psihologic, folosim termenul ,,valoare"
pentru a numi decizia, alegerea noastrd personald
pentru ceea ce urmeazd si facem. Aceasti alegere
2 Editura Babel, Bucuregti,
CdtdlinZamhr,LazdrYldsce.u:lu, Diclionar de sociologie,
1998, p.649.
2
Academia RomAnS, trstitutul de Lingvistici ,,Iorgu Iordan" , Diclionarul explicatht
al limbii romine, Editura Univers Enciclopedic, Bucuregti, 1998.
2
Cdtdlin Zamhr,LazdrYldsceanu/ op. cit., p.649.
personale a unei c[i dintr-o mulfime de posibilit[1i,
numitd gi ,,orientare selectivd", se afl[ in strAns[
legSturd cu preferinfele, motivafiile, nevoile qi atitu-
dinile noastre.s
in sens sociologic, valorile sunt stlri sau moduri
de acfiune dezirabile social; aceste opfiuni valorice
sunt foarte importante in explicarea faptelor sociale.
,Naloarea", prin caracterul ei dezirabil, este o
constructie care ia o form[ normativ[: normd, reguli,
obicei, ideologie etc. 6

Reunind perspectiva psihologicd cu cea socio- $**:;*rl!*

logici, noliunea de valoare are cel pulin trei sensuriT: **;l!;;'tzii t"iu
1. Primul sens al valorii, raportAndu-se la moti- i, ?{.rtt {{:
ar

va{ie, se referX la forla sa de atraclie sau de

respingere, la tot ceea ce ciutim sau evitlm.
In acest sens, putem vorbi despre valori pozi-
tive qi negative.
2. Al doilea sens reflecti utilitatea sociald a valo-
rii, prin raportarea ei Ia procesele sociaie gi
organizalionale.
3. Al treilea sens exprimd scopul, prin rapor-
tarea valorii la o ideologie (libertate, cunoag-
tere etc.).
Reperele concepfului de ,,valoare" sunt: ,,gene-
ralitate gi centralitate in universul spiritual-simbolic
a1 societdlii qi in structura personalitdtii umane,

i M. Rohan,
,,A rose by any name? The value construct", in Personality, Social
?stlchologl Reoieto,4(4),2000 apud Alin Gavreliuc, Psihologie interculturald, Editura
Polirom, laqi, 201,1,, p.219.
' Cdtdlin Zamfir, Lazdr Vldsceanu, op. cit., p.65L.
-
Roland Doron gi Frangoise Parot, Diclionar de psihologie, Editura Humanitas,
Bucuregti, 2006.
 standardele (criteriile evaluative) ale acfiunilor uma-
ne, vectorii motivalionali ce determind gi orienteazi
acfiunea, accenfuaful lor caracter congtient, deliberat,
in sensul de adeziune la ceea ce este de dorit"8.

ff*p*r* n Cea mai largd defini{ie a conceptului de

sferdrmd ,,valoare" a fost dati de cdtre Woodruff gi Diverta,
vxlarii*r care apreciau cd valoarea este ,,o condilie genera-
lizatd,a trdirii (viepirii) pe care individul o considerX
ca avAnd un efect important asupra stdrii lui de bine
psihologic"e.
O contribufie importanti in definirea conceP-
tului de ,,valoare" a fost adusd de cltre Clyde
Kluckhohn formulAnd teoria ,,orientirilor de valoa-
te", cortform cdreia valoarea este ca o concepfie a
,,ceeace e de dorit ir:r viald".tn acelaqi spirit, Shalom
Schwartz a definit valorile ca ,,idealuri trans-
situafionale, dezirabile social, de importanfi varia-
bili, care aclioneazd ca principii cXlduzitoare in viafa
unei persoane sau a unei entitifi sociale"10. In opinia
lui Schwartz, valorile sunt, pentru fiecare dintre noi,
repere latente ce exprimd modalitdfi dupd care
evaluim activitifile gi rezultatele acestora. Aqadar, o
,,valoare" exprim[ relafia dintre noi gi o activitate sau
o alti persoani pe care o evalu[m, o reiafie stabila
care are efecte asupra a ceea ce urmeazd sd facem.
*wm rpe Cu alte cuvinte, valorile nu ne influenleazd
in#u*rz{*axs direct activitatea, ci prin intermediul atitudinilor gi
vaf*rile? al obiectivelor, al scopurilor pe care le avem. ln acest
sens, valorile reprezintd adevdrate surse de motivafle

8
Petru llul, op. cit., pp.409-410 .
e
Alin Gavreliuc, op. cit., p.219.
10
Alin Gavreliuc, op. cit., p.220.
pentru ceea ce facem sau ceea ce urmeazi si facem.
ReprezentAnd normele gi criteriile dupd care eva-
luIm rezultatele obfinute, rezultdcd,,valorile indivi-
duale prioritare sunt un produs atAt al valorilor cul-
turale invdfate fir procesul de socializare, cAt gi al
experienfei personale unice"1l.

Elementele
esenfiale
ale valorilor

LuAnd in considerare toate aceste ircerciri de a Dificultatea

explica valorile, ne ddm seama de dificultatea definirii
definirii lor, intrucAt nu sunt fapte direct observa- valorilor
bile. Ceea ce observdm este comportamenful unei
Shalom Sd'twarz,,,A Theory of Cultural Value and Some Implications for
11

Work", in Applied Psychology: An lnternational Reaiew, 48(1), 1999, p.25 apud Alin
Gavreliuc, op. cit., p.232.
D Peter Smith
9i Shalom Schwartz, Value (1997), in W. Berry M. Segall, C.
Kagritcibasi (eds.), Handbook of Cross-Cultural Psychology, vol. 3, Allyn and BacorL
Boston apud Petru Iluf op. cit., p. 409.
 persoane influenfat de sistemul ei de valori. Fiecare
dintre noi poate declara cd se conduce dupd anumite
valori, insd uneori putem sd alegem sd nu ne compor-
tHm conform acestora.
in acest sens, ]an van Deth gi Elinor Scarbrough
prezintd,valorile intr-o formd sistematizatS, unificat5,
cu fatete multiple. in conceplia acestor autori, valo-
rile reprezintd fafete ale dezirabilitetii umane care nu
sunt direct observabile, dar devin evidente in dis-
cursul moral qi sunt relevante pentru formularea ati-
tudinilor.13

Crlnr se Procesul de formare a valorilor

f*rrneax& Valorile fieciruia dintre noi sunt legate de incer-
va{*ril*? carea de a inlelege realitatea din jurul nostru, de a o
explica gi de a-i da un sens existential mai larg (de
exemplu, c[ viafa e frumoasd gi merit[ trlitd). Aqa-
dar, prin intermediul valorilor cdutim s[ ddm un
sens existenfei noastre pe acest pdmAnt.

Procesul de formare a valorilor se dezvoltd in

acelagitimp cu procesul de definire a identitdfii fie-
ciruia dintre noi. Cdut[m sd ne identificdm propriul
sens in viafd, ce este bine gi ce este rXu, ce ne place gi
ce nu ne place, care sunt criteriile in funcfie de care
luim deciziile, ce este important sau nu pentru noi.
ln aceast[ ciutare ,u srnt"- singuri, ci intrdm in
interacfiune cu ceilalfi, percepfiile noastre fiind per-
manent validate sau nu de cdtre aceqtia. Clarificarea
rolului, a identit5fii noastre, presupune trecerea
13
|an van Deth qi Elinor scarbrough (eds.), The impact of oalues, oxford,University
Press, Oxford 1998, apud Alin Gavreliuc, op. cit.,pp.221-222.