Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA:
GRUPA: mijlocie
NIVELUL :I
1
OBIECTIVE DE REFERINTA:
O1 – Sa cante corect un cantec;
O2 –Sa respire corect in timpul
cantecului;
O3- Sa respecte tonul si dictia in
funcite de interpretarea demonstrativa
a educatoarei;
O4– Sa invete cantecul;
Strategii didactice:
Metode şi procedee:
Conversaţia;
Explicaţia;
Jocul;
Exerciţiul;
Demonstraţia;
Mijloace didactice:
Calculator
Cd cu cantecelul
2
BIBLIOGRAFIE:
1. Programa activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii,
MEC., Bucureşti, 2005
2. Elena Zavelea, „Îndrumător metodic pentru activitatea de educaţie
muzicală, destinat educatoarelor, învăţătorilor şi institutorilor”,
EXPONTO, Constanţa, 2003
3. „Metodica educaţiei muzicale în grădiniţa de copii”, manual pentru
liceele pedagogice, EDP, Bucureşti, 1977
3
DESFasURAREA ACTIVITatII
EVENIMENTUL STRATEGII
CONŢINUTUL INVATARII
DIDACTIC DIDACTICE
4
Facem incalzirea vocii :
Trompeta: TA,TA,TA - explicaţia;
Chitara:LA,LA,LA
Vioara: LA,LA,LA etc
noului continut si care l-am pus special pentru voi pe CD. - demonstraţia;
dirijarea invatarii
Se face familiarizarea cu textul;
le explic continutul, cuvintele noi.
Chipul meu
Asta-i o gurita,
Parca-i gargarita -recitarea
Si vorbesc cu ea
Si te pup asa
Nasul e aici ,
E ca la pitici.
Tare-i mititel
Eu respir cu el
Astia-s ochisori
Se deschid in zori -demonstratia
Cu ei te privesc
Si te urmaresc
Astea-s urechiuse
Mici si jucause
Si ascult cu ele,
5
Multe cantecele
performantei
Asta-i chipul meu
Fericit sunt eu. -demonstratia
Mami iti zambesc
Si eu te iubesc.
6
performantei muzical: „ Mergi cum cant eu!”.
Va ridicati in picioare si formati
„trenuletul”. Eu voi canta cateva versuri si - exerciţiul
voi va trebui sa fiti foarte atenti: daca eu
cand incet,lent si voi va trebui sa mergeti
la fel.Daca voi canta repede, la fel veti
merge si voi.