Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Facultatea de Transporturi
1
Cuprins
Instrumentele calitatii.................................................................................................................................. 11
Histograma .............................................................................................................................................. 11
Diagrama Pareto...................................................................................................................................... 13
Bibliografie .................................................................................................................................................. 15
2
Notiuni introductive
“Calitatea este totalitatea caracteristicilor unei entităţi care îi conferă acesteia aptitudinea de a
satisface necesităţi exprimate şi implicite“
Noţiunea „calitate“ este una complexă, cu utilizări în multe domenii unde i se atribuie diferite
sensuri, motiv pentru care este greu a se formula o definiţie unică şi riguroasă.
Definitiile calitatii:
- caracteristicile unui produs sau serviciu care consta in capacitatea sa de a satisface nevoile
declarate sau implicite;
- un produs sau un serviciu fara deficienţe
3
Sistem de Management al Calitatii Totale (TQM)
4
Planificarea calităţii este funcţia care fixează strategia firmei, politica firmei în domeniul
calităţii. În funcţie de politică se stabilesc un număr restrâns de obiective, a căror soluţionare va
fi detailată până la posturile de lucru.
Pe lângă planurile strategice, pe termen lung, pentru atingerea obiectivelor acestora, sunt
necesare planuri tactice, pe termen mediu şi planuri operaţionale. Acestea pot fi de tip
administrativ (formulare manual calitate, asigurare personal, echipamente, etc.) sau planuri pe
produs când sunt implicate serviciul marketing, fabricaţie şi control.
Pentru planificare, este necesar să se răspună la întrebări de tipul: Ce?, De ce ? Unde?
Când? Cum? Cine?
O altă funcţie a managementului de calitate, fundamentală pentru reuşita implementării
calităţii totale este organizarea calităţii. Deşi privită ca funcţie secundară, ea asigură autoritatea şi
responsabilitatea privind calitatea. Pentru atingerea unei responsabilităţi reale este necesară
implementarea şi garantarea funcţiei de autoritate. Acest lucru este doar la dispoziţia
managerului.
5
Istoricul TQM
6
conducere a calitatii serviciilor de invatamant inspirate din sistemul de asigurare a calitatii, care
s-a generalizat in majoritatea tarilor din Uniunea Europeana, Reprezinta primul pas, dar
hotarator.
De asemenea, aplicarea unui program national de pregatire continua, de invatare
permanenta a noilor metode de conducere a calitatii este de mare actualitate pentru tara noastra.
Aceasta deoarece ficare angajat trebuie sa stie sa-si organizeze si sa conduca propria activitate,
deorece responsabilitatea pentru calitate ii revine fiecaruia, de la managementul la varf si pana la
ultimul angajat.
Producatorii din economiile de tranzitie, cum este si cazul Romaniei, care folosesc
materii prime autohtone, pot oferii pe piata produse si servicii la preturi mai mici, dar nu pot
incheia contracte pe termen mai lung in care calitatea lor va fi sub nivelul acceptabil pe piata
proprie. Majoritatea cumparatorilor cer de la furnizorii lor nu numai o calitate corespunzatoare
nevoilor lor, dar si asigurarea ca aceasta calitate este mentinuta pe termen lung. Pentru a oferi
acasta garantie, furnizorilor li se cere sa demonstreze ca folosesc sisteme recunoscute pe plan
international de conducerea si asigurarea calitatii.
Toate acestea presupun implementarea unor sisteme de management al calitatii.
7
Kélada identifica sapte componente ale calitatii totale pentru satisfacerea nevoilor
clientilor:
- calitatea produsului sau serviciului (Q);
- livrarea cantitatii cerute (V);
- la locul cerut (L);
- la momentul dorit (T);
- la un cost cat mai mic pentru client (C);
- in conditiile unor relatii agreabile si eficiente (R);
- si ale unui sistem administrativ (A) fara erori, incepand cu eliberarea comenzii si
pana la plata facturii.
8
Spirala calitatii
Alinierea Romaniei la standardele calitatii in U.E. a impus mai multe directii de actiune,
si anume:
a) Reglementarea activitatii de standardizare, incat sa se asigure respectarea normelor
stabilite, urmarindu-se, pe de o parte, protectia vietii, a sanatatii si a mediului inconjurator, iar,
pe de alta parte, inlaturarea barierelor tehnice din calea comertului international;
b) Renuntarea la caracterul obligatoriu al standardelor; dupa 1992, prin le-gislatia
adoptata, standardele au devenit, in marea lor majoritate, neobligatorii, acesta fiind un document
de consens, adoptat prin libera intelegere a partilor; caracterul neobligatoriu al standardelor
usureaza alinierea la practicile economiei de piata etc.3;
c) Certificarea conformitatii produselor si serviciilor care se realizeaza la IRS si care
acorda dreptul de aplicare a marcii de certificare.
9
5. Controlul calităţii este mediatizat – radio, televiziune.
6. Reguli de control al calitaţii întrre furnizori şi clienţi. Noţiunea de „client” se extinde şi în
interiorul unitaţii de lucru, al procesului de fabricaţie, secţiile din flux devenind furnizori
sau clienţi.
7. Infiinţarea Cercurilor de calitate, care au ridicat eficienţa ierarhiilor şi operatorilor (şefi şi
personal de lucru). Cercurile de calitate reprezinta o grupare de persoane cu rol bine
definit într-o activitate productiva. Fac parte in mod egal conducatorii de compartiment şi
muncitorii. Schimbul de informaţii şi cunoştinţe a avut ca efect creşterea competenţelor
tuturor celor implicati, învaţare interactiva. Funcţionarea cercurilor a fost organizată din
punct de vedere al frecvenţei şi duratei în funcţie de nivelul atins şi de problemele
existente.
8. Aplicarea controlului din faza de dezvoltare – proiectare: necesitatile clientului sunt
cuprinse în specificaţiile de proiectare, ce devin caracteristici pentru componente şi
impun specificaţii de producţie.
9. Desfaşurarea funcţiei calitaţii este efectul dezvoltarii şi etapizarii controlului şi
monitorizarii calitaţii
10. Conducerea prin politici, ultima etapa a implementarii calitatii, are ca scop orientarea
întregului personal spre 2, maximum 3 obiective, pentru care se urmareste relaţia cauza –
efect.
Procesul de implementare al conceptului de calitate totală la nivelul întregii societăţi
economice japoneze este considerat a se fi desfăşurat între 1947…1957, din momentul formării
grupului de iniţiativă până la acoperirea unui segment major din economie.
Efectul acestor măsuri a fost dezvoltarea unei noi structuri a calităţii, a unui nou mod de
abordare a relaţiilor dintre producător – client şi chiar a relaţiilor interne din unitatea de lucru.
Sintetic, paşii ce trebuie parcurşi de producător pentru a răspunde corect solicitărilor pieţei sunt
prezentaţi în figura. În tot acest parcurs calitatea rămâne o componentă esenţială, altfel există
riscul obţinerii unui produs nevandabil. Paşii sunt ordonaţi în aşa numita „spirală a calităţii”.
10
Instrumentele calitatii
În prezent a fost definit un nou concept al calităţii, care marchează un salt important în
modul de gândire, cu implicaţii profunde asupra calităţii vieţii şi a folosirii resurselor naturale ale
planetei. Conceptul de calitate totală, conturat la sfârşitul secolului XX , a impus şi instrumentele
de gestiunea calităţii. Aceste instrumente statistice, menţionate şi în standardele din familia ISO
9000, au permis reorientarea controlului de calitate, de la sortarea produselor finite, la fazele de
fabricaţie.
”Cele 7 instrumente”, denumire sub care sunt cunoscute în practica organizaţiilor, se
constituie într-o metodă elementară de cunoaştere şi analiză a cauzelor care determină variaţia
caracteristicilor unui produs, proces, eveniment etc., influenţând negativ calitatea acestora. Odată
cunoscute, cauzele pot fi corectate în sensul dorit, pe baza soluţiilor stabilite prin folosirea unor
metode adecvate.
Cunoaşterea acestor instrumente de către salariaţii organizaţiilor care au implementat un
sistem de calitate este obligatorie. Desigur, nu este necesar ca salariaţii să şi-le însuşească dintr-o
dată. Dimpotrivă, se recomandă asimilarea treptată, începând cu cele mai simple. Dar pentru
conducătorii compartimentelor şi cei ai organizaţiilor, însuşirea în totalitate este obligatorie.
1. Histograma ;
2. Diagrama cauză-efect;
3. Diagrama Pareto;
4. Diagrama de corelare ;
5. Graficul de control;
6. Stratificarea datelor;
7. Brainstorming.
Histograma
Reprezentarea grafică a evoluţiei rezultatelor înregistrate pentru o caracteristică a
procesului analizat se poate face cu ajutorul histogramei. În general histogramele se utilizează la
măsurarea parametrilor de tendinţă medie, a parametrilor de dispersie şi la vizualizarea
distribuţiei, permiţând o apreciere mai bună a dispersiei.
Histograma permite o prezentare a datelor pe clase, numărul de puncte pe fiecare clasă
fiind un prim indiciu pentru construcţia empirică a unei distribuţii de responsabilitate. În
domeniul calităţii histogramele evidenţiază elementele asupra cărora trebuie intervenit pentru
îmbunătăţirea rezultatelor. Se pot elabora numeroase tipuri de histograme, dar cea mai utilizată
este histograma de frecvenţă.
11
Utilizatori
40
30
20
10 Utilizatori
0
Metrou Rutier Utilizatori
Pietonal Tramvai
Bicicleta
12
Diagrama Pareto
Economistul italian Vilfredo Pareto, este autorul unui principiu care îi poartă numele şi care poate
fi enunţat astfel: urmărind performanţa unui grup de persoane sau obiecte se constată adesea că un număr
mic dintre acestea prezintă o importanţă mare, în timp ce restul au o importanţă redusă.
Acest principiu a fost folosit de M.D. Lorenz, la proiectarea unei diagrame (care în mod eronat
poartă denumirea diagrama Pareto) prin care a vizualizat distribuţia neuniformă a bogăţiei naţionale. El a
observat că în Anglia secolului al XIX-lea, 20% din populaţie deţinea în jur de 80% din avuţia naţională.
Principiul este important pentru studiul problemelor legate de calitate, întrucât cea mai mare parte
a costurilor noncalităţii înregistrate într-o organizaţie se datorează, în general, unui număr mic de cauze
speciale.
Referitor la acest principiu, Juran consideră ca în domeniul calităţii acesta acţionează astfel: “...
pierderile nu sunt niciodată uniform distribuite pe caracteristici de calitate. Întotdeauna neuniformitatea
distribuţiei pierderilor este de aşa natură încât un procent redus, respectiv acele câteva caracteristici de
calitate care au o importanţă vitală, deţine o pondere importantă în totalul pierderilor referitoare la
calitate”. În baza acestor constatări Juran a folosit diagrama Pareto în Japonia, pentru stabilirea
priorităţilor într-un studiu de ameliorare a calităţii şi a productivităţii.
Diagrama Pareto este o reprezentare grafică a unor date (în cazul nostru a cauzelor defectelor), cu
scopul de a ajuta echipa de lucru să-şi ierahizeze obiectivele în funcţie de importanţa acordată. De
exemplu, în cazul costului unor defecte la un produs, pe ordonata sistemului de axe rectangulare sunt
trasate clasele de defecte. Acestea sunt ordonate în mod descrescător în funcţie de importanţă, cea mai
importantă fiind plasată la extremitatea superioară a axei. Pe abscisă este redată mărimea (amplitudinea)
claselor de cauze sau defecte stabilite, cum ar fi: costul defectelor, numărul defectelor, ponderea pieselor
defecte etc. Amplitudinea claselor este redată prin dreptunghiuri lipite, desenate orizontal. Uneori pentru
ca diagrama să fie mai sugestivă este completată printr-o linie întreruptă care reprezintă amplitudinea
cumulată pe toate clasele.
13
14
Bibliografie
1. “Calitatea transporturilor”, R.V. Petrescu;
2.
15