PLANIFICARE CALENDARISTICA

MATEMATICA ŞI EXPLORAREA MEDIULUI- CLASA A II-A

5 ore pe săptămână
Manual: MEM autori: Tudora Piţilă, Cleopatra Mihăilescu; Editura Didactica si Pedagogica, 2018

SEMESTRUL I

Nr. Unitatea tematică Competenţe Conţinuturi vizate Săpt. Nr. ore Obs.
crt specifice
1. Pammântul, o planeta a 1.1 Recunoaştere, formare, citire, scriere. S1-S2 6
universului 1.2 Numere pare şi impare
Numerele naturale de la 0 la 1.3 Despre planete
100 1.6 Compararea, ordonarea şi rotunjirea
3.1 numerelor naturale de la 0 la 100
4.2 Pământul- alcătuire, formarea zilei şi a nopţii
Recapitulare
Evaluare
Ameliorare-Dezvoltare
2. Forme de relief 1.4 Adunarea şi scăderea numerelor naturale de la S2-S3 6
Adunarea şi scăderea 3.1 0 la 100, fără trecere peste ordin
numerelor naturale de la 0 la 3.2 Pământul. Forme de relief- munţii
100 4.2 Adunarea şi scăderea numerelor naturale de la
5.2 0 la 100, cu trecere peste ordin
Despre dealuri
Recapitulare
Evaluare
Ameliorare. Dezvoltare.
3. 1.1 Formarea , citirea şi scrierea numerelor S3-S5 10
Viețuitoarele și nevoile lor. 1.2 naturale de la 100 la 1000
Numerele naturale de la 100 1.3 Numere pare, numere impare
la 1000 1.6 Despre câmpii
3.1 Compararea numerelor naturale de la 100 la
4.2 1000
Despre nevoile de bază ale plantelor
Ordonarea numerelor naturale de la 100 la
1000
Despre nevoile de bază ale animaleleor
Rotunjirea numerelor naturale de la 100 la
1000
Despre nevoile de bază ale oamenilor
Recapitulare
Evaluare
Ameliorare. Dezvoltare.
4. Omul și mediul înconjurător. 1.4 Adunarea şi scăderea numerelor naturale de la S5-S7 10
Adunarea şi scăderea 3.1 100 la 1000, fără trecere peste ordin
numerelor naturale de la 100 3.2 Despre rezervaţiile naturale
la 1000, fără şi cu trecere 4.2 Adunarea numerelor naturale de la 100 la
peste ordin 5.2 1000, cu trecere peste ordinul unităţilor
Despre un proiect ECO
Adunarea numerelor naturale de la 100 la
1000, cu trecere peste ordinul zecilor
Influenţa negativă a omului asupra mediului
Adunarea numerelor naturale de la 100 la
1000, cu trecere peste ordinul unităţilor şi al
zecilor
Extinderea suprafeţelor locuibile
Recapitulare
Evaluare

5. Fenomene naturale și mediul
înconjurător.
Adunarea şi scăderea
numerelor naturale de la 100
la 1000, fără şi cu trecere
peste ordin
6.
Viețuitoare și medii de viață.
Înmulţirea numerelor naturale
de la 0 la 1000 91)
Ameliorare. Dezvoltare.
1.4 Scăderea numerelor naturale de la 100 la S7-S10 18
3.1 1000, cu împrumut la ordinul zecilor
3.2 Influenţa negativă a ploii şi grindinei
4.2 Scăderea numerelor naturale de la 100 la
5.2 1000, cu împrumut la ordinul sutelor
Influenţa negativă a secetei şi caniculei
Scăderea numerelor naturale de la 100 la
1000, cu împrumut la ordinul zecilor şi al
sutelor
Influenţa brumei asupra mediului
Aflarea termenului necunoscut
Probleme care se află prin operaţia de adunare
Probleme care se află prin una sau două
operaţii
Recapitulare
Evaluare
Ameliorare. Dezvoltare.
1.5 Adunarea repetată de termeni egali S11-S14 18
1.6 Adaptarea vieţuitoarelor la mediu
3.1 Înmulţirea numerelor naturale
3.2 Despre viaţa plantelor şi animalelor
4.2 Înmulţirea când unul din factori este 2
5.1 Despre viaţa oamenilor
Înmulţirea când unul din factori este 3
Nevoile vieţuitoarelor pentru a supravieţui
Înmulţirea când unul din factori este 4
Balta, mediu natural de viaţă
Înmulţirea cănd unul din factori este 5
Acvariul , mediu artificial de viaţă
Recapitulare. Evaluare
 Ameliorare. Dezvoltare.
Înmulţirea numerelor naturale Înmulţirea când unul din factori este 6 17
de la 0 la 1000 (2) 1.5 Pădurea, mediul natural de viaţă
1.6 Înmulţirea când unul din factori este 7,8,9 sau S14-S17
3.1 10
3.2 Parcul , mediu artificial de viaţă
4.2 Înmulţirea când unul din factori este 0 sau 1
5.1 Proprietăţile înmulţirii
Ordinea efectuării operaţiilor
Probleme care se rezolvă prin una, două sau
mai multe operaţii
Recapitulare
Evaluare
Ameliorare. Dezvoltare.
 SEMESTRUL AL II-LEA

Nr. Unitatea tematică Competenţe Conţinuturi vizate Săpt. Nr. ore Obs.
crt specifice
1. Medii de viață de la noi și din 1.5 Fracţii S1-S2 10
alte zone. 1.6 Despre Delta Dunării
Împărţirea cu rest a 3.1 Împărţirea numerelor naturale folosind
numerelor naturale de la 0 la 3.2 scăderea repetată
100 4.2 Despre Marea Neagră
5.1 Împărţirea- operaţie inversă înmulţirii
Despre deşert
Proba înmulţirii. Proba împărţirii
Despre Gădina Botanică şi sera ei
Recapitulare
Evaluarte
Ameliorare. Dezvoltare.
2. Menținerea stării de sănătate. 1.5 Împărţirea la 2 S3-S7 25
Împărţirea numerelor 1.6 Împărţirea la 3
naturale de la 0 la 100 3.1 Despre Polul Nord Şi Polul Sud
3.2 Împărțirea la 4. Împărţirea la 5
4.2 Despre igiena corporală
5.1 Împoărțirea la 6 . Împărţirea la 7.
Despre igiena danturii
Împărţirea la 8. Împărţirea la 9.
Despre igiena alimentelor
Cazuri speciale de împărţire
Despre igiena îmbrăcămintei
Aflarea termenului necunoscut
Ordinea efectuării operaţiilor
Despre igiena îmbrăcămintei
 Probleme care se rezolvă prin mai mult de
două operaţii
Recapitulare
Evaluare
Ameliorare. Dezvoltare.
4. Starea de sănătate. 1.6 Figuri plane. Pătratul şi dreptunghiul S8-S11 15
Elemente intuitive de 2.1 Despre igiena locuinţei
geometrie 2.2 Triunghiul
3.1 Despre dieta alimentară sănătoasă
4.1 Cerc. Semicerc
4.2 Despre exerciţiile fizice
Interiorul şi exteriorul unei figurio geometrice
Despre efectele dietei greşite
Axa de simetrie
Despre bolile copilăriei
Corpuri geometrice
Despre joc şi ,, boala mâinilor murdare’’
Desfăşurarea unui corp geometric
Recapitulare
Evaluare . Ameliorare. Dezvoltare.
5. Noi și lumea din jurul nostru.
Unităţi de măsură
6. Se apropie vacanța mare.
Recapitulare finală
Măsurarea lungimii S12-S14 15
Despre gripă
Măsurarea capacităţii vaselor
Despre metode de prevenţie şi tratare a unor
boli
Măsurarea masei corpurilor
Despre vaccinare
Măsurarea timpului. Ceasul.
Despre forţe exercitate de magneţi
Măsurarea timpului. Calendarul.
Utilizarea banilor
Despre corpuri şi materiale care conduc
electricitatea
Organizarea şi reprezentarea datelor din
mediul cunoscut
Despre unde şi vibraţii
Recapitulare
Evaluare
Ameliorare. Dezvoltare.
1.6 Scăderea numerelor naturale de la 100 la 1000 S15-S16 10
4.1 cu împrumut la ordinul zecilor
4.2 Despre inflenţa negativă a ploii şi grindinii
Evaluare finală