Comisia de Etica

COLEGIUL ECONOMIC „M.
KOGĂLNICEANU”
FOCȘANI, B-DUL GĂRII, NR. 25
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
e-mail: cemk_focsani@yahoo.com
web: www.cemk.ro
COMISIA
PENTRU APLICAREA
CODULUI DE ETICĂ
COLEGIUL ECONOMIC „M.KOGĂLNICEANU”
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
OPIS DOSAR
1. DECIZIE DE NUMIRE COMISIE

2. COMPONENȚA COMISIEI DE ETICĂ
3. ATRIBUȚII COMISIE
4. STRUCTURA ANULUI ȘCOLAR
5. ORARUL MEMBRILOR COMISIEI
6. R.O.I.
7. OBIECTIVE GENERALE
8. PLAN DE ACTIVITĂȚI
9. PLAN MANAGERIAL PE AN ȘCOLAR
10. PROCEDURA OPERAȚIONALĂ PRIVIND CERCETAREA
CADRELOR DIDACTICE ȘI NEDIDACTICE
11.SANCȚIONAREA PERSONALULUI DIDACTIC ȘI
NEDIDACTIC
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
2. COMPONENȚA COMISIEI DE ETICĂ
1. BOTEZATU MĂRIOARA – responsabil comisie

2. BOCSOK GABRIELA – Director
3. TUDOR MIHAELA – Dir. Adj
4. BADEAON MARIANA
5. SECELEANU ALINA – consilier educativ
6. GHEORGHIȚĂ CRISTINA
7. GURGU MARILENA
8. HUZUM CORNELIU
9. NISTOR MIRELA
10. CRISTEA DORIN
11. 11.CIUBOTARU BOGDAN
12. FIȘTOC MIHAELA
13. VOICU MIHAELA - bibliotecar
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
3. ATRIBUȚII ALE COMISIEI DE ETICĂ

Intră sub incidenţa activităţii Comisiei de Etică orice angajat (inclusiv
cadrele didactice asociate), elev şi organ de conducere al unităţii școlare.
Intră sub incidenţa Comisiei de Etică orice eveniment petrecut în

clădirile unităţii școlare şi în spaţiul acesteia, precum şi orice situaţie ivită în
afara unităţii școlare, în care sunt afectaţi membrii comunităţii unităţii școlare.
1. Aplicarea în practică a Codului Etic.
2. Primeşte plângerile şi sesizările venite din partea unor persoane sau a

conducătorilor unităţii școlare, examinează validitatea acestora din punctul de
vedere al prevederilor Codului de Etică.
3. Organizează colectarea datelor şi ancheta cazului care reprezintă obiectivul

plângerii.
4. În urma audierilor şi a anchetei decide cu privire la caz. Elaborează raport

scris referitor la decizia luată, şi motivarea acesteia.
5. Prezintă raportul conducătorilor unităţii școlare, care vor proceda conform

reglementărilor în vigoare.
6. Elaborează un raport anual cu privire respectarea prevederilor şi principiilor

din Codul de Etică.
7. Prezintă raportul conducerii unităţii școlare şi o face publică. Raportul nu

poate conţine referiri la cazuri care nu au fost dovedite, sau informaţii despre
plângerile refuzate. În cazurile de importanţă redusă identitatea persoanelor
vizate va fi tratată cu respectarea confidenţialităţii.
8. Formulează propuneri referitoare la eventuala modificare sau corectare a

Codului de Etică.
9. Oferă consiliere cu privire la modul de implementare a Codului de Etică.

TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
STRUCTURA
an scolar 2018 - 2019
Sem. I - 18 sapt Sem. II - 16 sapt Sapt 35 Sapt 36 PRACTICA
Clasa 17 - 21 24-28 15-19 TOTAL
cursuri practica cursuri practica 1-5 iul 8-12 iul
iun iun iul
IX 18 − 16 − curs curs practica practica practica 36
X 18 − 15 1 curs curs practica practica − 35
XI 17 1 15 1 curs practica practica − − 33
XII 16 2 14 2 − − − − − 30
Saptamana 5 - 9 noiembrie 2018 este dedicata activitatilor din "Scoala Altfel".

TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
5. ORARUL MEMBRILOR COMISIEI
NR NUME FUNCȚIA LUNI MARȚI MIER JOI VI

CRT PRENUME CURI NERI
1 BOTEZATU responsabil 8-13 15-21 13-20 15-20 8-11

comisie
MĂRIOARA
2 BOCSOK Director 8-16 14-21 8-16 14-21 8-16
GABRIELA
3 TUDOR DIR 14-21 8-16 14-21 8-16 14-21
MIHAELA ADJ
4 BADEAON memdru 16-20 8-13 8-12 16-21 7-11
MARIANA
5 SECELEANU memdru 13-16 7-11 13-18 8-11 14-16
ALINA
6 GHEORGHIȚĂ memdru 15-20 11-16 16-20 11-13 7-12
CRISTINA
7 GURGU memdru 8-13 17-21 11-14 14-20 11-15
MARILENA
8 HUZUM Memdru 8-13 14-19 16-20 7-11 8-12
CORNELIU
9 NISTOR Memdru 15-20 9-13 9-12 9-13 12-18
MIRELA
10 CRISTEA Memdru 8-13 13-18 12-16 14-21 8-12
DORIN
11 CIUBOTARU Memdru 8-12 17-19 18-20 15-20
BOGDAN
12 FIȘTOC memdru 14-20 16-21
MIHAELA
13 VOICU bibliotecat 8 - 16 8 - 16 8 - 16 8 - 16 8 - 16
MIHAELA
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
OBIECTIVE:
 Stabilirea unui grafic al activităţilor.
 Colaborarea cu profesorii, diriginţii, toate cadrele didactice şi personalul
didactic auxiliar dar şi cu alte instituţii abilitate – poliţie, primărie, asociaţii,
fundaţii, etc.
 Asigurarea unui climat favorabil cooperării între familie, şcoală şi societate.
 Organizarea de activităţi diverse pentru stimularea atitudinilor pozitive în
rândul elevilor.
 Căutarea de metode alternative pentru prevenirea indisciplinei şi violenţei.
 Achiziţionarea/confecţionarea de materiale didactice tematice.
 Participarea la simpozioane şi alte activităţile metodice cu această temă.
Orice persoană din sistemul naţional de învăţământ preuniversitar de stat,

particular şi confesional, responsabilă cu instruirea şi educaţia, are datoria
morală şi profesională de a cunoaşte, de a respecta şi de a aplica prevederile
prezentului Cod
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
PLANUL DE ACTIVITĂȚI AL COMISIEI DE ETICĂ AN ȘCOLAR 2018/2019
Nr. Activitate Perioada Responsabil

crt.
1. Elaborarea, administrarea şi Semestrial Prof.Botezatu Marioara
interpretarea unor chestionare având Psiholog, Soare Iulia
ca scop o mai bună cunoaştere a
elevilor.
2. Work-shop „Să exmatriculăm violenţa Semestrul I Prof. Botezatu Marioara

din şcoală”
3. Concurs de afişe Semestrul I Prof. Botezatu Marioara,

în colaborare cu
profesorii şi diriginţii
4. Dezbatere-proces „Violenţa, chemată în Semestrul I Prof. Botezatu Marioara
judecată” Prof
*cu participarea consiliului elevilor şcolii profesorii şi diriginţi,

şi invitaţi
5. Work-shop „Cum rezolv un conflict” Semestrul al II-lea Prof. Botezatu Marioara
6. Carta împotriva violenţei Semestrul al II-lea Prof. Botezatu Marioara,

Prof.,
învăţători şi diriginţi
7. Dezbatere „Şcoala prietenoasă” Semestrul al II-lea Prof. Botezatu Marioara

Prof.,
*cu participarea consiliului elevilor şcolii
şi invitaţi profesorii şi diriginţi
8. Alte activităţi ocazional profesorii şi diriginţi

invitaţi
9. Analiza cazurilor de indisciplină, ocazional profesorii şi diriginţi,

propuneri pentru luarea măsurilor în
conformitate cu regulamentul şcolar conducerea şcolii
10. Analiza situaţiei disciplinei în şcoală la final de semestru profesorii şi diriginţi,
conducerea şcolii
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
PLANUL MANAGERIAL AL COMISIEI DE ETICĂ AN ȘCOLAR 2018/2019

MOD DE
NR ACTIVITATEA / RESPON TER VERIFICARE
CRT ACȚIUNEA SABIL MEN INDICATORI
DE
REALIZARE
Asigurarea vizibilității competențelor și Conducerea Septembr Panoul
1 activității Consiliului de etică în cadrul unității ie informativ
Membrii Consiliului Permane al școlii
instituției nt Pagina web
de etică
2 Monitorizarea imlementării Codului de etică Membrii Consiliului perman Proces-verbal al
de etică ent Comisiei de etică
3 Publicarea Codului de etică și a planului de Membrii Consiliului Adm Proces-verbal al
activitate al Consiliului de etică pe site-ul de etică sitte Consiliului de
instituției. etică
4 Informarea părinților în cadrul adunării Membrii Consiliului Septem Proces verbal
generale a părinților cu privire la cazurile de de etică brie al sedintelor cu
Cadrele didactice și octombr părinții
sesizare, precum și în cadrul ședințelor de conducere ie
părintești la clasă.
5 Informarea elevilor cu privire la prevederile Diriginții perman Avizier
din Codul de etică ent
6 Informarea cadrelor didactice, părinților, Membrii Consiliului semestr Afișe, anunț
elevilor cu privire la procedura de depunere de etică ial Proces verbal
al Consiliului
a petițiilor, cererilor, sesizărilor. profesoral
7 Promovarea recomandărilor privind Membrii Consiliului periodic Pagina web
aplicarea Codului de etică. de etică
8 Difuzarea materialelor cu caracter Diriginții periodic Panoul
informativ privind riscurile și consecințele Membrii Consiliului informativ
de etică al școlii
faptelor de corupție sau a incidentelor de Pagina web
integritate.
9 Desfășurarea Campaniei pentru promovarea Membrii Consiliului periodic Rezultatele
unui comportament de recunoaștere și de etică chestionarelor
Cadrele didactice și
respingere a corupției. de conducere
10 Promovarea exemplelor de bune practici în Membrii Consiliului periodic Panoul
atingerea scopului Codului de etică. de etică informativ
al școlii
11 Promovarea respectării în activitatea Membrii Consiliului periodic Proces verbal
cadrelor didactice a principiului non- de etică al Consiliului
Cadrele didactice și profesoral
discriminării în raport cu elevii și părinții. de conducere
12 Organizarea periodică a gradului de Diriginții periodic Proces-verbal al
respectare a prevederilor Codului de etică. Membrii Consiliului Comisiei de etică
de etică
Aplicarea chestionarelor.
13 Întocmirea raportului anual al Consiliului de Membrii Consiliului anual Raportul anual al
etică. de etică Comisiei de etică
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
10. PROCEDURA OPERAȚIONALĂ PRIVIND CERCETAREA

PERSONALULUI DIDACTIC ȘI NEDIDACTIC
Comisia de Etică este o comisie de specialitate subordonată Consiliului

profesoral, care îşi desfăşoară activitatea conform Regulamentului de
funcţionare aprobat de Consiliului profesoral.
Competenţe
 Intră sub incidenţa activităţii Comisiei de Etică orice angajat, elev şi organ
de conducere al unității școlare.
 Intră sub incidenţa Comisiei de Etică orice eveniment petrecut în clădirile
universităţii şi în spaţiul acesteia, precum şi orice situaţie ivită în afara
școlii, în care sunt afectaţi membrii comunităţii școlare
 Primeşte plângerile şi sesizările venite din partea unor persoane sau a
conducătorilor unitatii, examinează validitatea acestora din punctul de
vedere al prevederilor Codului de Etică
 Organizează colectarea datelor şi ancheta cazului care reprezintă
obiectivul plângerii
 În urma audierilor şi a anchetei decide cu privire la caz.
 Elaborează raport scris referitor la decizia luată, şi motivarea acesteia.
 Prezintă raportul conducătorilor unitații, care vor proceda conform
reglementărilor în vigoare.
În vederea examinării sesizărilor, preşedintele Comisiei de Etică numeşte

o comisie de anchetare alcătuită din cel puţin trei membrii. În cazul în care
persoanele afectate sesizează existenţa unui conflict de interese, preşedintele
analizează situaţia, şi decide modificarea comisiei sau refuzul modificării.
Raportul asupra cazului este elaborat de către membrii comisiei de
anchetă, şi aprobat de către Comisia de Etică.
Sesizări, plângeri
Sesizările atrag atenţia Comisiei la cazurile de încălcare a Codului de
Etică, precum plagiatul, frauda la examene sau concursuri, etc., în situaţia în
care persoana care formulează sesizarea este alta, decât partea vătămată.
Plângerile se referă la cazuri de molestare, discriminare negativă, corupţie,
avantajare ilegală, încălcarea reglementărilor legale, neasigurarea unor drepturi
prevăzute de lege, etc., unde însăşi persoana vătămată înaintează reclamaţia.
Comisia se poate autosesiza şi acţiona în cazul neregulilor sesizate.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
Procedura de rezolvare a sesizărilor, plângerilor

 Înregistrarea sesizărilor, plângerilor
a) Sesizările/plângerile trebuie înaintate în scris Comisiei în termen de cel mult
30 de zile de la petrecerea evenimentului.
b) Nu se acceptă sesizări sau plângeri anonime.
c) Nu se acceptă plângerea venită de la persoane neafectate în mod direct, sau
plângerea venită de la organe de conducere.
d) Sesizările pot fi depuse de persoane din cadrul sau din afara comunităţii
școlare, de un grup de persoane sau un organ de conducere, dacă persoanele
implicate în caz sunt membrii comunităţii școlare.
e) Sesizările/plângerile se depun, în plic sigilat.
f) Plicul sigilat poate fi deschis doar de către preşedintele Comisiei.
g) În situaţia în care cazul este acceptat de către Comisie, aceasta aduce la
cunoştinţa persoanei reclamante decizia de acceptare a cazului şi de începere a
anchetei, în termen de 30 de zile de la înregistrarea cazului.
h) Sesizările/plângerile trebuie să conţină datele relevante referitoare la
reclamant (inclusiv modul de contactare), identitatea persoanei reclamate, fapta
săvârşită de aceasta, data şi locul săvârşirii, eventualii martori, alte informaţii
considerate relevante.
 Înştiinţarea persoanei reclamate
a) În decursul analizării cazului, Comisia înştiinţează partea reclamată despre
sesizarea/plângerea depusă, şi cere formularea în scris a poziţiei acestuia, cu
privire la faptele imputate.
b) Lipsa declaraţiei scrise de la persoana aflată sub cercetare, sau refuzarea
colaborării, nu poate însemna un impediment în desfăşurarea anchetei.
 Anchetarea cazului:
a) Strângere de date, audierea persoanelor implicate
b) Comisia porneşte o anchetă pentru a stabili, dacă fapta reclamată poate fi
declarată neregulamentară conform prevederilor Codului de Etică. Pe
parcursul anchetei, Comisia poate audia martori, şi la nevoie , confrunta
părţile implicate.
c) Audierea părţilor implicate Comisia poate iniţia audierea persoanelor
afectate, în vederea obţinerii de informaţii cât mai complete, respectiv,
pentru rezolvarea în condiţii optime a cazului. În cazul în oricare dintre
părţi refuză participarea la audieri, acest fapt nu poate constitui un
impediment în derularea anchetei.
d) Confruntarea părţilor După audierea separată a părţilor, Comisia poate
organiza confruntarea acestora, dacă aceasta se consideră necesară din
punctul de vedere al analizării cazului. Comunicarea cu părţile implicate
Pe toată durata anchetei, Comisia poate cere de la persoanele implicate
informaţii şi explicaţii în scris sau verbale, referitor la detaliile cazului.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
 Raportul Comisiei
În baza datelor acumulate, respectiv a audierilor/confruntării, Comisia
elaborează un raport, în termen de cel mult 30 de zile de la acceptarea cazului,
sau a începerii anchetei. Raportul va fi prezentat în faţa conducerii școlii iar
părţile implicate vor primi câte o copie a actului. Raportul trebuie să conţină
constatările referitoare la natura cazului, la acţiunile imputate şi la veridicitatea
faptelor relevante. Constatările sunt justificate de dovezile acumulate în cursul
anchetei. În situaţia în care, Comisia decide, că natura cazului face posibilă sau
necesită o rezolvare amiabilă, iar normele etice ale universităţii au avut de
suferit doar într-o mică măsură (ex. neglijenţă minoră, lipsă de politeţe, etc.), ea
poate sugera părţilor acest mod de rezolvare. În raport vor fi menţionate toate
elementele, care au constituit încălcarea Codului Etic, iar conducerea unitășii
școlare va hotărî cu privire la măsurile care urmează să fie luate.
 Contestaţia -
Reclamantul şi persoana aflată sub anchetare pot contesta hotărârea Comisiei
de Etică, în termen de 15 zile de la înmânarea raportului. Contestaţia va fi
adresată conducerii școlii
Alte dispoziţii
1. Drepturile reclamantului Reclamantul are dreptul de a cunoaşte componenţa
comisiei de anchetare, respectiv de a depune contestaţie înainte de demararea
anchetei, dacă sesizează conflict de interese în cazul unui membru al comisiei.
2. Drepturile persoanei aflate sub anchetare
Persoana aflată sub anchetare are dreptul de a cunoaşte identitatea persoanei
reclamante, componenţa comisiei, precum şi dreptul de a depune contestaţie
înainte de demararea anchetei, dacă sesizează conflict de interese în cazul unui
membru al comisiei.
3. Confidenţialitate
Este strict interzis accesul persoanelor implicate la dosarul anchetei, pe toată
durata de desfăşurare a acesteia. Excepţie fac cazurile, care constituie obiectul
unor anchete oficiale, efectuate de organele de stat competente.
4. Arhiva Comisiei
Documentele elaborate de Comisie se depozitează în arhiva școlii şi reprezintă
documente neselectabile.
5. Conflict de interese
În situaţia în care, pe parcursul derulării unui caz se sesizează conflict de
interese, membrul de comisie în cauză nu poate participa în comisia de anchetă,
şi nu poate vota la adoptarea raportului.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
11.SANCȚIUNI PRIVIND ÎNCĂLCĂRI

ALE CODULUI DE ETICĂ
Sancţionarea personalului didactic sau didactic auxiliar este un act de cele

mai multe ori ingrat, dar în acelaşi timp necesar pentru buna desfăşurare a
activităţii manageriale.
Atragerea răspunderii disciplinare a personalului didactic si didactic

auxiliar vizează două aspecte, respectiv aspectele de fond si aspectele de
procedură.
Aspectele de fond se referă la săvârsirea unor fapte ce constituie

abatere/abateri disciplinare, în acceptiunea celor prevazute de lege.
Aspectelor de ordin procedural trebuie sa li se acorde o atentie

deosebita, întrucat numai în urma parcurgerii unei anumite proceduri de
cercetare, în finalul careia să se stabileasca cu certitudine săvârşirea unei abateri,
poate fi aplicată temeinic si legal o sancţiune, în funcţie de anumite criterii. 
Răspunderea disciplinară intervine in cazurile in care un salariat săvârşeşte cu
vinovăţie o abatere disciplinara.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
12. COD ETIC
COD ETIC - CADRU DIDACTIC
 Cadrele didactice au obligatia de a cunoaste si respecta prevederile

Normativelor Metodologiilor si Programelor in vigoare.
 Intreg personalul didactic are obligatia de a cunoaste si de a aplica in mod
adecvat teoriile moderne ale invatarii,in vederea construirii unui demers
didactic centrat pe elev cu scopul dezvoltarii sale.
 Evaluarea cunostintelor,abilitatilor si competentelor elevilor se va face
periodic,ritmic si printr-o varietate de mijloace, folosite cu obiectivitate si
corectitudine,pentru a oferi elevilor posibilitati de afirmare a tuturor
laturilor personalitatii acestora (inteligenta, imaginatie, spirit critic,
sensibilitate). Profesorii trebuie sa informeze elevii despre modalitatile si
criteriile de evaluare pe care le va aplica.
 Profesorii au obligatia de a comunica cu familiile elevilor in mod periodic
si de cate ori este necesar.
 Modalitatea de adresare,atat catre colegi cat si catre elevi si parinti,trebuie
sa fie civilizata si sa vadeasca respect si intelegere pentru interlocutor.
Cadrele didactice au urmatoarele obligatii:
 sa aiba o tinuta vestimentara decenta;

 sa aiba un comportament civilizat bazat pe colegialitate si respect fata
de elevi;
 sa nu foloseasca expresii jignitoare la adresa elevilor,parintilor si
colegilor;
 sa nu vina la program sub influenta bauturilor alcoolice;
 sa aiba telefoanele mobile inchise in timpul orelor de curs;
 sa informeze conducerea scolii si organele abilitate in cazul producerii
unui eveniment de natura sa puna in pericol siguranta persoanelor si
securitatea bunurilor aflate in scoala;
ETAPELE PROCEDURII DE SANCŢIONARE
 Declanşarea procedurii de sancţionare:
 pentru a putea fi declanşată procedura de sancţionare, trebuie sa existe o

sesizare în scris;
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
 desfăşurarea procedurii de sancţionare trebuie sa aibă loc în termenul de

30 de zile de la data constatării abaterii.
 PROPUNEREA DE CONSTITUIRE A COMISIEI DE CERCETARE
 propunerea de constituire a comisiei de cercetare se face printr-un referat

înregistrat şi se consemnează în registrul de procese verbale al consiliului
profesoral;
 propunerea de constituire a comisiei de cercetare se supune la vot;
 comisiei de cercetare a prezumtivelor abateri disciplinare este diferită de
comisia permanenta de disciplină a elevilor, ce exista în fiecare unitate de
învăţământ;
 pentru fiecare sesizare în scris trebuie constituită o comisie de cercetare;
 pentru cercetarea abaterilor săvârşite se constituie comisii formate din 3-5
membri, dintre care unul reprezintă organizaţia sindicală din care face
parte persoana aflată în discuţie, iar ceilalţi sunt cadre didactice care au
functia didactică cel puţin egală cu a celui care a savârşit abaterea;
 comisiile de cercetare sunt numite de: consiliul profesoral al unitaţii de
învaţământ preuniversitar sau consiliul de administraţie al inspectoratului
şcolar judetean;
 sancţiunea disciplinară se aplică numai dupa efectuarea cercetarii faptei
sesizate în scris, audierea celui în cauza şi verificarea susţinerilor făcute
de acesta în aparare;
 ÎNTOCMIREA SI PREZENTAREA RAPORTULUI
 în finalul cercetării, comisia va întocmi un raport motivat în care va stabili

faptele săvârşite, împrejurările în care acestea au fost săvârşite, existenţa
sau inexisţenţa vinovăţiei persoanei cercetate şi va consemna susţinerile
acesteia în apărare, în funcţie de datele care i-au fost puse la dispozitie cu
prilejul cercetării;
Raportul trebuie sa cuprindă:
 prezentarea comisiei de cercetare şi a deciziei de constituire (numărul si

data acesteia);
 prezentarea faptelor cuprinse în sesizare, precum şi semnatarul/semnatarii
acesteia, inclusiv data la care aceasta a fost înregistrată;
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
 prezentarea documentelor care au fost folosite pe parcursul cercetării;

 menţionarea persoanelor audiate;
 modul de desfăşurare a procedurii de cercetare;
 prezentarea pe larg a faptelor asa cum au rezultat în urma efectuării
cercetării, prezentare susţinută de documente, declaraţii, note explicative,
etc.;
 concluziile comisiei de cercetare, constând în stabilirea cu certitudine a
abaterilor savârşite (sau inexistenţa acestora), prezentate punctual şi
menţionând ce prevederi legale au fost încălcate, vinovaţia persoanei
cercetate sau nevinovăţia acesteia;
 menţiunea, în final, dacă abaterile cuprinse în sesizare se confirmă total
sau parţial ori, dimpotrivă, nu se confirmă;
 comisia de cercetare nu are dreptul să propuna sancţiuni, raportul acesteia
va fi înaintat conducerii unitaţii de invatamant (pentru personalul didactic
si didactic auxiliar) sau conducerii inspectoratului şcolar judeţean (pentru
directori si directori adjuncţi) până la data stabilită în decizia de
constituire a comisiei;
 aceasta data va fi stabilită prin decizie cu cel putin 5-7 zile înainte de
expirarea termenului de 30 de zile, în acest interval fiind stabilită
eventuala sancţiune, redactarea deciziei de sancţionare şi comunicarea
acesteia;
 raportul va fi semnat de toţi membrii comisiei de cercetare, aceştia vor
prezenta raportul în cadrul sedintei Consiliului profesoral al unitaţii de
învăţământ sau Consiliul de administraţie al inspectoratului şcolar
judeţean (data şedintei a fost stabilita atunci cand s-a numit comisia);
 raportul va cuprinde, ca anexe, toate înscrisurile care au stat la baza
intocmirii acestuia, indosariate, numerotate si purtând menţiunea”conform
cu originalul”, in cazul în care unele sunt prezentate în copie;
PROPUNEREA DE SANCŢIONARE
 prezentarea raportului comisiei de cercetare reprezintă baza propunerii de

sancţionare;
 dreptul de a propune sancţionarea il are directorul sau cel putin 1/3 din
numarul total al membrilor consiliului de administraţie ori ai consiliului
profesoral, acelasi drept il au si organele ierarhic superioare;
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
 propunerea de sancţionare se supune la vot;
STABILIREA SANCŢIUNII
 sancţiunea se stabileste pe baza raportului comisiei de cercetare, de către

autoritatea (Consiliul profesoral) care a numit această comisie;
 sancţiunile disciplinare se pot aplica în raport cu gravitatea abaterilor şi
sunt:
 observaţia scrisă;
 avertisment;
 diminuarea salariului de baza, cumulat, când este cazul, cu
indemnizaţia de conducere, de indrumare si de control, cu pana la
10%, pe o perioadă de 1-3 luni;
 suspendarea, pe o perioadă de până la 3 ani, a dreptului de înscriere la
un concurs pentru ocuparea unei funcţii didactice superioare sau
pentru obţinerea gradelor didactice ori a unei funcţii de conducere, de
îndrumare şi de control;
 destituirea din funcţia de conducere, de îndrumare si de control din
învaţământ;
 desfacerea disciplinară a contractului de muncă.
 Dreptul de a lua hotărârea în privinţa stabilirii sancţiunii apartine:
consiliului profesoral al unitaţii de invaţământ (pentru personalul didactic
şi didactic auxiliar) şi consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar
judeţean pentru personalul de conducere din unităţile direct subordonate.
La stabilirea sancţiunii trebuie să se aibă în vedere: - gravitatea abaterilor
savârşite în raport şi cu urmările acestora; - împrejurarile în care au fost
savârşite faptele.
PENTRU STABILIREA SANCŢIUNII SE SUPUNE LA VOT FIECARE

SANCŢIUNE PROPUSĂ
 în urma hotărârii consiliului profesoral/consiliului de administraţie,

directorul unităţii de învăţământ/inspectorul şcolar general emite decizia
de sancţionare. În cazul în care din raportul comisiei rezultă inexistenţa
abaterilor sau lipsa vinovaţiei, persoanei cercetate i se comunică în scris
acest fapt;
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
 decizia de sancţionare se comunică persoanei în cauză nu mai târziu de 30

de zile de la data înregistrării sesizării, sub semnătură, iar cand acest lucru
nu este posibil, se comunică la ultimul domiciliu cunoscut prin poştă cu
scrisoare recomandată cu confirmare de primire;
 comunicarea sancţiunii peste termenul prevăzut conduce la nulitatea
deciziei.
CONTESTAREA DECIZIEI DE SANCŢIONARE
 în invăţământul preuniversitar, persoanele sancţionate au dreptul de a

contesta în termen de 15 zile de la comunicare, decizia respectivă la
colegiul de disciplină de pe langa inspectoratul şcolar. Ca atare, depunerea
contestaţiei la colegiul de disciplină este o condiţie obligatorie în sensul
că, numai după comunicarea hotărârii acestora persoana sancţionată, dacă
este nemulţumită în continuare, se poate adresa instanţei judecătoreşti
competente.
REABILITAREA
 În cazul în care cel sancționat nu a mai săvârșit abateri disciplinare în

cursul unui an de la aplicarea sancțiunii, îmbunătațindu-și activitatea si
comportamentul, autoritatea care a aplicat sancţiunea poate dispune
ridicarea şi radierea acesteia, facandu-se menţiunea corespunzatoare în
statul personal de serviciu al celui în cauză.
 Cererea se adresează de catre persoana sancţionată în funcție de
autoritatea care a stabilit sancţiunea.
ABATERI DISCIPLINARE PENTRU ELEVI SI SANCTIONAREA LOR
 injurii aduse unor colegi, personalului administrativ sau a persoanelor

straine vor fi sanctionate, dupa caz, de la atentionarea in fata clasei si
scaderea notei la purtare in functie de gravitatea faptei pana la eliminarea
pe o perioada de 3-5 zile in functie de gravitateafaptei;
 folosirea limbajului vulgar in pauze sau in timpul orelor de curs va fi
sanctionata cu eliminare 1-3 zile si cu scaderea notei la purtare;
 nerespectarea disciplinei in timpul orelor de curs, atitudini necuviincioase
fata de profesori sau fata de conducerea scolii va fi sanctionata cu
eliminarea din scoala 1-3 zile si scaderea notei la purtare;
 nefolosirea in mod civilizat a grupurilor sanitare, impiedicarea accesului
celorlalti elevi se pedepseste cu eliminare 1-3 zile
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
 consumul de bauturi alcoolice, a drogurilor, hotia, distrugerea intentionata

a mobilierului scolii, atrage dupa sine anuntarea familiei si a Politiei dupa
caz, eliminarea cu 3-5 zile sau mutarea disciplinara
 mobilierul deteriorat de elevi sau orice alte bunuri ale scolii care sunt
distruse din greseala sau intentionat vor fi recuperate de la autorul
pagubei, in conditiile legii;
 in zilele cand vor fi eliminati de la cursuri elevii astfel sanctionati au
obligatia sa fie prezenti la scoala si sa presteze activitati gospodaresti;
 in cazul in care elevii comit acte de indisciplina (creaza dezordine,
folosesc vocabular inadecvat) in timpul unor activitati organizate de
scoala cum ar fi: baluri, serbari,excursii, activitati sportive, li se va
interzice participarea in viitor la asemenea activitati si vor fi sanctionati
gradual in functie de gravitatea abaterii comise cu eliminarea si scaderea
notei la purtare;
 toate sanctiunile disciplinare aplicate elevilor vor fi comunicate parintilor
in termen de 24 ore de la luarea deciziei de catre profesorul diriginte;
 folosirea si manipularea telefoanelor mobile in timpul orelor de curs se
pedepseste cu retinerea telefoanelor; acestea vor fi predate conducerii
scolii, prin proces verbal, de catre profesorul care a facut constatarea
abaterii. Telefonul va fi predat exclusiv parintelui elevului in cauza. In caz
de recidiva se va scadea nota la purtare iar telefonul va fi predat parintelui
la sfarsitul semestrului.
 pentru nerespectarea art.4 literele (a) si (b) se va aplica la prima abatere
mustrare verbala, mustrare scrisa si chiar eliminare pe 1-3 zile la repetarea
abaterii;
 nerespectarea atributiilor elevului de serviciu pe scoala va fi sanctionata
cu eliminare pe o perioada de 3-5 zile
 nerespectarea prevederilor art.4 literele h,i si m atrage dupa caz eliminarea
pe 5 zile insotita de scaderea notei la purtare sau exmatriculare impreuna
cu raspunderea penala a elevului sau parintelui in cazul elevului minor;
 fumatul in incinta scolii va fi sanctionat cu mustrare scrisa la prima
abatere si eliminare pe 1-3 zile la repetarea abaterii.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
Nr.crt.
ABATERI PRIMA DATA DE MAI MULTE ORI
Intarziere la ora
1 Avertisment verbal Absenta in catalog
Absenta nemotivata la Scaderea notei la purtare cu 1 punct pt.fiecare 10

2 Avertisment verbal
ore absente nejustificate printr-un document medical
- in cazul unei teme,
refacerea temei Acordarea unei sanctiuni
3 Copiat - in cazul unui test/teza, Anularea lucrarii la fiecare incercare și scaderea
penalizare cu anularea notei la purtare
lucrarii
Discutie cu elevul si parintii
Scaderea notei la purtare cu 2 puncte /suspendare
acestuia (in prezenta
Implicarea in conflicte pe 3 zile (conform ROFUIP)
4 consilierului scolar)
verbale,violente, bataie Consiliere la cabinetul de consiliere
Scaderea notei la purtare cu un
psihopedagogica al scolii.
punct
Consiliere la cabinetul de consiliere
5 Fumat Discutie cu parintii elevului
Frecventarea barurilor in
6 timpul programului de Discutie cu parintii elevului Scaderea notei la purtare cu 2 puncte
scoala
Absenta/refuzul de a
7 efectua serviciul pe Discutie cu parintii elevului Scaderea notei la purtare cu 1 punct
scoala
Discutie cu parintii elevului
Plata pagubelor
Distrugerea bunurilor Plata pagubelor
8 Scaderea notei la purtare cu doua puncte,
scolii Munca sociala (nr.orelor se
eliminare 1-2 zile (conform ROFUIP)
stabileste in functie de paguba)
Discutarea cazului in Consiliul
Refuz de a se supune
Profesoral
9 instructiunilor Scaderea notei la purtare cu un punct
Munca sociala (nr.orelor se
personalului scolii
stabileste de catre Consiliul
Profesoral)
Avertisment verbal
Tinuta vestimenatra Munca sociala
10 Informarea parintilor
nepotrivita
Avertisment verbal
11 Deranjarea orei la curs Discutarea cu elevul, Discutie cu parintii elevului
consilierul scolii
Implicarea in actiuni ce
12 aduc atingere bunului Munca sociala Mutarea disciplinara la alta scoala
renume al scolii
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
COD ETIC- COMISIE DISCIPLINA
1. Diriginti:
 Afisarea zilnica absentelor
 Prelucrarea R.O.I.-cu proces verbal( parinti si elevi)
 Supravegherea atenta ,zilnica a clasei
 Respectarea regulamentului din punct de vedere al absentelor cu
sanctiuni date la fel de toti dirigintii
 Planificarea la poarta a elevilor cu asumarea responsabilitatilor
2. Profesori:
 Prezenta la ore
 Anuntarea absentarii din timp cu suplinire aprobata de director
 Absentari intâmplatoare - Anuntarea sef de catedra, prof.servici, director
 Controlul elevilor:
 Prezenta (in catalog)
 Uniforme
 Carnet
3. Profesor de serviciu:
 2 profesori zilnic
 control zilnic in clase: - prezenta
 elevi bolnavi cu consemnare in caiet special
 uniforme
 control sala de sport
 procesul verbal sa contina mai multe puncte obligatorii:
 controlul la clase (conform caietului special)
 profesorii absenti cu suplinire sau cazuri speciale
control in curtea scolii cu elevii de serviciu, profesori din consiliul
de administratie si
 elevul din consiliul elevilor (se consemneaza elevii si tinerii gasiti)
 evenimente deosebite in scoala (inspectii, lectorate, vizite ale
persoanelor straine, parinti,etc)
 cazuri de indisciplinila semnalate (altercatii, interventii ale politiei,
salvare,etc) distrugeri semnalate
 elevi care nu respecta R.O.I. in cladirea scolii (fumat, scris pe
pereti,etc)
 semnatura cadrului didactic din consiliului de administratie.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
4. Elevi:
 purtarea uniformei
 carnete de note
 prezenta la ore
 comportament civilizat
 controlati zilnic de diriginte.
5. Elevi de serviciu:
 caiet de procese verbale
 anuntati din timp de catre diriginte
 prezenta in uniforma
 prezenti in sectoarele de care raspund
 control in curte cu profesorul de serviciu
 anuntarea rapida a intamplarilor neprevazute.
 colaborare cu portarul scolii , personalul tesa în rezolvarea
situatiilor problemă.
6. Consiliul elevilor (C.E):
 participare la serviciul pe scoala( control cu profesorul de serviciu in
curtea scolii)
 comunicare cu dirigintele
 participarea activa la actiunile scolii( consiliul profesoral, comisia de
disciplina, consiliul de administratie)
 anuntarea membrilor C.E. cu privire la activitati si actiuni
prin Convocator.
7. Consiliul de administratie:
 control cu elevul si profesorul de serviciu
 realizarea anchetelor, evenimentelor de disciplină din serviciul sau pe
scoala
 supravegherea activitatilor elevilor, sanctionari cu eliminarea de la cursuri
.
8. Parinti:
 formarea Comitetului de parinti pe clasa si pe scoala
 participarea la lectorate pe clasa si scoala
 participarea activa la activitatile scolii
 implicarea lor în activitati de instruire si educare a elevilor.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
CODUL DE CONDUITA AL ELEVULUI
 respectarea regulamentelor scolare in vigoare

 tinuta decenta in concordanta cu climatul educativ
 folosirea unui limbaj adecvat varstei si locului unde se afla
 atitudinea respectuoasa fata de personalul scolii
 frecventa obligatorie a orelor de curs
 participarea la toate activitatile scolii
 obligatia de a circula numai prin locurile permise elevilor
 obligatia de a nu aduce persoanea straine in scoala
 pastrarea in conditii optime a bunurilor din incinta scolii
 pastrarea curateniei in scoala
 asumarea responsabilitatilor faptelor savarsite
 respectarea colegilor
 obligatia de a nu fuma si de a nu consuma bauturi alcoolice sau droguri
 obligatia de a avea manuale,caiete si alte instrumente necesare
desfasurarii orelor
de curs
 obligatia de a astepta in clasa in ordine,profesorul,pregatiti pt.inceperea
orei
 indeplinirea obligatiilor ce le revin ca elevi de serviciu pe clasa si pe
scoala
 obligatia de a avea asupra lor carnete de elevi
 obligatia de a informa parintii in legatura cu situatia scolara
 interdictia de a poseda si de a difuza materiale cu caracter obscen si
pornografic
 anuntarea dirigintelui in cazul unor situatii speciale
 parasirea incintei scolii dupa terminarea programului scolar
 scaderea notei la purtare cu un punct la 10 absente nemotivate
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
ABATERI DISCIPLINARE PENTRU ELEVI SI SANCTIONAREA LOR
Nr.crt.
ABATERI PRIMA DATA DE MAI MULTE ORI
Intarziere la ora
1 Avertisment verbal Absenta in catalog
Absenta nemotivata la Scaderea notei la purtare cu 1 punct pt.fiecare 10

2 Avertisment verbal
ore absente nejustificate printr-un document medical
- in cazul unei teme,
refacerea temei Acordarea unei sanctiuni
3 Copiat - in cazul unui test/teza, Anularea lucrarii la fiecare incercare și scaderea
penalizare cu anularea notei la purtare
lucrarii
Discutie cu elevul si parintii
Scaderea notei la purtare cu 2 puncte /suspendare
acestuia (in prezenta
Implicarea in conflicte pe 3 zile (conform ROFUIP)
4 consilierului scolar)
verbale,violente, bataie Consiliere la cabinetul de consiliere
Scaderea notei la purtare cu un
punct
Consiliere la cabinetul de consiliere
5 Fumat Discutie cu parintii elevului
Frecventarea barurilor in
6 timpul programului de Discutie cu parintii elevului Scaderea notei la purtare cu 2 puncte
scoala
Absenta/refuzul de a
7 efectua serviciul pe Discutie cu parintii elevului Scaderea notei la purtare cu 1 punct
scoala
Plata pagubelor
Distrugerea bunurilor Plata pagubelor
8 Scaderea notei la purtare cu doua puncte,
scolii Munca sociala (nr.orelor se
eliminare 1-2 zile (conform ROFUIP)
stabileste in functie de paguba)
Discutarea cazului in Consiliul
Refuz de a se supune
Profesoral
9 instructiunilor Scaderea notei la purtare cu un punct
Munca sociala (nr.orelor se
personalului scolii
stabileste de catre Consiliul
Profesoral)
Avertisment verbal
Tinuta vestimenatra Munca sociala
10 Informarea parintilor
nepotrivita
Avertisment verbal
11 Deranjarea orei la curs Discutarea cu elevul, Discutie cu parintii elevului
consilierul scolii
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
Implicarea in actiuni ce
12 aduc atingere bunului Munca sociala Mutarea disciplinara la alta scoala
renume al scolii
SANCTIUNI
 injurii aduse unor colegi, personalului administrativ sau a persoanelor straine vor fi
sanctionate, dupa caz, de la atentionarea in fata clasei si scaderea notei la purtare in
functie de gravitatea faptei pana la eliminarea pe o perioada de 3-5 zile in functie de
gravitateafaptei;
 folosirea limbajului vulgar in pauze sau in timpul orelor de curs va fi sanctionata cu
eliminare 1-3 zile si cu scaderea notei la purtare;
 nerespectarea disciplinei in timpul orelor de curs, atitudini necuviincioase fata de
profesori sau fata de conducerea scolii va fi sanctionata cu eliminarea din scoala 1-3
zile si scaderea notei la purtare;
 nefolosirea in mod civilizat a grupurilor sanitare, impiedicarea accesului celorlalti
elevi se pedepseste cu eliminare 1-3 zile
 consumul de bauturi alcoolice, a drogurilor, hotia, distrugerea intentionata a
mobilierului scolii, atrage dupa sine anuntarea familiei si a Politiei dupa caz,
eliminarea cu 3-5 zile sau mutarea disciplinara
 mobilierul deteriorat de elevi sau orice alte bunuri ale scolii care sunt distruse din
greseala sau intentionat vor fi recuperate de la autorul pagubei, in conditiile legii;
 in zilele cand vor fi eliminati de la cursuri elevii astfel sanctionati au obligatia sa fie
prezenti la scoala si sa presteze activitati gospodaresti;
 in cazul in care elevii comit acte de indisciplina (creaza dezordine, folosesc vocabular
inadecvat) in timpul unor activitati organizate de scoala cum ar fi: baluri,
serbari,excursii, activitati sportive, li se va interzice participarea in viitor la asemenea
activitati si vor fi sanctionati gradual in functie de gravitatea abaterii comise cu
eliminarea si scaderea notei la purtare;
 toate sanctiunile disciplinare aplicate elevilor vor fi comunicate parintilor in termen de
24 ore de la luarea deciziei de catre profesorul diriginte;
 folosirea si manipularea telefoanelor mobile in timpul orelor de curs se pedepseste cu
retinerea telefoanelor; acestea vor fi predate conducerii scolii, prin proces verbal, de
catre profesorul care a facut constatarea abaterii. Telefonul va fi predat exclusiv
parintelui elevului in cauza. In caz de recidiva se va scadea nota la purtare iar telefonul
va fi predat parintelui la sfarsitul semestrului.
 pentru nerespectarea art.4 literele (a) si (b) se va aplica la prima abatere mustrare
verbala, mustrare scrisa si chiar eliminare pe 1-3 zile la repetarea abaterii;
 nerespectarea atributiilor elevului de serviciu pe scoala va fi sanctionata cu eliminare
pe o perioada de 3-5 zile
 nerespectarea prevederilor art.4 literele h,i si m atrage dupa caz eliminarea pe 5 zile
insotita de scaderea notei la purtare sau exmatriculare impreuna cu raspunderea penala
a elevului sau parintelui in cazul elevului minor;
 fumatul in incinta scolii va fi sanctionat cu mustrare scrisa la prima abatere si
eliminare pe 1-3 zile la repetarea abaterii.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE,
Prof. Gabriela Bocsok prof. Mihaela Tudor
REGULAMENTUL DE FUNCŢIONARE A COMISIEI DE ETICĂ

1. Rolul Comisiei de Etică
Obiectivul Comisiei de Etică este rezolvarea neregulilor sau conflictelor ivite, referitor
la următoarele probleme:
a) orice neregulă apărută în comunitatea școlară, sau încălcare a normelor de etică
profesională şi de conduită,
b) în cazul încălcării regulamentelor la nivelul oricărei structuri organizatorice, dacă
regulamentul în vigoare nu conţine prevederi specifice referitoare la aceasta,
c) încălcarea dreptului de autor,
d) diferenţe de opinii sau conflicte ivite între persoane, respectiv persoane şi
conducătorii structurilor organizatorice care se referă la activitatea didactică, ştiinţifică
sau socială din cadrul unității școlare,
e) analizarea plângerilor, sesizărilor cu privire la abaterea de la normele etice şi
rezolvarea acestora,
f) reprezintă for de contestaţii în situaţia nerezolvării satisfăcătoare a cazurilor la
nivelul diferitelor structuri organizatorice.
Comisia de Etică prezintă Consiliului profesoral, raporturi anuale. Oferă consiliere şi
supraveghează punerea în practică a Codului Etic în cadrul unității școlare.
2. Componenţa Comisiei de Etică
Comisia de Etică este o comisie de specialitate subordonată Consiliului profesoral,
care îşi desfăşoară activitatea conform Regulamentului de funcţionare aprobat de
Consiliului profesoral.
2.1. Componenţa Comisiei
Comisia de Etică poate fi compusă din cadre didactice, personal didactic auxiliar
Responsabilul de comisie este ale prin vot de membrii comisiei
3. Atribuţiile şi regulile de funcţionare a Comisiei de Etică
3.1. Sarcini Atribuţiile Comisiei de Etică sunt următoarele:
3.1.1. Aplicarea în practică a Codului Etic.
a) Primeşte plângerile şi sesizările venite din partea unor persoane sau a conducătorilor
unitatii, examinează validitatea acestora din punctul de vedere al prevederilor Codului de
Etică.
b) Organizează colectarea datelor şi ancheta cazului care reprezintă obiectivul plângerii.
c) În urma audierilor şi a anchetei decide cu privire la caz. Elaborează raport scris referitor la
decizia luată, şi motivarea acesteia.
d) Prezintă raportul conducătorilor unitații, care vor proceda conform reglementărilor în
vigoare.
3.1.2. Elaborează un raport anual cu privire respectarea prevederilor şi principiilor din Codul
de Etică Prezintă raportul conducerii şi o face publică. Raportul nu poate conţine referiri la
cazuri care nu au fost dovedite, sau informaţii despre plângerile refuzate. În cazurile de
importanţă redusă identitatea persoanelor vizate va fi tratată cu respectarea confidenţialităţii.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
3.1.3. Formulează propuneri referitoare la eventuala modificare sau corectare a Codului de

Etică.
3.1.4. Oferă consiliere cu privire la modul de implementare a Codului de Etică.
3.2. Competenţe
Intră sub incidenţa activităţii Comisiei de Etică orice angajat, elev şi organ de conducere al
unității școlare.
Intră sub incidenţa Comisiei de Etică orice eveniment petrecut în clădirile universităţii şi în
spaţiul acesteia, precum şi orice situaţie ivită în afara școlii, în care sunt afectaţi membrii
comunităţii școlare.
3.3. Funcţionarea Comisiei
a) Comisia se reuneşte în şedinţe ordinare trimestrial, iar în şedinţe excepţionale în caz de
nevoie.
b) Cvorumul necesar pentru adoptarea unei decizii este de jumătate plus un membru
c) Şedinţa excepţională trebuie convocată în termen de 15 zile de la depunerea sesizării sau
plângerii.
d) Comisia îşi ia deciziile prin simpla majoritate a voturilor membrilor.
e) În vederea examinării sesizărilor, preşedintele Comisiei de Etică numeşte o comisie de
anchetare alcătuită din cel puţin trei membrii. În cazul în care persoanele afectate sesizează
existenţa unui conflict de interese, preşedintele analizează situaţia, şi decide modificarea
comisiei sau refuzul modificării.
f) Raportul asupra cazului este elaborat de către membrii comisiei de anchetă, şi aprobat de
către Comisia de Etică.
4. Sesizări, plângeri
4.1. Sesizările atrag atenţia Comisiei la cazurile de încălcare a Codului de Etică, precum
plagiatul, frauda la examene sau concursuri, etc., în situaţia în care persoana care formulează
sesizarea este alta, decât partea vătămată.
4.2. Plângerile se referă la cazuri de molestare, discriminare negativă, corupţie, avantajare
ilegală, încălcarea reglementărilor legale, neasigurarea unor drepturi prevăzute de lege, etc.,
unde însăşi persoana vătămată înaintează reclamaţia.
4.3. Comisia se poate autosesiza şi acţiona în cazul neregulilor sesizate.
5. Procedura de rezolvare a sesizărilor, plângerilor
5.1. Înregistrarea sesizărilor, plângerilor
a) Sesizările/plângerile trebuie înaintate în scris Comisiei în termen de cel mult 30 de zile de
la petrecerea evenimentului.
b) Nu se acceptă sesizări sau plângeri anonime.
c) Nu se acceptă plângerea venită de la persoane neafectate în mod direct, sau plângerea
venită de la organe de conducere.
d) Sesizările pot fi depuse de persoane din cadrul sau din afara comunităţii școlare, de un
grup de persoane sau un organ de conducere, dacă persoanele implicate în caz sunt membrii
comunităţii școlare.
e) Sesizările/plângerile se depun, în plic sigilat.
f) Plicul sigilat poate fi deschis doar de către preşedintele Comisiei.
g) În situaţia în care cazul este acceptat de către Comisie, aceasta aduce la cunoştinţa
persoanei reclamante decizia de acceptare a cazului şi de începere a anchetei, în termen de 30
de zile de la înregistrarea cazului.
h) Sesizările/plângerile trebuie să conţină datele relevante referitoare la reclamant (inclusiv
modul de contactare), identitatea persoanei reclamate, fapta săvârşită de aceasta, data şi locul
săvârşirii, eventualii martori, alte informaţii considerate relevante.
5.2. Înştiinţarea persoanei reclamate
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
a) În decursul analizării cazului, Comisia înştiinţează partea reclamată despre

sesizarea/plângerea depusă, şi cere formularea în scris a poziţiei acestuia, cu privire la faptele
imputate.
b) Lipsa declaraţiei scrise de la persoana aflată sub cercetare, sau refuzarea colaborării, nu
poate însemna un impediment în desfăşurarea anchetei.
5.3. Anchetarea cazului: strângere de date, audierea persoanelor implicate Comisia porneşte o
anchetă pentru a stabili, dacă fapta reclamată poate fi declarată neregulamentară conform
prevederilor Codului de Etică. Pe parcursul anchetei, Comisia poate audia martori, poate
audia şi – la nevoie – confrunta părţile implicate. Audierea părţilor implicate Comisia poate
iniţia audierea persoanelor afectate, în vederea obţinerii de informaţii cât mai complete,
respectiv, pentru rezolvarea în condiţii optime a cazului. În cazul în oricare dintre părţi refuză
participarea la audieri, acest fapt nu poate constitui un impediment în derularea anchetei.
Confruntarea părţilor După audierea separată a părţilor, Comisia poate organiza confruntarea
acestora, dacă aceasta se consideră necesară din punctul de vedere al analizării cazului.
Comunicarea cu părţile implicate Pe toată durata anchetei, Comisia poate cere de la
persoanele implicate informaţii şi explicaţii în scris sau verbale, referitor la detaliile cazului.
5.4. Raportul Comisiei
În baza datelor acumulate, respectiv a audierilor/confruntării, Comisia elaborează un raport, în
termen de cel mult 30 de zile de la acceptarea cazului, sau a începerii anchetei. Raportul va fi
prezentat în faţa conducerii școlii iar părţile implicate vor primi câte o copie a actului.
Raportul trebuie să conţină constatările referitoare la natura cazului, la acţiunile imputate şi la
veridicitatea faptelor relevante. Constatările sunt justificate de dovezile acumulate în cursul
anchetei. În situaţia în care, Comisia decide, că natura cazului face posibilă sau necesită o
rezolvare amiabilă, iar normele etice ale universităţii au avut de suferit doar într-o mică
măsură (ex. neglijenţă minoră, lipsă de politeţe, etc.), ea poate sugera părţilor acest mod de
rezolvare. În raport vor fi menţionate toate elementele, care au constituit încălcarea Codului
Etic, iar conducerea unitășii școlare va hotărî cu privire la măsurile care urmează să fie luate.
5.5. Contestaţia Reclamantul şi persoana aflată sub anchetare pot contesta hotărârea Comisiei
de Etică, în termen de 15 zile de la înmânarea raportului. Contestaţia va fi adresată conducerii
școlii
6. Alte dispoziţii
6.1. Drepturile reclamantului Reclamantul are dreptul de a cunoaşte componenţa comisiei de
anchetare, respectiv de a depune contestaţie înainte de demararea anchetei, dacă sesizează
conflict de interese în cazul unui membru al comisiei.
6.2. Drepturile persoanei aflate sub anchetare
Persoana aflată sub anchetare are dreptul de a cunoaşte identitatea persoanei reclamante,
componenţa comisiei, precum şi dreptul de a depune contestaţie înainte de demararea
anchetei, dacă sesizează conflict de interese în cazul unui membru al comisiei.
6.3. Confidenţialitate
Este strict interzis accesul persoanelor implicate la dosarul anchetei, pe toată durata de
desfăşurare a acesteia. Excepţie fac cazurile, care constituie obiectul unor anchete oficiale,
efectuate de organele de stat competente.
6.4. Arhiva Comisiei
Documentele elaborate de Comisie se depozitează în arhiva școlii şi reprezintă documente
neselectabile.
6.5. Conflict de interese
În situaţia în care, pe parcursul derulării unui caz se sesizează conflict de interese, membrul de
comisie în cauză nu poate participa în comisia de anchetă, şi nu poate vota la adoptarea
raportului.
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
VALORI, PRINCIPII SI NORME DE CONDUITA

Codul este aplicabil tuturor persoanelor din sistemul national de invatamant
preuniversitar de stat, particular si confesional, responsabile cu instruirea si educatia si care,
in conformitate cu prevederile art. 88 alin. (2) - (3) din Legea educatiei nationale nr. 1/2011,
cu modificarile si completarile ulterioare, indeplinesc functia de personal didactic de predare,
personal didactic auxiliar, personal didactic de conducere, de indrumare si control si personal
didactic asociat in cadrul unitatilor/institutiilor de invatamant preuniversitar de stat, particular
si confesional, in inspectoratele scolare si casele corpului didactic, denumite in continuare
„personal didactic”, si care au obligatia morala si datoria profesionala de a cunoaste, de a
respecta si de a aplica prevederile prezentului Cod.
Codul functioneaza ca un sistem de standarde de conduita care contribuie la coeziunea

institutionala si a grupurilor de persoane implicate in activitatea educationala, prin formarea si
mentinerea unui climat bazat pe cooperare, echitate si competitie dupa reguli si proceduri
corecte.
Respectarea prevederilor prezentului Cod reprezinta o garantie a cresterii calitatii si

prestigiului invatamantului preuniversitar, scop posibil de atins prin intermediul urmatoarelor
obiective:
a) formarea morala a personalului didactic, prin intelegerea si asumarea continutului acestui
cod;
b) mentinerea unui grad inalt de profesionalism in exercitarea atributiilor si functiilor
personalului didactic;
c) ameliorarea calitativa a relatiilor dintre actorii educationali;
d) eliminarea practicilor inadecvate si imorale ce pot aparea in mediul educational
preuniversitar;
e) cresterea gradului de coeziune a persoanelor implicate in activitatea educationala;
f) facilitarea promovarii si manifestarii unor valori si principii aplicabile in mediul scolar
preuniversitar, inserabile si in spatiul social;
Personalul didactic trebuie sa isi desfasoare activitatea profesionala in

conformitate cu urmatoarele valori si principii:
a) impartialitate si obiectivitate;
b) independenta si libertate profesionala;
c) responsabilitate morala, sociala si profesionala;
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
d) integritate morala si profesionala;

e) confidentialitate si respectul pentru sfera privata;
f) primatul interesului public;
g) respectarea si promovarea interesului superior al educabilului;
h) respectarea legislatiei generale si a celei specifice domeniului;
i) respectarea autonomiei personale;
j) onestitate si corectitudine intelectuala;
k) atitudine decenta si echilibrata;
l) toleranta si incurajarea diversitatii;
m) autoexigenta in exercitarea profesiei;
n) interes si responsabilitate in raport cu propria formare profesionala, in cresterea calitatii
activitatii didactice si a prestigiului unitatii/institutiei de invatamant preuniversitar, precum si
a specialitatii/domeniului in care isi desfasoara activitatea;
o) implicare in democratizarea societatii;
In relatiile cu educabilii, personalul didactic are obligatia de a cunoaste, respecta si

aplica un set de norme de conduita, bazate pe valorile si principiile expuse la Art. 4, pentru:
a) ocrotirea sanatatii fizice, psihice si morale a educabililor prin:
a1) supravegherea pe parcursul activitatilor desfasurate in unitatea de invatamant, cat si in
cadrul celor organizate de unitatea de invatamant in afara acesteia;
a2) monitorizarea, semnalizarea si interzicerea agresiunilor verbale si/sau fizice si a
tratamentelor umilitoare/degradante asupra educabililor;
a3) asigurarea protectiei fiecarui educabil, prin denuntarea formelor de violenta verbala/fizica
exercitate asupra acestora, a oricarei forme de discriminare, abuz, neglijenta sau de exploatare
a acestora, in conformitate cu prevederile Legii nr. 272/2004 privind protectia si promovarea
drepturilor copilului, cu modificarile si completarile ulterioare;
a4) combaterea oricaror forme de abuz;
a5) interzicerea hartuirii sexuale si a relatiilor sexuale cu educabilii;
b) eliminarea oricaror activitati care genereaza coruptie:
b1) fraudarea examenelor;
b2) solicitarea, acceptarea sau colectarea de catre personalul didactic a unor sume de bani,
cadouri sau prestarea anumitor servicii de interes privat pentru cadrul didactic, in vederea
beneficierii de catre educabili de tratament preferential ori sub amenintarea unor sanctiuni, de
orice natura ar fi acestea;
b3) traficul de influenta si favoritismul;
b4) oferirea de meditatii contra cost, cu proprii educabili, prin constrangere;
c) asigurarea egalitatii de sanse si promovarea principiilor educatiei incluzive;
d) sustinerea demnitatii si recunoasterea meritului personal al fiecarui educabil.
In relatia cu parintii/tutorii legali, personalul didactic respecta si urmeaza

urmatoarele norme de conduita:
a) stabilirea unei relatii de incredere mutuala si a unei comunicari deschise;
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
b) respectarea confidentialitatii informatiilor si datelor furnizate si a dreptului la viata privata

si de familie;
c) nu accepta sau impune, in relatia cu parintii/tutorii sau sustinatorii legali,
dobandirea/primirea de bunuri materiale sau sume de bani pentru serviciile educationale
oferite;
d) poate recomanda auxiliare curriculare sau materiale didactice, cu precadere cele deschise si
gratuite, fara a impune achizitionarea celor non-gratuite.
In relatiile profesionale colegiale, personalul didactic va respecta si aplica

urmatoarele norme de conduita:
a) asigurarea respectului reciproc,
b) orice actiune trebuie intreprinsa cu onestitate intelectuala si morala;
c) exercitarea solidaritatii intre colegi, in situatii in care interesul comun al educatiei trebuie
aparat;
d) sustinerea cooperarii si sprijinului reciproc in activitatile de predare-invatare si in apararea
intereselor profesionale;
e) toleranta diferentelor si evitarea denigrarii;
f) respectul sferei private;
g) incurajarea competitiei loiale;
h) semnalizarea fraudei intelectuale si a plagiatului;
i) evitarea practicarii oricarei forme de discriminare in relatiile cu ceilalti colegi.
Personalul didactic, care indeplineste functii de conducere, de indrumare si control sau

care este membru in structuri de conducere, va respecta si aplica urmatoarele norme de
conduita manageriala:
a) respectarea criteriilor unui management eficient;

b) promovarea standardelor profesionale si morale specifice;
c) aplicarea obiectiva si impartiala a reglementarilor legale si a normelor etice;
d) evaluarea corecta conform atributiilor/responsabilitatilor/sarcinilor de serviciu din fisa
postului;
e) interzicerea oricarei forme de constrangere/abuz din perspectiva functiei detinute;
f) interzicerea oricarei forme de hartuire/discriminare a personalului didactic.
In exercitarea activitatilor specifice (scolare si extrascolare), pe langa interdictiile formulate la

Art. 5 alin. b), personalului didactic ii este interzis:
a) sa foloseasca dotarile si baza materiala din spatiile de invatamant in vederea obtinerii de
beneficii financiare personale directe sau indirecte;
b) sa foloseasca, sa produca sau sa distribuie materiale pornografice scrise, audio ori vizuale;
c) sa organizeze activitati care pot pune in pericol vadit siguranta si securitatea educabililor
sau a altor persoane aflate in incinta unitatii/institutiei de invatamant;
d) sa consume substante psihotrope, etnobotanice si/sau alcool;
TEL. 0247212544, FAX. 0237613731
web: www.cemk.ro
e) sa incurajeze consumul de substante psihotrope, etnobotanice si alcool de catre educabili;

f) sa organizeze pariuri si jocuri de noroc.
In relatia cu institutiile si reprezentantii comunitatii locale, personalul didactic va respecta

si aplica urmatoarele norme de conduita:
a) asigurarea sprijinului reciproc, in scopul furnizarii unor servicii educationale de calitate;
b) responsabilitate si transparenta in furnizarea de informatii catre institutiile de stat in
protejarea drepturilor educabilului, atunci cand interesul/nevoia de protectie a educabilului
impun acest lucru.
RASPUNDERI PRIVIND NERESPECTAREA PREVEDERILOR PREZENTULUI

COD
Orice persoana, participanta/implicata in mod direct sau indirect in activitatile din

domeniul educational preuniversitar, care considera, in mod intemeiat, prin raportare la
prevederile prezentului Cod, ca este victima sau martorul unui comportament lipsit de etica
profesionala din partea unei/unor persoane din cadrul personalului didactic, are dreptul de a
sesiza Comisia judeteana/a municipiului Bucuresti de etica. Sesizarile trebuie facute in scris,
pe adresa electronica sau fizica, a Comisiei de etica. Sesizarile pot fi individuale sau colective
si primesc un numar de inregistrare care se comunica persoanei/persoanelor care au facut
sesizarea. In termen de maxim 30 de zile Comisia de etica trebuie sa dea un raspuns oficial.
Atentie! Prezentul Cod nu se substituie legilor si regulamentelor in vigoare din domeniul

educatiei si nici nu poate contraveni acestora.
Prezentul Cod se aproba prin ordin al Ministrului Educatiei Nationale (M.E.N.C.S.).

Comisia de Etica

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Comisia de Etica

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

COLEGIUL ECONOMIC „M.

1. DECIZIE DE NUMIRE COMISIE

2. COMPONENȚA COMISIEI DE ETICĂ

1. BOTEZATU MĂRIOARA – responsabil comisie

3. ATRIBUȚII ALE COMISIEI DE ETICĂ

Intră sub incidenţa Comisiei de Etică orice eveniment petrecut în

1. Aplicarea în practică a Codului Etic.

2. Primeşte plângerile şi sesizările venite din partea unor persoane sau a

3. Organizează colectarea datelor şi ancheta cazului care reprezintă obiectivul

4. În urma audierilor şi a anchetei decide cu privire la caz. Elaborează raport

5. Prezintă raportul conducătorilor unităţii școlare, care vor proceda conform

6. Elaborează un raport anual cu privire respectarea prevederilor şi principiilor

7. Prezintă raportul conducerii unităţii școlare şi o face publică. Raportul nu

8. Formulează propuneri referitoare la eventuala modificare sau corectare a

9. Oferă consiliere cu privire la modul de implementare a Codului de Etică.

IX 18 − 16 − curs curs practica practica practica 36

X 18 − 15 1 curs curs practica practica − 35

XI 17 1 15 1 curs practica practica − − 33

Saptamana 5 - 9 noiembrie 2018 este dedicata activitatilor din "Scoala Altfel".

5. ORARUL MEMBRILOR COMISIEI

NR NUME FUNCȚIA LUNI MARȚI MIER JOI VI

1 BOTEZATU responsabil 8-13 15-21 13-20 15-20 8-11

Orice persoană din sistemul naţional de învăţământ preuniversitar de stat,

PLANUL DE ACTIVITĂȚI AL COMISIEI DE ETICĂ AN ȘCOLAR 2018/2019

Nr. Activitate Perioada Responsabil

2. Work-shop „Să exmatriculăm violenţa Semestrul I Prof. Botezatu Marioara

3. Concurs de afişe Semestrul I Prof. Botezatu Marioara,

*cu participarea consiliului elevilor şcolii profesorii şi diriginţi,

5. Work-shop „Cum rezolv un conflict” Semestrul al II-lea Prof. Botezatu Marioara

6. Carta împotriva violenţei Semestrul al II-lea Prof. Botezatu Marioara,

7. Dezbatere „Şcoala prietenoasă” Semestrul al II-lea Prof. Botezatu Marioara

8. Alte activităţi ocazional profesorii şi diriginţi

9. Analiza cazurilor de indisciplină, ocazional profesorii şi diriginţi,

10. Analiza situaţiei disciplinei în şcoală la final de semestru profesorii şi diriginţi,

PLANUL MANAGERIAL AL COMISIEI DE ETICĂ AN ȘCOLAR 2018/2019

10. PROCEDURA OPERAȚIONALĂ PRIVIND CERCETAREA

Comisia de Etică este o comisie de specialitate subordonată Consiliului

În vederea examinării sesizărilor, preşedintele Comisiei de Etică numeşte

Procedura de rezolvare a sesizărilor, plângerilor

11.SANCȚIUNI PRIVIND ÎNCĂLCĂRI

Sancţionarea personalului didactic sau didactic auxiliar este un act de cele

Atragerea răspunderii disciplinare a personalului didactic si didactic

Aspectele de fond se referă la săvârsirea unor fapte ce constituie

Aspectelor de ordin procedural trebuie sa li se acorde o atentie

12. COD ETIC

COD ETIC - CADRU DIDACTIC

 Cadrele didactice au obligatia de a cunoaste si respecta prevederile

Cadrele didactice au urmatoarele obligatii:

 sa aiba o tinuta vestimentara decenta;

ETAPELE PROCEDURII DE SANCŢIONARE

 Declanşarea procedurii de sancţionare:

 pentru a putea fi declanşată procedura de sancţionare, trebuie sa existe o

 desfăşurarea procedurii de sancţionare trebuie sa aibă loc în termenul de

 PROPUNEREA DE CONSTITUIRE A COMISIEI DE CERCETARE

 propunerea de constituire a comisiei de cercetare se face printr-un referat

 ÎNTOCMIREA SI PREZENTAREA RAPORTULUI

 în finalul cercetării, comisia va întocmi un raport motivat în care va stabili

Raportul trebuie sa cuprindă:

 prezentarea comisiei de cercetare şi a deciziei de constituire (numărul si

 prezentarea documentelor care au fost folosite pe parcursul cercetării;

 prezentarea raportului comisiei de cercetare reprezintă baza propunerii de

 propunerea de sancţionare se supune la vot;

 sancţiunea se stabileste pe baza raportului comisiei de cercetare, de către

PENTRU STABILIREA SANCŢIUNII SE SUPUNE LA VOT FIECARE