LiceulTehnologic Plopenii Mari Nr.............../................................

Comisia: C.E.A.C.
An şcolar 2016-2017

PROCES VERBAL

Încheiat astăzi ................................... cu ocazia şedinţei C.E.A.C. din Liceul

Tehnologic Plopenii Mari – Ungureni având pe ordinea de zi următoarele probleme:

 Analiza activităţii la aria curriculară „Om şi societate” privind îndeplinirea

criteriilor de calitate.
 Analiza activităţii la aria curriculară „Tehnologii” privind îndeplinirea criteriilor de
calitate.

În urma analizării activităţii celor două comisiis-au ajuns la umrătoarele concluzii:

Componenţa catedrelor la începutul anului şcolar 2016-2017:

„OM ŞI SOCIETATE” „TEHNOLOGII”

o Prof. Apostol Alexandru - responsabil o Prof. Istrate Mioara - responsabil
o Prof. Honciuc Gabriela o Prof. Carmocanu Gianina
o Prof. Chireac Sorin o Prof. Ciucanu Diana
o Prof. Juravle Florin o Prof. Verniceanu Ionica
o Prof. Cherniciuc Ovidiu o Prof. Enacache Maria
o Prof. Ciubotariu Daniela

Activitatea catedrelor:

MATERIALE
MATERIALE PENTRU PROFESORI PENTRU DIRIGINŢI
Planificarecalendarist

Planificăripeunităţi de

Chestionarestiluri de
Proceseverbaleşialte
Chestionareevaluare

Chestionarecomunic

Fişe de obsevarea
analizăpunctetari /
Programeşcolare

Modele de teste

Mapadirigintelui
Fiţe deevaluare
Planuri de lecţii

Modele de fişe

documente
ânvăţare

învăţare
de lucru

Fişe de

lecţiilor
slabee

Nr. Numelecadrului
are
ică

Crt. didactic

1 ApostolAexandru DA DA DA DA DA DA NU NU DA NU DA DA DA DA

2 Honciuc Gabriela DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA

3 ChireacSorin DA DA DA DA DA DA NU NU DA NU DA DA DA DA

4 Juravle Florin DA DA DA DA DA DA NU NU DA NU DA DA DA DA

5 ZahariaCristan DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA
 MATERIALE
MATERIALE PENTRU PROFESORI PENTRU DIRIGINŢI

Planificarecalendarist

Planificăripeunităţi de

Chestionarestiluri de
Proceseverbaleşialte
Chestionareevaluare

Chestionarecomunic

Fişe de obsevarea
analizăpunctetari /
Programeşcolare

Modele de teste

Mapadirigintelui
Fiţe deevaluare
Planuri de lecţii

Modele de fişe

documente
ânvăţare

învăţare
de lucru

Fişe de

lecţiilor
slabee
Nr. Numelecadrului

are
ică
Crt. didactic

1 IstrateMioara DA DA DA DA DA DA NU NU DA NU DA DA DA DA

2 CarmocanuGianina DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA

3 Ciucanu Diana DA DA DA DA DA DA NU NU DA NU DA DA DA DA

4 Enacachemaria DA DA DA DA DA DA NU NU DA NU DA DA DA DA

5 VerniceanuIonica DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA

6 Ciubotariu Daniela DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA

Comisia metodică„OM ŞI SOCIETATE” şi-a desfăşurat activitatea pe baza unui

program elaborat cu aportul membrilor comisiei având drept obiective:
- proiectarea activităţilor didactice în concordanţă cu noul curriculum;
- proiectarea didactică a ţinut seama de evaluările iniţiale şi de particulariăţile claselor de elevi;
- predarea şi evaluarea centrate pe elev, utilizându-se metode activ-participative;
- asigurarea caracterului aplicativ al învăţarii şi formarea competenţelor specifice;
- asigurarea transparenţei procedurilor de evaluare şi rezultatele acestor proceduri au fost
prezentate la timp elevilor:
- pregătirea elevilor pentru concursuri şi olimpiade şcolare;
- aplicarea unor proiecte pentru ajutorarea şi integrarea copiilor cu probleme de învăţare în
comunitatea şcolara şi locală;
- evocarea evenimentelor în istoria neamului şi comunităţii locale;
- dezvoltarea sentimentului patriotic, cultivarea spiritului de grup;
- planificările şi proiectarea activităţilor didactice pe semestrul I şi al II-lea au fost întocmite şi
predate la timp conform cerinţelor.
- lectiile au fost pregatite temeinic, ştiintific şi metodic, utilizându-se materiale didactice variate şi
metode moderne de predare şi evaluare.

PUNCTE TARI
 Cadre didactice bine pregătite si responsabile;
 Proiectarea activiăţtilor didactice s-a facut conform planificărilor şi a programelor
şcolare;
 Activităţile au fost planificate şi realizate în acord cu dorinţele copiilor.

PUNCTE SLABE
 Nu întotdeauna cunoştinţele dobindite la Cultura civică şi Religie s-aureflectat printr-
un comportament civic din partea elevilor;
 Numărul redus de ore;
OPORTUNITĂŢI
 Folosirea eficientă a resursei umane şi a materialului didactic;

AMENINŢĂRI
 Lipsa motivaţiei elevilor pentru anumite discipline de învăţământ.

Membrii C.E.A.C. semnează prezentul proces-verbal:

1. prof. APOSTOL ALEXANDRU – coordonatorul comisiei

2. prof. IACOB VALENTIN-CONSTANTIN – secretar

3. prof. LEONTE ROMICA-EMANUELA – membru

4. prof. DUBRĂVEANU NADIA – membru

5. prof. BATÎR DIANA-MIHAELA – reprezentantul sindicatului

6. DUTCĂ CRISTIAN – preşedintele Consiliului păriniţilor

7. ŞURUBARIU MARCEL-MIHAI – reprezentantul elevilor

8. CHIPĂRUŞ GEORGEL – reprezentantul Consiliului Local