HARPA

Să cânte pot, credeam, chiar șerpii.

I-am pus ca grave strune harpei
Alăturea de coarda poamei
Și sfântul fir de păr al mamei.
Cu harpa stam sub mere coapte.
Ei blând cântau. Ci-n neagra noapte,
Trecând prin codru, singuratic,
Au prins a șuiera sălbatic,
Săreau să-mi muște mâna, fața,
Să-i sugă cântecului viața.
Sunai al mamei păr sub cetini,
Veniră-n fugă-atunci prieteni.
Când mă trezisem ca din vise,
Văzui c-o strună-ncărunțise.
Alege varianta corectă:
a. Poezia este construită din: 12 / 13 / 14 / 15 / 11 versuri, fără să fie aşezate în strofe.
b. Rima este: împerecheată / încrucişată / monorimă / îmbrăţişată.
c. Măsura versului este de: 6 / 7 / 8 / 9 / 10 silabe.
d. Textul este: un imn / un gazel / o satiră / o meditaţie / un pastel / o idilă / o elegie / un sonet.

Sarcini orale
1. Alege ipostazele eului poetic vierean şi motivează-ți opţiunea.

 Fiu
 Creator
 Prieten
 Jertfă
 Luptător
 Căutător Mihaela Manțoc, Adrian
2. Meditează asupra soluţiei de ieşire din situaţia dramatică a eului liric : „Sunai al
mamei păr sub cetini / Veniră-n fugă atunci prieteni”. Victoria Daud, Adriana

3. Comentează motivului harpei, valorificând una dintre semnificațiile propuse:

 Harpa este instrumentul tradiţional, coardele ei semnificând legătura dintre cer şi

pămînt.
 Motivul harpei relevă tensiunile dintre instinctele materiale reprezentate de
rama ei de lemn, coardele de linx şi aspiraţiile spirituale figurate de vibraţiile acestor
coarde;
 Sunetul harpei sugerează poezia însăşi, care poate cuprinde în sine Binele şi Răul;
 Sunetul harpei simbolizează căutarea unei fericiri dezvăluite omului pe pământ
doar prin certitudini părelnice.
Elena Cesnacov, Ana Arsene
 4. Selectează verbele din text şi explică în ce mod alternanţa modurilor verbale şi a
timpurilor creează impresia de transcendere într-o lume ireală, în lumea visului.

Alina Papanaga, Alexandru Cebaniuc

Sarcini scrise
1. Rezumă textul în două-trei enunţuri.

2. Extrage toate simbolurile din text. Victor Ostapciuc, Victor Plămădeală

2.1 Repartizează în două coloane simbolurile ce reprezintă principiul binelui/ creator, iar în alta – principiul răului/ distrugător.

Victor Grosu, Marius

2.2 Ce simboluri sunt expresii ale meditaţiei poetului asupra condiţiei omului în raport cu:

 spaţiul şi timpul;
 dimensiunile istorice şi morale ale existenţei?
3. Comentează simbolul şarpelui, optând pentru una sau mai multe dintre semnificațiile propuse:

 semn al întunericului şi al agresivităţii, forţă satanică, distrugătoare;

 este cunoaştere, putere, amăgire, inteligenţă, şmecherie, răutate şi ispită;
Elena Minciuc, Diana Chetruș