Aprobat Decan,

Conf.univ.dr. Georgeta Pinghiriac

FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program

1.1.Instituţia de învăţământ superior Universitatea Spiru Haret

1.2.Facultatea Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
1.3.Departamentul Departamentul de Ştiinţe Socio-Umane
1.4.Domeniul de studii Muzică
1.5.Ciclul de studii Licenţă
1.6.Programul de studii/Calificarea Pedagogie muzicală

2. Date despre disciplină

2.1.Denumirea disciplinei Ansamblu coral

2.2. Codul disciplinei Muz 2315
2.3. Titularul activităţilor de
curs
2.4.Titularul activităţilor de Lect. univ. dr. Aurel Muraru
seminar
2.5. Anul de studiu II 2.6.Semestrul 3 2.7.Tipul de Examen 2.8.Regimul O
evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2 curs - 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs - 3.6 seminar/laborator 28
Distribuţia fondului de timp Ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 6
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 6
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 6
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activităţi
3.7 Total ore studiu 22
individual
3.9 Total ore pe semestru 50
3.10 Număr de credite 2

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum – Să aibă cunoștințe de cânt vocal, de solfegiu și istoria muzicii

4.2 de competenţe – Utilizarea tehnicii interpretative vocal-corale

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a
cursului
5.2. de desfăşurare a – Albumul coral ce include partiturile aferente repertoriului specific anului
seminarului/laboratorului în curs.
 6. Competenţele specifice acumulate

– C4. Utilizarea corectă și funcțională a elementelor de bază ale tehnicii interpretative (inițiere
transversaleCompetenţe profesionaleCompetenţe
vocală cu specific coral și instrumentală).

– Interpretarea unei selecții semnificative de lucrări muzicale, care să demonstreze

disponibilități tehnice și expresive.

– CT1. Proiectarea, organizarea, desfășurarea, coordonarea și evaluarea unui eveniment

artistic/unei unități de învățare, inclusiv a conținuturilor specifice din programa disciplinelor
muzicale

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al – formarea unor muzicieni capabili să interpreteze corect și expresiv lucrări
disciplinei corale din genuri, forme și perioade stilistice diferite
7.2 Obiectivele specifice – integrarea în practica interpretativă a cunostințelor dobândite (solfegiu,
dirijat, armonie, forme muzicale, canto)
– dezvoltarea sensibilității artistice, precum și a capacității de a cânta în
ansamblu

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

Bibliografie generală

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

1. Bazele anatomice ale cântului Expunerea. Prelegerea. Latura teoretică este
Prezentarea. aplicată practic în demersul
interpretativ coral
2. Respirația în cântul vocal de ansamblu idem Idem
3. Studiul emisiei vocale idem Idem
4. Organele rezonatoare și articulatoare idem Idem
5. Fonația în cânt idem Idem
6. Tipurile de atac vocal idem Idem
7. Registrele emisiei vocale idem Idem
8. Poza de voce idem Idem
9. Ambitusul vocal specific partidelor corale idem Idem
10. Impostația în cânt idem Idem
11. Omogenizarea timbrală pe vocale idem Idem
12. Interpretarea vocală a diftongilor și idem Idem
triftongilor
13. Exerciții vocale de antrenare, încălzire și idem Idem
îmbunătățire a tehnicii de cînt (vocalize)
14.Studiul închiderilor pe consoane idem Idem
Bibliografie generală:
1. Buzoianu G., Cotul G., Vocea și igiena vocală, Librăria Cioflec, 1936 ;
2. Elena Cernei, Enigme ale vocii umane, Editura Litera, București, 1982 ;
3. Câmpeanu Liviu, Elemente de estetică vocală, Interferențe, București, 1975 ;
4. Dorizo Alexandru, Vocea – mecanisme, afecțiuni, corelații, Editura Medicală, București, 1972 ;
5. Gâscă, Nicolae – Interpretarea muzicii corale, Editura Junimea, Iaşi, 2004.
6. Pinghiriac Georgeta, Pinghiriac Emil, Arta cantului si interpretarii vocale, Editura Fundatiei
Romania de Maine, Bucuresti, 2003.
7. Pinghiriac Georgeta, Pinghiriac Emil, Comunicarea prin cantul vocal, Editura Pegasus Press,
Bucuresti, 2009

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

– Experiența acumulată la orele de Ansamblu coral va conduce la dezvoltarea tuturor aptitudinilor de care
viitorul muzician profesionist va avea nevoie în cariera artistică (filarmonici, teatre de operă și operetă,
coruri de cameră)

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de 10.3 Pondere

evaluare din nota finală
10.4 Curs
10.5 Seminar/laborator Cunoașterea repertoriului 2 evaluări pe parcurs 20%

Însușirea problematicilor Examen 80%

teoretice și a lucrărilor
corale abordate
10.6 Standard minim de
performanţă
Interpretarea corectă și expresivă,
în formulă de cvartet, a lucrărilor
din repertoriu;

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,

30.09.2015 Lect. univ. dr. Aurel Muraru

Data avizării în departament Semnătura Directorului de departament

30.09 2015 Conf. univ. dr. Silviu Constantin Şerban