Sunteți pe pagina 1din 5

FIŞA DISCIPLINEI1

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Creştină Partium


1.2 Facultatea Facultatea de Litere şi Arte
1.3 Departamentul Arte
1.4 Domeniul de studii Muzică
1.5 Ciclul de studii Licenţă
1.6 Programul de studii/Calificarea Licenţiat în muzică

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Canto coral – PM 1109


2.2 Titularul activităţii de curs Prof. Univ. Dr. Kristófi János
2.3 Titularul activităţii de
seminar Prof. Univ. Dr. Kristófi János
2.4 Anul de studiu I.
2.5 Semestrul 1.
2.6 Tipul de evaluare Verificare
2.7 Regimul disciplinei Disciplină de specialitate obligatorie

3. Timpul total estimat

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care3.2curs 1 3.3 seminar/laborator 2


3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care3.5curs 14 3.6 seminar/laborator 28
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, support de curs, bibliografie şi notiţe 25
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platforme electronice de specialitate şi pe teren 25
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 25
Tutoriat 10
Examinări 2
Alte activităţi…
3.7 Total ore studiu individual 87
3.8 Total ore pe semestru 129
3.9 Numărul de credite 4

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum
4.2 de competenţe

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu pian


5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sală de curs dotată cu pian

1
Cf. M.Of. al României, Partea I, Nr. 800bis/13. XII. 2011, Ordinul ministrului nr. 5703 din18 oct. 2011
6. Competenţe specifice acumulate

Competenţe Utilizarea corectă şi funcţională a elementelor de bază ale tehnicii interpretative (iniţiere
profesionale vocală cu specific coral) în vederea aplicării în practică a cerinţelor şi problemelor
principale în predarea cântului coral.

Competenţe Cunoaşterea tehnicii vocale în vederea însuşirii articulaţiei corecte, a unei bune dicţiuni,
transversale a pronunţiei strict corespunzătoare regulilor gramaticale specifice limbii în care se cântă
– pe baze ştiinţifice – cu scopul de a uşura munca viitorului profesor de muzică.
Independenţă, iniţiativă, dorinţă permanentă de acumulare a noilor cunoştinţe.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice accumulate)

7.1 Obiectivul general al Întemeierea tehnică, educarea vocii vorbite şi cântate.


disciplinei
7.2 Obiectivele specifice Dezvoltarea abilităţii de adaptare a vocii individuale la interpretarea omogenă
în cadrul vocii corale.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii


Semestrul I.
1. Generalităţi: 1 oră
- vocea umană, Expunere interactivă,
- producerea vocii ca act fiziologic – înălţime, intensitate, timbru. exemplificare,
aplicare

2.Generalităţi: Expunere interactivă, 1 oră


- educaţia memoriei muzical-vocale în vederea exteriorizării exemplificare,
facultăţilor individuale de ordin fiziologic şi psihologic. aplicare

3. Baze ştiinţifice: Expunere interactivă, 1 oră


- aparatul vocal uman exemplificare,
aplicare
4. Baze ştiinţifice: Expunere interactivă, 1 oră
- aparatul fono-respirator exemplificare,
aplicare
5. Baze ştiinţifice: Expunere interactivă, 1 oră
- registrele şi rezonanţa exemplificare,
aplicare
6. Baze ştiinţifice: Expunere interactivă, 1 oră
- auzul muzical exemplificare,
aplicare
7. Baze ştiinţifice: Expunere interactivă, 1 oră
- concepţia despre cânt, despre predarea ei exemplificare,
- sarcinile profesorului de cânt. aplicare
8. Tehnica vocală: Expunere interactivă, 1 oră
- metodica predării respiraţiei – inspiraţie, expiraţie, controlul exemplificare,
respiraţiei, atacul sunetului, aplicare
9. Tehnica vocală: Expunere interactivă, 1 oră
- metodica predării emisiei vocale – transformările sunetului exemplificare,
laringian, aplicare
10. Tehnica vocală: Expunere interactivă, 1 oră
- metodica predării dicţiunii – vocale, consoane, impostaţie, exemplificare,
defecte aplicare
11. Tehnica vocală: Expunere interactivă, 1 oră
- criteriile unei bune emisiuni – justeţea intonaţiei, trimiterea, exemplificare,
supleţea şi amploarea vocii. aplicare
12. Timbrul vocal – factor determinant în omogenizarea vocii coraleExpunere interactivă, 1 oră
- timbrul registrului mediu exemplificare
aplicare
13. Timbrul vocal – factor determinant în omogenizarea vocii coraleExpunere interactivă, 1 oră
- lărgirea ambitusului exemplificare
aplicare
14. Integrarea individului în sonoritatea verticală a piesei corale. Expunere interactivă, 1 oră
exemplificare,aplicare Total 14 ore

8.2 Seminar Metode de predare Observaţii


Semestrul 1.
1.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Tizenöt kétszólamú énekgyakorlat nr. 1-2
2.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Tizenöt kétszólamú énekgyakorlat nr. 3-4
3.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Tizenöt kétszólamú énekgyakorlat nr. 5-6
4.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Tizenöt kétszólamú énekgyakorlat nr. 7-8
5.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Tizenöt kétszólamú énekgyakorlat nr.9-10
6.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Tizenöt kétszólamú énekgyakorlat nr.10-11
7.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Tizenöt kétszólamú énekgyakorlat nr.12-13
8.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Tizenöt kétszólamú énekgyakorlat nr.14-15
9.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Kodály: Bicinia Hungarica I. nr. 1-2
10.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Bicinia Hungarica I. nr. 3-4
11.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Bicinia Hungarica I. nr. 5-6
12.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Bicinia Hungarica I. nr. 7-8
13.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Bicinia Hungarica I. nr. 9-10
14.Kodály: Énekeljünk tisztán Vocalize, exemplificare, aplicare 2 ore
Kodály: Bicinia Hungarica I. nr. 11-12
Total 28 ore

Bibliografie

a) Note, partituri:
***Peters – Vokalwerk I-II. Edition Peters, Leipzig
Kodály Zoltán: Énekeljünk tisztán. Kétszólamú karének-gyakorlatok [Să intonăm curat. Exerciții corale
pentru două voci]. Editio Musica, Budapest
Kodály Zoltán: Tizenöt kétszólamú énekgyakorlat [Cincisprezece exerciții pentru două voci]. Editio
Musica, Budapest
Kodály Zoltán: Bicinia Hungarica. Bevezető a kétszólamú éneklésbe I [Bicinia hungarica. Introducere
în cântatul la două voci I]. Editio Musica, Budapest
Lütgen B.: Die Kunst der Kehlerfertigkeit. Edition Peters, Leipzig
Vaccai N.: Metodo prattico – Hohe-Mezzosopran-Tiefe Stimme. Edition Peters, Leipzig

b) Bibliografie obligatorie:
Bárdos Lajos: Életet az énekbe! [Vioiciune în cânt!] Kézirat [manuscris], Tankönyvkiadó, Budapest,
1966
Cristescu, Octav: Cântul – Probleme de tehnică vocală şi interpretare vocală. Editura Muzicală a
Uniunii Compozitorilor din RPR, Bucureşti, 1963
Darvas Gábor: A zene anatómiája. Alapfogalmak – Alapismeretek a zenei hangtól a szimfóniáig
[Anatomia muzicii. Noțiuni fundamentale – Cunoștințe de bază de la sunetul muzical la simfonie].
Zeneműkiadó, Budapest, 1975
Kardos Pál: Kórusnevelés, kórushangzás [Educație corală, sonoritate corală]. Zeneműkiadó, Budapest,
1981
Kerényi Miklós György: Az éneklés művészete és pedagógiája [Arta și pedagogia cântului]. Magyar
Világ Kiadó, Budapest, 1998
Tyeplov, B. M.: Psihologia aptitudinilor muzicale. Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1961

c) Bibliografie recomandată:
Botez, Demostene:Tratat de cînt şi dirijat coral vol. I. Consiliul culturii şi Educaţiei socialialiste –
Institutul de cercetări Etnologice şi Dialectologice, Bucureşti, 1982
Budoiu, Ion: Metodica predării cîntului. Conservatorul de Muzică „G. Dima” Cluj-Napoca, 1979
Csire József: A zene transzferhatását érvényre juttató lelki mechanizmus. In: Zenetudományi írások,
szerkesztő Benkő András, Kriterion, Bukarest, 1983
Dobszay László: A hangok világa [Lumea sunetelor]. Zeneműkiadó, Budapest, 1966
Husson, Raoul: Vocea cîntată. Editura Muzicală a Uniunii Compozitorilor din RSR, Bucureşti, 1968
Kodály Zoltán: A magyar népzene [Muzica populară maghiară]. A példatárt szerkesztette:
Vargyas Lajos, Zeneműkiadó, Budapest, 1973
Sík József: Elméleti és gyakorlati énekiskola [Curs teoretic şi practic de canto]. Rózsavölgyi Kiadó,
Budapest, f.a.
Szabolcsi Bence: A melódia története [Istoria melodiei]. Zeneműkiadó, Budapest, 1957
Vitányi Iván: A zene lélektana [Psihologia muzicii]. Gondolat, Budapest, 1969

*** Művészetpszihológia [Psihologia artelor]. Szerk. Halász László, Gondolat, Budapest, 1973
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conținutul disciplinei este în concordanță cu cerințele profesionale ale ariei de specializare.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de 10.2 Metode de 10.3 Pondere din nota
evaluare evaluare finală
10.4 Curs Completitudinea cunoștințelor Verificare practică 50%
Gradul de asimilare a
limbajului de specialitate
10.5 Seminar Activitate la seminar Verificare pe parcurs 50%

10.6 Standard minim de performanţă


Cunoaşterea limbajului uzual de fiziologie și tehnică vocală folosit deopotrivă în cântul coral și cel clasic,
curăţenia intonaţională pe plan orizontal şi vertical.
Solfegierea la prima vedere a unui text muzical tonal cromatic sau modal diatonic
Interpretarea ca membru al unei formaţii corale a minimum 4 piese, aparţinând unor genuri şi epoci de
creaţie diferite
Identificarea nevoii de formare profesională şi realizarea unui plan de dezvoltare personală.
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

………………………………
24 septembrie 2018 ……………………………….

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament

…………………………….. ………………………..

S-ar putea să vă placă și