Sunteți pe pagina 1din 2

Universitatea Spiru Haret, București

Facultatea de Psihologie și Științele Educației


Specializare: Psihologie
Curs: Psihologie experimentală și analiza datelor
Conf.univ.dr.Bogdan Danciu

Obiective și ipoteze utilizate  într-o cercetare


experimentală ipotetică asupra senzaţiilor

Student: CRISTINA ANTON

Anul II IF 2019-2020
Obiectiv 1: stabilirea importanței tonusului de excitabilitate a scoarței cerebrale asupra
sensibilității tactile.

Ipoteza 1: cu cât tonusul de excitabilitate a scoarței cerebrale este mai ridicat cu atât
sensibilitatea tactilă este mai crescută și invers.

Obiectiv 2: stabilirea modificării sub influența luminii a rodospinei.

Ipoteza 2: dacă acțiunea razelor luminoase este puternică, atunci intervine decolorarea
rodospinei.

Obiectiv 3: lipsa vitaminei A produce tulburări în procesul de adaptare la întuneric


(Vitamina A contribuie la resinteza rodospinei).

Ipoteza 3: cu cât lipsa vitaminei A este mai mare, cu atât procesul de adaptare la întuneric
este mai mic.

Obiectiv 4: procesul adaptării poate fi controlat prin mecanisme periferice și centrale,


deci poate fi condiționat.

Ipoteza 4: lumina de o intensitate moderată poate fi transformată în stimul activator al


ochiului adaptat la întuneric.

Obiectiv 5:expunerea indelungată la zgomote puternice cu durată de acțiune și nivel de


tărie mari duce la deteriorarea auzului.

Ipoteza 5: dacă nivelul de tărie al zgomotului este de 120 DB, atunci durata lui de
expunere trebuie să fie mai scurtă.

Bibliografie:

1. B. Manu, I. Kessler, Metodologia cercetării în sociologie și psihologie. Metode și


tehnici de cercetare, Ed. Fundației România de Mâine, 2014
2. N. Lungu, , Psihologie experimentală, Ed. Fundației România de Mâine, 2007

S-ar putea să vă placă și