Abuzul de putere - Identificaţi efectele exercitării abuzului de putere, bazat pe agresivitate

fizică şi psihologică, asupra elevilor şi a atmosferei afective din clasă. Realizaţi o listă cu
atitudinile şi comportamentele inacceptabile ale profesorului în clasa de elevi!
(minim 5, maxim 7 atitudini şi comportamente).
Autoevaluare – Profil managerial - Realizează o autoevaluare a competenţelor profesionale
din perspectivă managerială. Imaginează o strategie de dezvoltare profesională care să te ajute să
devii un bun manager al clasei.

1. Abuzul de putere

-comportament agresiv manifestat prin ridicarea tonului (țipat), care poate produce sentimente de
teamă în rândul elevilor;
-comportament agresiv manifestat prin abuz fizic, care poate duce la refuzul participării la ore
sau chiar la abandonul școlar;
-comportament agresiv manifestat prin punerea într-o lunmină neadecvată a elevilor, profesorul
ironizând și chiar umilind elevii, acest lucru ducând la perturbarea procesului de învățământ prin
inhibarea elevilor;
-comportament agresiv manifestat prin abuz psihic, care poate provoca stări de disconfort
elevilor nereușind astfel ca procesul de învățare să se realizeze în condiții normale;
-comportament agresiv manifestat prin abuz sexual, care poate duce la repercursiun grave în
rândul elevilor, șantaj emoțional și se poate încheia cu urmări penale.

2. Autoevaluarea- Profil managerial

Din punct de vedere managerial consider ca dețin următoarele însușiri:

- sunt un bun organizator al activităților didactice pe care le desfășor deoarece de-a lungul
timpului (pe parcursul liceului pedagogic) am învățat cum trebuie să îmi aleg strategiile de
învățare optând pentru metode interactive, materiale didactice cât mai atractive elevilor, forme
de organizare care să faciliteze învățarea, chiar și forme de evaluare modere;
- sunt un bun manager în ceea ce privește activitățile extrașcolare, activitățile afective
(aniversări, serbări de sfârșit de an);
Consider că în ceea ce privește aptitudinile mele de manager legate de părinți și elevi sau
chiar cu alte persoane implicate în actul educațional mai am lucrat deoarece nu știu să gestionez
foarte bine diversele situații apărute cum ar fi conflictele dintre elevi, disputele dintre părinți etc.
Ca și strategie de dezvoltare prin care aș putea să îmi îmbunătățesc aptitudinile de
manager, pe viitor îmi doresc să particip la cursuri de perfecționare pe această temă.