Joc distractiv: Zboară, zboară!

Obiective operaţionale:
 Să-și dezvolte atenția
 Să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, de fair-play
Descrierea jocului:
Copiii sunt așezați în semicerc, iar în fața lor stă educatoarea. La începerea jocului, ea mișcă
alternativ brațele în sus și în jos, spunând Zboară, zboară! Educatoarea trebuie să adauge după mai
multe repetări (în această formă) numele unei păsări sau al unui aparat care zboară, de exemplu:
Rândunica zboară!; Avionul zboară!. Copiii imită mișcările educatoarei și repetă în cor cuvintele:
Rândunica zboară!, imitând zborul. Dacă educatoarea vrea să verifice atenția copiilor, în loc de aceste
cuvinte poate spune: cățelul zboară. Atunci nu trebuie să ridice mâinile, ci să spună în cor: cățelul nu
zboară!
Copiii care greșesc sunt obligați să execute mișcări cât mai hazlii!

Joc de atenție: Suntem atenți?

Obiective operaţionale:
 Să-și dezvolte atenția
 Să participe cu interes la activitate
 Să rețină noțiuni legate de corpul omenesc
Descrierea jocului:
Copiii sunt așezați în semicerc, iar în fața lor, la câțiva metri distanță (pentru a putea fi
văzută mai bine de toți copiii) stă educatoarea. După comanda de începere a jocului, educatoarea le
spune copiilor: Suntem atenți?, apoi ridică mâna , indicând prin gest și cuvânt o parte a corpului.
De exemplu: Arată nasul! Ea poate să-i păcălească pe copii, arătându-le prin gest altă parte a
corpului diferită de cea indicată prin vorbe. Copiii sunt obligați pe locul indicat prin cuvinte, chiar
dacă educatoarea arată o altă parte a corpului.
Acela care greșește, luându-se după mișcările educatoarei, nu după cuvintele sale, este pus
să execute mișcări care să-i amuze pe toți ceilalți copii.

Joc cu text și cânt: Mișcăm degețelele!

Obiective operaţionale:
 Să-și dezvolte atenția, realizând mișcările cerute de text
 Să asocieze mişcările sugerate de text cu ritmul acestuia
Descrierea jocului:
Copiii sunt așezați în cerc, educatoarea stă în fața lor. Copiii cântă versurile cântecelului:
 Mișcăm degețelele,
Și bătem pălmuțele,
Tropăim picioarele,
Trop, trop, stai pe loc!
În timp ce rostesc versurile, copiii trebuie să realizeze mișcările cerute de text.

Joc de mișcare: Balonul

Obiective operaţionale:
 Să-și dezvolte atenția, fiind apți să utilizeze deprinderile motrice însuşite în diferite contexte
 Să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, de fair-play
Descrierea jocului:
Copiii sunt așezați în formație de cerc, ținându-se de mâini. La comanda educatoarei de începere
a jocului ei fac câțiva pași înapoi și măresc cât pot de mult cercul. În timp ce pășesc înapoi,
preșcolarii spun:
Balonul crește mare,
Frumos și colorat!
Rămâi, balon, așa rotund
Să nu te spargi, că e păcat!
La terminarea versurilor, cercul trebuie să fie atât de întins, încât să pară că plesnește. Educatoarea
rostește împreună cu copiii: Poc!!!, iar preșcolarii aleargă spre centrul cercului, imitând
dezumflarea balonului.

Joc distractiv: Pe stradă!

Obiective operaţionale:
 Să-și dezvolte atenția
 Să participe cu interes la activitate
Descrierea jocului:
Copiii sînt rugaţi să-şi imagineze că se plimbă pe o stradă, pe care au loc tot felul de
evenimente sau întîmpină tot felul de obstacole. Sarcina lor este de a-şi adapta mersul şi ţinuta la
situaţia indicată. Exemplu: e frig..., plouă..., iese soarele..., o baltă..., ne latră un căţel..., ne-am
rătăcit..., cineva ne întreabă de..., trece o mătuşă... etc.
Copiii sunt așezați în două coloane, cu o distanță de doi metri între coloane. Educatoarea alege
unul sau mai mulți preșcolari pentru a merge pe stradă. În timp ce aceștia merg pe stradă,
educatoarea spune: Fiți atenți că...este o baltă...!!! Preșcolarii imită mișcările pe care le-ar face
în astfel de situații: ocolesc balta, deschid umbrela...